商丘問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣

時間：2020-07-15

思圖勵志是一家什么樣的教育咨詢

鄭州思圖勵志少年軍校是一家專業(yè)針對10歲-18歲有“不聽話、不上學、離不開手機、社交障礙、自私叛逆、早熟早戀、內(nèi)向孤僻、親情淡漠、盲目消費、打罵父母、懶散任性、離家出走”等存在青春期障礙的青少年進行心理輔導、思想矯正、行為訓練、體能鍛煉、**觀塑造、學習動力激發(fā)的綜合類**教育院校。

鄭州思圖勵志少年軍校成立于2011年。誕生于鄭州*科技學少年預備役學院，專業(yè)解決青春期障礙，具備軍事化管理特色的公辦院校。

一、教育理念

思圖勵志少年軍校始終抱著“幫助一個孩子、拯救一個家庭、助力社會和諧”的辦學理念，不斷引進良好的教育技術(shù)武裝自己，堅持“服務家長、回報社會”的**觀，不斷學習，以身作則，**行業(yè)教輔建設(shè)和技術(shù)革新，被譽為“青少年成長教育**者”。

二、教學力量

思圖勵志少年軍校依托*科技教育咨詢優(yōu)秀的教育團隊和河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心**的教育理念，結(jié)合中國當下的青少年素質(zhì)發(fā)展特點，不斷充實著我們的教學力量。思圖勵志少年軍?，F(xiàn)有專業(yè)教官、文化課老師、心理輔導師、后勤**人員等，共計百余名師資隊伍。創(chuàng)建了專業(yè)圍繞青少年素質(zhì)發(fā)展的教學教研體系。多次獲得“社會辦學信得過單位”“河南青少年素質(zhì)發(fā)展中心實訓基地”“鄭州*教育協(xié)會少年軍校*教育會員單位”。

三、教育宗旨

矯正青少年心理問題、思想問題、行為問題;為國家的發(fā)展培育棟梁之才。

四、教學目標

教育咨詢通過專業(yè)心理疏導矯正孩子思想，用軍事化管理規(guī)范孩子行為，以感恩教育為前提，培養(yǎng)孩子責任心，樹立正確的人生觀、**觀、世界觀。讓少年回歸親情，回歸校園，把孩子培養(yǎng)成"五會"即學會尊重他人、學會靜心學習、學會勞動技能、學會生存本領(lǐng)、學會理解關(guān)心父母;”四法“即學法、知法、守法、用法;”三恩“即知恩、感恩、報恩;培養(yǎng)對家庭及社會有用之人。

五、教學模式

思圖勵志少年軍校*創(chuàng)4330教學教研體系;4個階段：新生入學適應期、軍事行為矯正期、勵志感恩蛻變期、成長鞏固強化期。3方學習：師訓優(yōu)化較新、孩子學習成長、父母家育培養(yǎng);30門課程：軍事化行為矯正、軍事化習慣養(yǎng)成、文化觀體系構(gòu)建、世界觀**觀人生觀搭建、培養(yǎng)內(nèi)觀自省的良好情緒、青少年心理輔導與問題矯正、激發(fā)孩子學習興趣與學習動力、培養(yǎng)孩子學習能力、培養(yǎng)孩子邏輯思維能力、培養(yǎng)孩子目標與生涯規(guī)劃管理、培養(yǎng)孩子時間管理能力、培養(yǎng)孩子自控力、培養(yǎng)孩子溝通能力、培養(yǎng)孩子表達能力、培養(yǎng)孩子法制思維等。

教育咨詢采用全封閉式軍事化教育管理模式——行為矯正、自我控制管理、一對一心理輔導、學習動力激發(fā)、**觀塑造、感恩勵志教育、勞動體驗教育、家庭教育輔導——八位一體教育孩子，通過有針對性的系統(tǒng)化訓練，改變他們的不良習慣，增強自身素質(zhì)，挖掘潛能，培養(yǎng)自身的學習興趣，使孩子學會做人、學會感恩、學會做事的能力。

六、教學結(jié)果

孩子來校之后我們會與每位家長簽訂委托培訓協(xié)議和安全責任協(xié)議書;簽約保證，以結(jié)果為衡量標準。

經(jīng)過多年教育深耕教育咨詢已經(jīng)成功幫助了全國30多個省市自冶區(qū)4000多個家庭走出孩子成長的困境。思圖勵志少年軍校已經(jīng)成為廣大家長和學生進行行為習慣矯正的可以選擇。

詞條
詞條說明
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哪里有教育叛逆孩子的教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好 13-16歲的孩子較*形成網(wǎng)癮，因為他們正處于青春期和叛逆期，心理較度不穩(wěn)定，很*被豐富多彩的網(wǎng)絡所吸引。所以，在這個成長階段，家長要特別關(guān)注孩子，傾聽孩子的聲音，仔細觀察孩子的變化，及時給予必要的勝利和心理上的引導和教育，用家庭的溫暖從網(wǎng)絡上吸引孩子。網(wǎng)癮的危害 1.學業(yè)損害：上網(wǎng)時間過長，侵占學習時間，導致學習興趣減弱，經(jīng)常不交作業(yè)，缺課
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叛逆孩子打父母怎么辦?我認為一個孩子到了動手打父母的地步，已經(jīng)不是叛逆的問題，而是德育的嚴重缺失，可以想象到家長在孩子你14歲之前對孩子的溺愛程度有多么嚴重。從小不教育，等孩子大了就只能自食惡果了。事情已經(jīng)發(fā)生，埋怨后悔也無濟于事，該怎么辦呢? 1，反思自己以前在家教方面出現(xiàn)了哪些問題，找找個本子一條一條記下來，分析研究，總結(jié)，寫出改正方法。 2，開個家庭會議。要鄭重，家庭成員要到齊，就這個問
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永遠別嘗試去“丟掉”孩子，即便只是嚇唬很多家長在孩子小時候犯錯的時候，都會用一種嚇唬的方式去告訴孩子，如果你不聽話，我就不要你了，或者把你送給別人之類的方式去懲罰他們，有的會把孩子關(guān)在門外，有的會假裝自己很氣憤的樣子，帶著孩子外出的時候，警告孩子，我會丟掉你之類的話。雖然在家長的心里可能會認為這樣的方式。其實只是為了嚇唬孩子，讓孩子不要犯錯，讓孩子聽話，并沒有真的想要丟掉孩子的想法，但是對于
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其實所謂的叛逆只是成年人的一廂情愿，是人對孩子成長的一種標志。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求，尊重他的成長，你就不會再為此撓頭了。大家一起看看怎么做吧! **，觀察交流。就是觀察孩子與自己交流的方式。很多情況下，父母必須脫離自己的角色，從*三者的角度觀察孩子的叛逆。并且從不同的角度對待孩子，做出有限的遷就。 *二，保持冷靜。心急的家長要提醒自己保持冷靜，等孩子冷靜下來再溝通。 *三，