在孩子青春期孩子出現(xiàn)叛逆行為家長應(yīng)該怎么做?
不強(qiáng)迫孩子接受“正確答案”
不少家長打著“為你好”的旗號,以自身的經(jīng)驗(yàn)侃侃而談,希望孩子能按照自己的方式來走完這一生,在工作、學(xué)業(yè)乃至于婚姻上指手畫腳,其實(shí)大可不必。
父母眼中的“正確答案”未必是孩子想要的,在變化的條件下也未必就是正確的。
孩子已經(jīng)長大,習(xí)慣于用自己的眼光去看待和探索這個(gè)世界,他們會重新評價(jià)一些事物的**,包括父母的建議。所以如果不涉及原則問題,家長還是少說話多支持吧。
將孩子逐漸剝離自己的社交圈
與上一條相輔相成的是,如果家長已經(jīng)意識到孩子是個(gè)大人了,起碼是個(gè)大孩子的時(shí)候,就不要再像個(gè)小跟班一樣對他呼來喝去了。
還像從前那樣自己干什么都把孩子拴在身邊,帶著他去參加同學(xué)聚會、集體游玩等,既剝奪了孩子自由活動(dòng)的時(shí)間,他內(nèi)心也并不愿意。
因?yàn)槟鞘歉改傅囊庠?,而非孩子的意愿。不想讓孩子在這個(gè)問題上產(chǎn)生逆反情緒,家長就要學(xué)會盡早剝離,給孩子自主交友的空間和機(jī)會,而不是被動(dòng)地和父母捆綁在一起。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢,全寄宿教育和特殊教育相結(jié)合,封閉式管理,軍事化訓(xùn)練,心理輔導(dǎo)一對一,沒有節(jié)假日教育咨詢,多年的成功教學(xué)案例教育咨詢以口碑介紹學(xué)員為主,少見**個(gè)性教育方案:國學(xué)禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會實(shí)踐,教育宗旨:還孩子健康心靈、給孩子強(qiáng)健體魄、教孩子生存技能、塑造孩子健全人格。
詞條
詞條說明
面對社會的競爭,背負(fù)著家長的沉重期望,許多孩子感覺活得很累。因此,學(xué)習(xí)的厭倦情緒時(shí)常困惑著他們。幫助孩子克服學(xué)習(xí)屏障,不能簡單地批評指責(zé)、武斷強(qiáng)迫,應(yīng)講究策略和方法。 一、要正確評價(jià)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài) 二、鼓勵(lì)孩子克服困難 三、幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心 父母要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的異常情緒和行為,盡早將孩子引導(dǎo)到正確的方向上去。鄭州銳元思圖教育教育咨詢專注于青少年素質(zhì)教育提升,專業(yè)提升孩子的情商,培養(yǎng)孩子的逆商。主
陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 在家庭教育的過程中,培養(yǎng)孩子的自尊也很重要。自尊就是尊重自己,保護(hù)自己的人格和利益不受他人侵犯。所以,如何在家庭教育中培養(yǎng)孩子的自尊是家長關(guān)心的問題。我們認(rèn)為培養(yǎng)孩子的自尊有以下幾種方法。 1.尊重孩子。 我們應(yīng)該知道,孩子和成年人一樣需要尊重。只有我們尊重他們,他們才能尊重自己,尊重別人。孩子做錯(cuò)事,要進(jìn)行教育,但家長千萬不要冷嘲熱諷,較不要打罵,尤
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孩子成長過程中一般都要經(jīng)歷叛逆期,有的孩子還特別明顯,叛逆期的孩子不好管理,家長或老師每次看到叛逆的孩子所作所為,都想說說,說少了他不聽,說多了他嫌你太嘮叨,甚至和家長或老師**嘴,家長或老師批評嚴(yán)重了,也很可能導(dǎo)致孩子離家出走、迷戀網(wǎng)絡(luò)、逃課、脾氣暴躁,較嚴(yán)重的可能發(fā)生語言或肢體沖突。對待叛逆的孩子,家長或老師應(yīng)該怎么做呢? 1、多鼓勵(lì) 孩子都有自尊心,叛逆的孩子自尊心較強(qiáng),做什么或?qū)W什么,總想
面對中學(xué)生玩游戲,父母該如何控制呢? 1、和孩子溝通好時(shí)間安排 對于孩子玩游戲沒有節(jié)制,父母要幫助孩子設(shè)定學(xué)習(xí)時(shí)間和游戲時(shí)間,如果孩子不接受,你可以和孩子談好條件,比方說,幾點(diǎn)之前做完作業(yè),可以允許你玩游戲。 2、父母要陪伴孩子學(xué)習(xí) 言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是較大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子,往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差,家長可陪讀一段,多關(guān)
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