青少年叛逆怎么管教 淄博思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2020-10-13作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：43

當(dāng)一個(gè)孩子缺乏動(dòng)力時(shí)，應(yīng)該走進(jìn)他的內(nèi)心世界找出其行為背后的目的。大多數(shù)懈怠行為，是對(duì)不得不做自己不想做的事情的一種反應(yīng)。同樣是這個(gè)孩子，可能會(huì)很積極地做自己選擇的事情?；蛟S，你的孩子覺得自己無(wú)能為力，并在試圖告訴你“你強(qiáng)迫不了我”，作為他贏得權(quán)力之爭(zhēng)的一辦法。也許，你施加的壓力和高期望讓孩子覺得你的愛是有條件的，這讓他很傷心，所以他想通過(guò)不努力，讓你也傷心。那么該怎樣去提高孩子做事的動(dòng)力呢？思圖勵(lì)志少年的老師給您幾點(diǎn)建議。

1.父母審視一下你自己的行為。

你是不是沒有給予孩子足夠的親子陪伴，導(dǎo)致孩子要尋求關(guān)注？你是不是對(duì)孩子控制太多，引起了權(quán)力之爭(zhēng)和反叛？你是不是對(duì)孩子期望太高，以致孩子感覺難以達(dá)到，并對(duì)這種有條件的愛感到很傷心？你是不是為孩子做了太多事情，導(dǎo)致孩子相信自己無(wú)能？如果你對(duì)這些問(wèn)題中的任何一個(gè)的回答是肯定的，就要立即停止這種行為，并試圖尋找方法來(lái)改變這種現(xiàn)狀，建立一種互相尊重的親子關(guān)系。

2.讓孩子從后果中習(xí)。

后果是指孩子的選擇所導(dǎo)致的結(jié)果，而不是你強(qiáng)加的。如果一個(gè)孩子不做家庭作業(yè)，就會(huì)反映在成績(jī)不好上，并**一些機(jī)會(huì)。不要低估從失敗中習(xí)的**。在孩子體驗(yàn)自己的選擇所導(dǎo)致的后果時(shí)，你要表現(xiàn)出共情。不要擺出一副“我早就告訴過(guò)你”的態(tài)度。

思圖勵(lì)志少年,以青少年健康快樂成長(zhǎng)為目標(biāo),通過(guò)心理輔導(dǎo)與行為教育相結(jié)合的教育模式，師資團(tuán)隊(duì),為孩子進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教育。通過(guò)心理咨詢、親子關(guān)系輔導(dǎo)、行為教育、感恩教育等相結(jié)合,因材施教,力圖讓每一個(gè)從思圖畢業(yè)的孩子都具備一份感恩和諧的心態(tài),有明確的人生目標(biāo)、清晰的自我定位、獨(dú)立的生存能力,能夠真正地做到自立、自強(qiáng)!我專門針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等青少年孩子的矯正教育工作,致力于為迷途的孩子找到心靈的家園!


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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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