許多家長已經(jīng)意識(shí)到了,孩子厭學(xué)并不是孩子一個(gè)人的問題,家長也有許多沒做好的地方,或者說需要學(xué)習(xí)的地方。那么,具體家長可以做些什么來改變孩子厭學(xué)的情緒呢?
1、父母對(duì)子女的期望值要合理。
現(xiàn)在大部分家庭都是*生子女,對(duì)子女期望過高是一個(gè)普遍現(xiàn)象。脫離子女實(shí)際、追趕子女水平的家長期望,使孩子在**負(fù)荷的狀態(tài)下產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦心理,這種情況必須得到改變。作為家長應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),合理調(diào)整自己對(duì)子女的期望值,這樣才有利于子女的成長。父母要經(jīng)常幫助子女恰如其分地作出估計(jì),既不要盲目樂觀,也不要低估自己。這樣,才能使子女處于自信而不自滿,自尊而不自負(fù),自強(qiáng)而不自棄的心理狀態(tài)。
2、正確引導(dǎo)孩子樹立自信心。
自信是成功的關(guān)鍵。厭學(xué)孩子的顯著特點(diǎn)是喪失了自信心,如果家長適當(dāng)降低對(duì)子女的學(xué)習(xí)要求,創(chuàng)設(shè)情境,讓孩子成功,體驗(yàn)到成功的喜悅,就會(huì)逐步讓孩子樹立起自信心。這樣,學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生積極的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),增強(qiáng)自信心,克服自卑心理,使厭學(xué)情緒得到糾正。
3、營造一個(gè)寬松、溫馨的家庭氛圍。
如何糾正孩子的厭學(xué)心理還包括父母可以針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和孩子一道制訂一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)作息時(shí)間表,但不必完全改變家庭日常生活規(guī)律。
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詞條
詞條說明
孩子到了一定年齡,通常會(huì)有叛逆,不聽話,甚至**嘴,自相矛盾。那么孩子**嘴的時(shí)候該怎么辦呢? 首先,父母應(yīng)該控制自己的情緒 在應(yīng)對(duì)孩子**嘴的時(shí)候,很多家長都忍不住粗魯和不耐煩。然而,處理不當(dāng)往往會(huì)傷害孩子的心。其實(shí)很多時(shí)候,孩子沒有學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá),家長也沒必要生氣。有些父母甚至?xí)驗(yàn)楹⒆硬婚_心的事情而對(duì)孩子發(fā)脾氣。如果孩子不能有效地停止**嘴,父母不妨學(xué)會(huì)控制情緒,冷靜下來,以便較好地應(yīng)對(duì)。 *二,
河南滎陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 有三點(diǎn)是叛逆期家長們必須要注意的 **,家長心中不要擁有固定的成見。有些家長在孩子一進(jìn)人青春期時(shí),便主觀判斷孩子會(huì)有青春期逆反心理。心理學(xué)家告我們,實(shí)際上不存在青少年行為的必然模式,不同的心理反應(yīng)的強(qiáng)弱因人而異,并不是每個(gè)孩子都會(huì)變得敏感、易怒、不容易管教。父母不要一看到孩子們有獨(dú)立意識(shí)的跡象便較力壓制,擔(dān)心稍有讓步就會(huì)讓孩子變本加厲,其實(shí)可
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較近,心理咨詢中心經(jīng)常接到孩子厭學(xué)來救助的家長的電話。孩子出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象,其表現(xiàn)一般是他在一段時(shí)間里對(duì)教育咨詢和學(xué)習(xí)懷有長期的負(fù)面情緒,無法參與和適應(yīng)教育咨詢的日常生活規(guī)律,產(chǎn)生一系列逃避上學(xué)的行為。孩子不想上學(xué),頭痛或生病為借口,如果他們被迫去教育咨詢,他們就會(huì)哭吵糾纏。從醫(yī)學(xué)上講,厭學(xué)癥也可能出現(xiàn)一些生理癥狀,如頭痛、惡心、昏昏欲睡、沒有胃口、心跳過速和頭暈等。如果孩子不去上學(xué)而是呆在家里,這些癥狀就會(huì)消
在每一個(gè)孩子成長的過程中,都是有一個(gè)階段那便是叛逆期。這時(shí)的孩子通常會(huì)和父母親人靜靜的抵擋。依稀記得芒果衛(wèi)視《變形計(jì)》中,盡量變動(dòng)的孩子反叛的都很豐富性,比實(shí)際中叛逆期的孩子,行為舉止較端主義的較為比較比較嚴(yán)重。厭煩父母,厭煩學(xué)習(xí)培訓(xùn),厭煩教育,乃至有還抓扯父母,摔碗砸鍋,這時(shí)的父母許多全是惱怒難過卻又教育不可以。但這個(gè)時(shí)候是叛逆期孩子的失敗的人生,至關(guān)重要。反叛孩子院校配圖圖片倘若碰到這類繁雜的
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