青春期孩子情緒不穩(wěn)定,易怒易發(fā)脾氣,并且一生起氣來還不好哄。朋友吐槽起她青春期女兒來,一口氣絮絮叨叨半個小時不帶歇的。
事情還得從開頭說起,青春期孩子晚自習回到家,發(fā)現(xiàn)借來的電子琴支架腳被二胎娃趴塌,支架一邊高一邊低,本來松開螺絲調(diào)整一下就可以解決的事情。沒想到青春期孩子二話不說,直接發(fā)飆:“XXX,你又亂動我的東西,知不知道這是借來的,搞壞了要賠新的給人家,你懂不懂?”青春期孩子一進家門就大吼大叫起來。二胎娃被姐姐吼是司空見慣的事,一副若無其事的樣子走到了一旁,無比淡定地做著自己的事情。青春期孩子被比自己八歲的小屁孩撩得火冒三丈,一邊罵一邊狠狠地抽打:叫你亂動我的東西,做錯事不道歉也就算了,你還當沒事一樣!
在平衡二胎關系上,估計所有父母都會遇到類似這樣的難題,尤其當兩個孩子年齡相差懸殊發(fā)生沖突時,真不是父母想一碗水端平就能端平得了的,多多少少還是會把保護欲的天平偏向小娃。朋友家大娃正值青春期,自我意識強烈,易激動易沖動,行事說話往往不經(jīng)過大腦管控;小娃正值人生**次叛逆期,有了“自我”的概念,凡事要以“我”為中心。這件事在朋友看來,大娃打人罵人已經(jīng)過分了。
當親子關系不好時,問題一定出在父母方。朋友反思到:如果在青春期孩子打二胎娃時,及時作出反應及處理:我知道你晚上非常忙碌,要練習表演曲,要練習英語口語,還要沖涼洗刷,要么把練習表演曲放最后做,我馬上把琴支架調(diào)整好,可以嗎?相信接下去的事情并不會那么糟糕,可朋友當時的注意力全關注小娃,心疼小娃,被忽視的青春期孩子有了怨氣,并且認為媽媽偏心。次日清晨,朋友一如既往地充當青春期孩子的morning call,被女兒甩臉,女兒出門上學仍不理不睬,晚上回到家,還是不理睬媽媽。親子關系陷入僵局已經(jīng)整整24小時,如何去打破?朋友苦思冥想,但心中只有一個念頭:盡快修復親子關系,不與青春期孩子較勁!再次日清晨,朋友又一如既往地充當青春期孩子的morning call,還是被女兒無視,主動請求送她上學也被拒絕。但是朋友并不放棄,她想著只要在一起就會**會,于是找個借口說到小區(qū)小花園里走一走,順便和青春期孩子一同走進了電梯??吹角啻浩诤⒆犹崃吮硌莘?,于是問:需要我送琴去教育咨詢嗎?青春期孩子直截了當?shù)卣f:我自己中午回來拿!(孩子能開口說話,就說明氣氛有所緩和了,否則像刺猬武裝成一個滿身是刺的圓球,縱使父母有多高能也無從下手)。出了電梯門,朋友放慢腳步和女兒落下一段距離,然后沖著她的背影喊:女兒,我愛你,你不理我的日子過得太漫長,我希望我們恢復親密的母女關系,好嗎?雖然青春期孩子沒有給出明確的回復,但是,她邁著輕快的步伐上學去了。
思圖勵志教育教育咨詢按照學員的心理特點教學,順從父母的渴望訓導,利用國學經(jīng)典文化感化,本著和諧育人,科學規(guī)劃孩子人生,還孩子一個健康的心靈,給孩子一個強健的體魄,教孩子一套生存的本領。讓孩子“學會勞動,學會生活,學會做事,學會共處,學會求知,學會做人”。把孩子培養(yǎng)成自信、自立、自理、自律、自強、持續(xù)健康發(fā)展的有為之才。拯救迷途少年,盡在思圖勵志教育教育咨詢!
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案例介紹: 就因為媽媽的一句“期中考試成績出來了嗎?”14歲的小軍攥著拳頭,憤怒地向媽媽吼道:“我不知道!你煩死了!”于是媽媽生氣地數(shù)落著小軍,小軍一怒之下跑到自己房間里,把書包使勁地摔在地上,還一拳打壞了桌上的相框……自從上了初中以后,這樣的場景就經(jīng)常在李女士家里上演,稍有不如意兒子小軍就扔東西、和父母大吵大鬧。 李女士講述了兒子發(fā)脾氣時的可怕模樣:“一點兒也聽不得批評的話,有理不讓人,無理攪
河南鶴壁問題少年教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢溝通是做父母的都應學會的一門藝術。親子正面溝通秘訣是什么? 1.注意聽孩子在說什么 當孩子向你談他感興趣的問題時,要集中注意力聽,不要似聽非聽,或者一邊做其他事一邊聽。如果正在做十分緊急的事,不妨跟孩子先說一聲**孩子諒解。 2.耐心聽完孩子的話 即使一開始就不同意孩子的意見,也要耐心聽完,充分了解他的看法。要以交換意見的方式發(fā)表自己的
青春期孩子是指12-18歲的孩子。作為家長,除了關心孩子的學習成績以外,還需要不斷提高青春期孩子克服性格暴躁的能力。不當?shù)慕逃?,不僅不能導致孩子日趨成熟,還有可能強化的孩子的暴躁情緒。 家長不當?shù)慕逃ǎ?缺乏挫折教育 當我們總是由著孩子興致來,孩子就會經(jīng)常變換他的愛好。當他對一件事情感興趣時,常常賦予較大的熱情,可是,當由于能力不足導致失敗,或重復的學習讓其感到枯燥的時候,興趣隨之減弱,性格
河南濮陽叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 讓孩子們做自己的事情: 在孩子進入叛逆期之前,很多家長還是按照孩子原有的思想來引導和教育孩子。這對孩子不公平,會影響他們現(xiàn)在的進步。進入叛逆期的孩子有自己的想法和看法,或者父母的想法不能被孩子接受。這個時候就統(tǒng)一了。較好的一點是,孩子要做好自己的工作,家長只是旁觀者,實時給予適當?shù)囊龑?把決定權(quán)留給孩子們: 對于處于叛逆期的孩子,父母應該
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