叛逆少年特訓(xùn)教育咨詢 軍事化管理

時(shí)間：2020-10-12作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：32

帶孩子不僅是體力活，而且是技術(shù)工作。它要求父母要非常有耐心，有時(shí)父母不耐煩。面對(duì)孩子的問題，父母經(jīng)常對(duì)他們大喊大叫，并將咆哮的教育視為解決問題的靈丹妙藥。但是，一些父母“低聲教育”他們的孩子。也就是說，有些父母不大喊大叫或不冷靜地解決問題，兩種截然不同的教方法對(duì)孩子的影響不同。低聲教育是咆哮教育的反面。心理家調(diào)查了哪些音調(diào)用于表達(dá)情緒及其產(chǎn)生的影響，發(fā)現(xiàn)不同的音調(diào)在處理同一事物時(shí)會(huì)收到不同的效果。成人批評(píng)兒童，使用較少的量，兒童較容易接受。

1批評(píng)你的孩子保持低調(diào)

低調(diào)可以使人神志清醒，情緒平靜，還可以幫助孩子放松和交流。批評(píng)聲音低的孩子不僅可以專注于聽孩子，而且可以防止孩子先大喊大叫。在生活中，我們經(jīng)?？吹匠赡耆舜舐曍?zé)罵孩子，他們的抵抗力并不低，雙方都越來越興奮。

2使用正確的語(yǔ)氣和表情

許多父母發(fā)現(xiàn)，在不批評(píng)孩子的情況下很難控制自己。因此，說話之前請(qǐng)仔細(xì)考慮并使用正確的語(yǔ)氣和表達(dá)方式，效果會(huì)較好。例如，當(dāng)您**聽到“我無(wú)法接受您的方法”一詞時(shí)，聽起來有些僵硬，但過一會(huì)兒，您的孩子就會(huì)理解您。

思圖勵(lì)志少年常年面向全國(guó)招收10-18周歲以上有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等思想行為的青少年，我們以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、文化習(xí)、軍事訓(xùn)練、生活體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科化教育模式，幫助這些青少年逐步走出困惑。




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