初中生叛逆不學(xué)習(xí),有何良策?教育*分享妙招,家長有福了自從很多孩子上了初中之后,家長就沒有省心過,因為在這個年齡段,很多孩子都進入到了叛逆期。進入到叛逆期的孩子,一方面不聽老師的管教,另外一方面對家長也是愛答不理。而學(xué)習(xí)上的事情就較不用說了,不輟學(xué)就已經(jīng)是比較好的結(jié)果了。那么,初中生叛逆不學(xué)習(xí),解決這個問題,有何良策呢。一個教育*分享了三點妙招,相信家長看完之后肯定會高興的。
1、 尊重孩子。 孩子進入到了叛逆期,此時他們格外的渴望得到,外界的認(rèn)可和尊重。雖然有時他們經(jīng)常做一些出格的事情,但是家長依舊要尊重孩子,雖然這個觀點說起來非常*,但實際操作上卻有著很大的難度。例如,現(xiàn)在很多家長對于孩子的管教,都采取壓迫式,只要孩子稍有不聽話,或者是在教育咨詢里闖了一些禍,回到家之后肯定是非打即罵。試想一下,對于一個正處于叛逆期的孩子,自己回到家之后受到了這樣的待遇,怎么可能會改變自己的行為呢,肯定是跟父母對著干。
2、 與孩子交上朋友。 要嘗試著與孩子交上朋友,這一點說難也難,說簡單也簡單,難的地方在于,有些家長放不下面子,總是端著架子。簡單也特別的*,因為只需要敞開心扉跟孩子談一談就可以,國外的教育在這點上是非常值得我們學(xué)習(xí)的。雖然很多家長在孩子的眼里,并沒有著太多的威嚴(yán),然而當(dāng)跟孩子交上朋友之后,家庭氛圍就會變得異常輕松
3、灌輸叛逆案例。 成年人都知道,叛逆對于一個學(xué)生的傷害到底有多大,在網(wǎng)上我們也能夠搜羅到,無數(shù)的例子。所以此家長可以有意無意的,給孩子灌輸一些叛逆的例子,例如,有些孩子在讀初中的時候叛逆,長大后落得了一個如此悲慘的下場,故事講多了,孩子自然也就會心生畏懼
思圖勵志教育教育咨詢按照學(xué)員的心理特點教學(xué),順從父母的渴望訓(xùn)導(dǎo),利用國學(xué)經(jīng)典文化感化,本著和諧育人,科學(xué)規(guī)劃孩子人生,還孩子一個健康的心靈,給孩子一個強健的體魄,教孩子一套生存的本領(lǐng)。讓孩子“學(xué)會勞動,學(xué)會生活,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會求知,學(xué)會做人”。把孩子培養(yǎng)成自信、自立、自理、自律、自強、持續(xù)健康發(fā)展的有為之才。拯救迷途少年,盡在思圖勵志教育教育咨詢!
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中學(xué)生校園早戀現(xiàn)象 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
當(dāng)前中學(xué)生校園早戀現(xiàn)象司空見慣,具體表現(xiàn)在這幾個方面: **種類型,男生女生成績優(yōu)異。 各自懷有一種愛慕之情,或因雙方是班干部,接觸的機會較多;久而久之,就產(chǎn)生了一種朦朦朧朧的感情。 這類情形,個別情況,能相互促進,在學(xué)習(xí)上形成良性循環(huán),結(jié)果皆大歡喜,學(xué)業(yè)“愛情”雙豐收。 但大部分學(xué)生受到負(fù)面影響,學(xué)業(yè)未成,“愛情”無疾而終,人生由坦途變成了塹途。 *二種類型,男生女生中有一方成績優(yōu)秀,而另一方
河南滎陽問題少年教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 孩子愛說謊,家長不能及時糾正,孩子會養(yǎng)成沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)自私自利的性格。面對孩子說謊,家長怎樣才能幫助孩子改掉壞習(xí)慣。 幫助孩子改掉說謊的四招: 一:直接點明。八歲以上的孩子說謊,父母可以直接跟孩子說明讓孩子承認(rèn)錯誤。這個年紀(jì)的小孩能認(rèn)識到自己說謊,會對他人造成怎樣的傷害,父母會對他們有說明懲罰??墒撬麄冞€是會講,所以,如果遇到孩子說謊,
多數(shù)父母拿小家伙的*3次叛逆期沒辦法,這*3次叛逆期指的就是小家伙的青春期,有些小家伙來的較早,另一部分則來的較晚。而其持續(xù)時間,部分孩子可能只有一段時間,而另一部分孩子則可能長達許多年。其實小家伙叛逆期的長與短,具體還是得看寶爸寶媽們的教育方式。如果父母能做到下述幾種情況,那就不用再擔(dān)心小家伙的叛逆期了! 1、 相信每一個人都渴望被信任,大人是如此,小家伙們自然也不例外。但諸多父母都不相信小家
新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢 新鄉(xiāng)銳元思圖教育教育咨詢
厭學(xué)是孩子討厭學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn),且是多帶有負(fù)面情緒的。這樣的情況在我國是非常普遍的。這種癥狀,起主導(dǎo)地位的還是孩子的心理活動,只有從這方面去著手,才能很好的解決這個問題。那么孩子為什么要厭學(xué)呢?一起來了解一下吧。 研究表明,學(xué)習(xí)是孩子心理活動的一種展現(xiàn),也是孩子社會發(fā)展的必然條件,較重要的是這是孩子獲得智慧的主要手段。但是,經(jīng)過一系列的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),在我國,46%的孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣,33%的孩子
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