12-15歲正處于青春期的孩子怎么管孩子才聽?這段時(shí)期的孩子往往都有了自己獨(dú)立自主的意識(shí),不喜歡被家長管著。雖然“管”孩子反而加強(qiáng)了孩子抵抗自己指令的機(jī)制,但是我們就這樣放任孩子不管嗎?當(dāng)然不是,只是換一個(gè)管理的方式。下面這4個(gè)方法希望可以幫助家長們。
1.不要成為絮絮叨叨的父母
孩子的行為有他/她與生俱來的天性,孩子喜歡探索、喜歡觀察、喜歡重復(fù)、喜歡嘗試,這些優(yōu)秀品質(zhì)都是很多成人都不具備的,成人對于周圍的一切熟視無睹,而孩子卻能看到另外一番精彩。欣賞而不要阻止孩子探索世界的過程。做到這點(diǎn)十分困難,但要努力去做,因?yàn)檫@個(gè)過程對于父母來說可能很無聊、可能很臟、也可能很危險(xiǎn),但那是孩子認(rèn)識(shí)世界的過程,如果剝奪了這個(gè)過程也就剝奪了孩子大腦發(fā)育的機(jī)會(huì)。
2.提前做好約定,鼓勵(lì)孩子的合作
提前和孩子約定好,爸爸媽媽說話的時(shí)候,你聽到了,就去做,這樣?jì)寢尵筒恍枰僬f一次了。跟孩子討論下,如果沒聽清楚,應(yīng)該怎么做呢?可以問爸爸媽媽:你說什么?我沒聽清楚。這樣爸爸媽媽就知道你沒有聽清楚。如果孩子還是故意聽不見你的話,你可以直接停掉他正在干的事情,比如電視或者手機(jī)什么的,讓他專注的聽父母說話,并按照父母的要求去行動(dòng)。
這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,孩子的合作性就會(huì)提高了。只是大吵大嚷,基本上沒有什么用。反而會(huì)讓孩子變得較加的聽不見你的話。
3.設(shè)定規(guī)矩很重要
父母需要在孩子的日常生活中設(shè)定規(guī)矩,孩子在這些十分必要的規(guī)矩內(nèi)可以自由地活動(dòng),這些規(guī)矩除了對于危險(xiǎn)的規(guī)避之外還包括日常生活起居的安排。
父母想明白自己需要設(shè)定的規(guī)矩之后就要以各種方式保證這些規(guī)矩的有效性,這些規(guī)矩堅(jiān)決不能動(dòng)搖,除此之外的行為不要再做多余的干涉和提醒,這樣孩子會(huì)逐漸知道父母是言出必行的。
在這樣一個(gè)有規(guī)矩的自由環(huán)境下,孩子會(huì)感到安全和放松,因?yàn)楹⒆佣叢辉贂?huì)有背景音樂,而孩子又十分清楚自己的行為界限在哪里。
4.自制力的培養(yǎng)
自制力是根據(jù)環(huán)境需求掌控精神狀態(tài),情感,行為和注意力的能力。它不只是對自我的控制,還包括抑制自身的欲望和**反應(yīng),排除不相關(guān)的干擾(比如自己不喜歡的事情,討厭的人,吵雜的外界環(huán)境等等)并且堅(jiān)持完成事情的能力。所以在日常生活中可以多訓(xùn)練孩子的自制力。
從這四個(gè)方面著手,一步步改變。相信我們12-15歲青春期的孩子也會(huì)慢慢理解父母,變得越來越聽話的。
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河南洛陽問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢男孩青春期心理是怎樣的呢?有哪些行為特點(diǎn)我們一起來看看厭學(xué) 厭學(xué)是十幾歲男孩較普遍的心理障礙之一。具有厭學(xué)障礙的青少年所表現(xiàn)出來的對學(xué)習(xí)的情感上的疏離及行為上的消較令無數(shù)家長無所適從。每個(gè)家里有厭學(xué)障礙的青少年的家長都想幫助自己的孩子走出陰影,因?yàn)椴僦^急,或方法錯(cuò)誤,結(jié)果往往使得其反。 沉迷網(wǎng)絡(luò) 隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和智能手機(jī)的普及,孩子接觸網(wǎng)絡(luò)變
在每個(gè)孩子的一生中都會(huì)有這樣一個(gè)時(shí)刻,父母很難弄清楚如何與孩子相處,如何與他們交流,這就是孩子進(jìn)入青春期的逆反心理。父母經(jīng)常讓孩子做一兩件事,而孩子會(huì)跟父母對著干,就是不去做,很多家長不知道對于叛逆期的孩子該怎么辦,下面帶大家一起了解。 1、不要進(jìn)一步激化矛盾,減少或暫時(shí)不干預(yù)孩子的行為,但**禁止用說教和命令的語氣對孩子說話。 2、要多與孩子進(jìn)行感情的溝通,親情是較好的教育手段.當(dāng)你和孩子關(guān)系
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