幫助孩子尋找合適的學(xué)習(xí)方法,父母應(yīng)注意做好以下幾點(diǎn):
(1)了解適合孩子較佳的學(xué)習(xí)方法,使自己的家教方式與之相匹配。
如果家長(zhǎng)的教育方式和孩子自己的學(xué)習(xí)方式相匹配,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中就能感受到輕松、愉快。這種積極的和令人滿意的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),可能奠定孩子終生熱愛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在孩子還小時(shí)就關(guān)注和重視孩子的較佳學(xué)習(xí)方法,將使孩子形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,會(huì)讓他覺得學(xué)習(xí)是令人愉快的事。
(2)家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子在以后的學(xué)習(xí)中較自覺、較積極地利用適合自已的學(xué)習(xí)方法。
對(duì)大多數(shù)孩子而言,他們并不一定知道如何較自覺、較主動(dòng)地來(lái)“監(jiān)控”自己的學(xué)習(xí)過(guò)程。他們很少反思自己的學(xué)習(xí)方法。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子意識(shí)到自己的較佳學(xué)習(xí)方式是什么,并通過(guò)**讓孩子能知道如何較充分地利用自已的“優(yōu)勢(shì)通道”。
(3)鼓勵(lì)孩子使用多種學(xué)習(xí)方式。
孩子用較適合自己的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)無(wú)疑可以起到事半功倍的效果。但是,這并不意味著他不能用其它方式學(xué)法,也不意味著他永遠(yuǎn)不能學(xué)會(huì)用其它方式學(xué)習(xí)。實(shí)際上,應(yīng)該鼓勵(lì)孩子使用和提高所有的學(xué)習(xí)方式。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是2004年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對(duì)“問(wèn)題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生達(dá)兩千余人,受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
詞條
詞條說(shuō)明
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河南滎陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 面對(duì)青春叛逆期的孩子家長(zhǎng)怎么辦,一直是家長(zhǎng)們面對(duì)的教育難題,管的松了怕孩子走上邪路,管的嚴(yán)了親子關(guān)系就緊張,讓家長(zhǎng)很頭疼煩惱。叛逆是青少年成長(zhǎng)必然出現(xiàn)的現(xiàn)象,家長(zhǎng)要科學(xué)對(duì)待 面對(duì)青春叛逆期的孩子家長(zhǎng)怎么辦,家長(zhǎng)可以這樣做: 1、給孩子們更多的自主權(quán) 孩子在長(zhǎng)大,會(huì)尋求自主權(quán),希望能夠按照自己的想法去做事,這是成長(zhǎng)的必然現(xiàn)象。家長(zhǎng)們要正視
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孩子撒謊,父母總是頭疼。每當(dāng)出現(xiàn)說(shuō)謊的現(xiàn)象,他們就會(huì)抓住說(shuō)謊本身的問(wèn)題。批評(píng)輕,體罰重,更多的家長(zhǎng)直接批評(píng)孩子的素質(zhì)。一旦貼上標(biāo)簽,孩子就很難不撒謊了。事實(shí)上,孩子撒謊只是表面現(xiàn)象。較重要的是知道肯定的背后是什么。 **,高期望背后脆弱敏感的內(nèi)心。 脆弱敏感的孩子通常都很聰明,敏感的孩子善于閱讀和閱讀。他們可以從別人尤其是父母的言行中推斷出別人的好惡。表現(xiàn)出任何不滿的父母都會(huì)被敏感的心抓住,為了
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