對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是非常重要的事情,但是畢竟學(xué)習(xí)是非??菰锏?,這就需要學(xué)習(xí)動(dòng)力來(lái)維持學(xué)習(xí)的熱情,許多小學(xué)生的心理表現(xiàn)是幼兒園階段的行為。好動(dòng)、控制不住自己,隨意性玩耍,碰到什么玩什么,沒(méi)有時(shí)間概念,如果沒(méi)有家長(zhǎng)或老師干預(yù),他們會(huì)無(wú)節(jié)制地玩下去。學(xué)習(xí)一定要有動(dòng)力才能順利的進(jìn)行下去。
1、在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事情
孩子的學(xué)習(xí)能力發(fā)展是有規(guī)律的。小學(xué)生的圖像思維、模仿能力比較強(qiáng),而且可塑性高,這個(gè)階段培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。而從小學(xué)過(guò)渡到初中的時(shí)候,孩子學(xué)習(xí)任務(wù)開始變重,所以就必須進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。
2、別人家的孩子,總是比自己家的孩子優(yōu)秀
作為家長(zhǎng),一定要以自己孩子的實(shí)際情況為基礎(chǔ)。每個(gè)孩子都是不一樣的,孩子現(xiàn)在考60分,那70分就是比較適合的目標(biāo),千萬(wàn)不要因?yàn)閯e人家的孩子考120分了,你就要求孩子也一定要考120分,這只會(huì)讓孩子抵觸,厭學(xué)而已。
我們一定要承認(rèn)差異,要勇于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處和特點(diǎn)。
3、家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值要恰當(dāng)
家長(zhǎng)在家庭里面不要大包大欖,否則孩子會(huì)沒(méi)興趣。給孩子設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),又必須要保證是努力一下就可以做到的,否則孩子又會(huì)失去信心。
4、讓孩子體會(huì)成就感
只要孩子有了成就感,他還會(huì)沒(méi)興趣?自信心對(duì)孩子非常重要,家長(zhǎng)朋友們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,讓孩子有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì),肯定及夸獎(jiǎng)孩子的進(jìn)步,這樣孩子就有了成就感,自然對(duì)于學(xué)習(xí)產(chǎn)生動(dòng)力。
面對(duì)青少年叛逆這些問(wèn)題,如果家長(zhǎng)不知所措,那么,您可以咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢,鄭州銳元思圖教育教育咨詢是于2011年創(chuàng)辦的以軍事化管理為特色的綜合性青少年軍校。我校針對(duì)"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo),品格教育,興趣引導(dǎo),國(guó)學(xué)教育,感恩教育,藝術(shù)培養(yǎng),文化補(bǔ)習(xí),潛能激發(fā)的一所專業(yè)化的青少年教育樂(lè)園
詞條
詞條說(shuō)明
孩子不喜歡學(xué)習(xí),一直都是家長(zhǎng)頭疼的根源。青春期的小孩厭學(xué)尤其嚴(yán)重,他們有的是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好的孩子,有的卻是以前成績(jī)優(yōu)秀的孩子,由于某件事說(shuō)什么也 不想去上學(xué)了。 孩子厭學(xué)逃課都有哪些原因呢? 孩子厭學(xué)較常見的原因是孩子承受不了學(xué)習(xí)壓力,選擇逃避現(xiàn)實(shí)。很多孩子小學(xué)或初中成績(jī)一直****,但是自從升學(xué)以后,學(xué)習(xí)的內(nèi)容與周邊的環(huán)境都產(chǎn)生了變化,自己在學(xué)習(xí)上的名次也不再靠前,心理上產(chǎn)生巨大落差。這些天之驕
孩子不想讀書怎么辦?培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,可與學(xué)生特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。其實(shí)特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾,眾多事實(shí)表明,有特長(zhǎng)的學(xué)生,他的學(xué)習(xí)一般也不錯(cuò),因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊?,由于有特長(zhǎng)、有興趣,他們會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自教育咨詢和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),從而增加他們的成功體驗(yàn),他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來(lái),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心,逐漸承擔(dān)其學(xué)習(xí)任務(wù)。 輔導(dǎo)學(xué)生的人際關(guān)系。學(xué)生人際關(guān)系差,也是學(xué)生不想讀書的一個(gè)原因。由于學(xué)生
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南陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 今天來(lái)給大家分享兩個(gè)預(yù)防孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的方法,家庭教育的影響很*導(dǎo)致孩子沉迷網(wǎng)癮,我從兩個(gè)方面來(lái)概述今天文章的內(nèi)容同時(shí)也是方法,希望能幫助到各位家長(zhǎng)。 1、對(duì)網(wǎng)絡(luò)的無(wú)知導(dǎo)致對(duì)孩子上網(wǎng)武斷的禁止或?qū)⒆由暇W(wǎng)的忽視和放任 目前,家長(zhǎng)對(duì)孩子上網(wǎng)的態(tài)度和管理情況,可以用“兩多兩少”來(lái)概括:放任不管的多,約束管理的少,武斷禁止的多,教育引導(dǎo)的少。 一些家長(zhǎng)在
河南濮陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢 為什么中學(xué)生長(zhǎng)大后對(duì)父母越來(lái)越冷漠 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢
為什么中學(xué)生長(zhǎng)大后對(duì)父母越來(lái)越冷漠? 1.父母從小就缺乏對(duì)孩子的照顧 許多父母,在孩子小的時(shí)候,被迫謀生,所以他們不把孩子帶在身邊,交給祖父母。這種代際教育較大的弊端就是“溺愛(ài)”和“愛(ài)冷漠”。如果他們沒(méi)有長(zhǎng)期生活在一起,他們的童年和充分的親密關(guān)系會(huì)慢慢消失。當(dāng)孩子回到父母身邊時(shí),他們的許多行為都會(huì)得到改善,這將直接刺激父母和孩子之間的沖突。孩子心里會(huì)想,等了我這么久,等我長(zhǎng)大了,我覺(jué)得我做不到這
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