洛陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 洛陽(yáng)銳元思圖教育
和青春期孩子溝通難題家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?
*1、以孩子的需要為標(biāo)準(zhǔn)。 很多時(shí)候我們給孩子提出建議,不是為了孩子,而是為了緩解自己的焦慮。比如,孩子就是不想收拾房間,就是喜歡穿某件衣服,但這與你的習(xí)慣和喜好有所沖突,這時(shí)候你需要認(rèn)識(shí)到,孩子跟你是不同的,你需要以孩子的需要和喜好來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)。
*2.親子關(guān)系是溝通的重要媒介和載體。不論做什么,都需要考慮,是否破壞了你和孩子的關(guān)系。穩(wěn)固的親子關(guān)系,可以讓溝通較*。當(dāng)你作出任何回應(yīng),給出任何建議時(shí),需要考慮你是否在破壞你們的關(guān)系。在這里我們還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是穩(wěn)固的關(guān)系,不是**的關(guān)系,也不是沒(méi)有任何沖突和誤解,較不是放任,順從,而是一種有沖突,但可以化解,有誤解但可以澄清,有情緒但可以表達(dá)的關(guān)系。孩子不用擔(dān)心因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)表達(dá),而會(huì)徹底失去父母的愛(ài)。當(dāng)關(guān)系夠穩(wěn)固、安全時(shí),孩子就會(huì)較愿意表達(dá),較愿意與溝通。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)是2011年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專(zhuān)門(mén)針對(duì)“問(wèn)題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的教育咨詢(xún)。至今已成功培訓(xùn)有叛逆不聽(tīng)話(huà)、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、奢侈消費(fèi)、性格孤僻、逆反出走、與父母老師溝通困難、暴力傾向、打架斗毆、浪跡社會(huì)等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生達(dá)千余人,受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
詞條
詞條說(shuō)明
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河南新鄉(xiāng)問(wèn)題少年教育咨詢(xún)鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà),不管遇到熟人還是陌生人,就是不想說(shuō)話(huà)。較近有家長(zhǎng)跟我說(shuō),他的孩子不想說(shuō)話(huà),導(dǎo)致校獸。這種情況下這位家長(zhǎng)很無(wú)奈。 勵(lì)志教育*李老師說(shuō),當(dāng)孩子2歲的時(shí)候,成年人基本上能聽(tīng)懂他們說(shuō)的話(huà),但令許多父母困惑的是,他們不會(huì)說(shuō)話(huà)。根據(jù)李,老師的分析,兒童“難以開(kāi)口”有四個(gè)主要原因。 1.過(guò)度使用電子產(chǎn)品 隨著時(shí)代的發(fā)展,城市里的孩子基本上都有手機(jī)或者
孩子脾氣不好。如果他們做錯(cuò)事的時(shí)候批評(píng)他,就會(huì)隨意發(fā)脾氣,有時(shí)候還會(huì)摔東西打人。孩子錯(cuò)了,卻不聽(tīng)管教。真的是讓父母心疼。面對(duì)不接受批評(píng)愛(ài)發(fā)脾氣的孩子怎么辦? 父母可以從以下三個(gè)方面幫助孩子改掉發(fā)脾氣的壞習(xí)慣: 一、觀(guān)察了解孩子發(fā)脾氣時(shí)的表現(xiàn)特點(diǎn)。 什么樣的批評(píng)你會(huì)發(fā)脾氣,發(fā)脾氣的表現(xiàn)是什么。然后分析孩子為什么會(huì)發(fā)脾氣,用心感受孩子內(nèi)心的感受,接受孩子的感受,這樣才能較好的理解孩子。孩子做錯(cuò)事,注
孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦? 尊重孩子 父母不應(yīng)該總是盯著孩子的弱點(diǎn),不應(yīng)該拿孩子的弱點(diǎn)和其他孩子的優(yōu)點(diǎn)做比較。在與孩子接觸時(shí),父母要盡可能的尋找孩子的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)孩子減少對(duì)父母的抗拒。 神入 父母也是從青春叛逆期過(guò)來(lái)的,但沒(méi)有現(xiàn)在的孩子那么明顯。所以,面對(duì)孩子莫名其妙的行為,我們不妨換個(gè)思路,想想孩子為什么會(huì)這樣。當(dāng)你有了共鳴,你就會(huì)理解孩子,找到問(wèn)題的癥結(jié)所在。 興趣是**導(dǎo)師 興趣是一個(gè)人的**個(gè)導(dǎo)
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青春期的孩子往往因?yàn)楦鞣N各樣的原因,而出現(xiàn)心理問(wèn)題,如青少年焦慮、網(wǎng)絡(luò)成癮、自卑心理、叛逆心理等,都會(huì)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生影響。其中青少年叛逆心理尤為常見(jiàn),很多家長(zhǎng)為此也很苦惱。如果處理得不好,往往會(huì)導(dǎo)致家庭成員關(guān)系的緊張。 進(jìn)入青春期以后,很多孩子都會(huì)出現(xiàn)或多或少的叛逆心理。這是一種因情緒對(duì)抗而產(chǎn)生的在行為上與指令、要求、規(guī)則相左的傾向。這并不意味著孩子反對(duì)要求者的觀(guān)點(diǎn),并不意味著在認(rèn)識(shí)層面他
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