孩子小的時(shí)候,即使再叛逆,父母?jìng)兯坪醵加修k法“收拾”他們。不管方法是軟是硬,反正孩子們總會(huì)很*就能消停下來——至于是否很快又反復(fù),另當(dāng)別論。
孩子正處于青春期,用以前的教育方法,尤其是強(qiáng)制的嚴(yán)厲的,簡(jiǎn)單粗暴的家長(zhǎng)作風(fēng)式的教育,當(dāng)然是不管用了,只能讓孩子的心離家長(zhǎng)越來越遠(yuǎn)?;蛘哒f,是不能與孩子的眼下的心理特征相匹配。家是孩子蕞溫暖的港灣,父母是孩子蕞親密的蕞可依戀的對(duì)象,而孩子卻不愿回家或故意拖延回家時(shí)間,孩子為什么會(huì)離家出走,請(qǐng)想一想,孩子為什么不愿回家?他一定有他不愿回的理由。
所以,在孩子長(zhǎng)大之前,所有父母都有必要了解一下,不遠(yuǎn)的將來,你將面對(duì)一個(gè)怎樣的孩子,又該如何應(yīng)對(duì)。
1、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任
處在青春期的孩子有了對(duì)事物的自我辨知能力,做父母的如果沒有注意到孩子的變化,而是一味地像以往一樣,牽著孩子按自己設(shè)計(jì)的路線走,自然就會(huì)引起孩子不滿,有意跟家長(zhǎng)對(duì)著干。要與孩子融洽相處,父母就得正確認(rèn)識(shí)孩子,讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
孩子小時(shí)候?qū)κ挛锏恼J(rèn)知性不強(qiáng),這就需要父母的提醒與幫助。孩子漸漸長(zhǎng)大,父母習(xí)慣了孩子對(duì)自己的依賴,忽略了孩子成長(zhǎng),依然對(duì)孩子指手畫腳,當(dāng)然會(huì)讓孩子厭煩。
所以家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,尤其是處在青春期的孩子。
2、家長(zhǎng)要會(huì)索取“愛”
不少家長(zhǎng)在“愛”的問題上,只盡“給予”的義務(wù),不講“索取”。如此一來,日久天長(zhǎng)會(huì)在孩子心中形成這樣一個(gè)概念——父母的愛是應(yīng)該的。因此,要向孩子索愛,讓孩子學(xué)會(huì)感恩。一般家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求太低,如果孩子在飯桌上給自己夾菜就會(huì)感動(dòng)萬(wàn)分,其實(shí)家長(zhǎng)可以向孩子要求更多,聰明媽媽不妨撒嬌,要讓孩子覺得家長(zhǎng)的不容易。當(dāng)然可以向孩子多要求一點(diǎn),孩子自然也會(huì)多回報(bào)一些。
3、簽一份“保密合同”
偷聽孩子打電話、偷看孩子日記,或者是上網(wǎng)看孩子的留言等美其名曰是為了解孩子的行為,千萬(wàn)不要有。事實(shí)上,這是破壞孩子對(duì)家長(zhǎng)信任度的首要**。和孩子簽了一份 “保密合同”,寫下什么事情是父母可以知道的,哪些是屬于孩子的秘密,然后雙方違規(guī)會(huì)怎么樣。
4、改變孩子的不良行為
要想改變孩子的不良行為,并不是一朝一夕的事,其實(shí)更多的是,較關(guān)鍵的是,家長(zhǎng)的觀念一定要改變,親子間的關(guān)系模式是互動(dòng)的,互相作用的。這好比我們對(duì)待朋友,你對(duì)他和氣,對(duì)方一定沒理由對(duì)你不和氣,你對(duì)他尊重,對(duì)方?jīng)]理由不尊重你。親子間關(guān)系也一樣,請(qǐng)從高低式(父母高位,孩子低位,父母強(qiáng)勢(shì),孩子弱勢(shì))的教育模式換為平等式(把孩子當(dāng)朋友對(duì)待)的教育模式試試,這樣會(huì)比現(xiàn)在較好,會(huì)有所改善。
總之,在青春期孩子尋求自主性的過程中,沖突和權(quán)利斗爭(zhēng)幾乎是不可避免的。然而,大多數(shù)孩子和父母能夠解決好這些分歧,在維持彼此間積極情感的同時(shí),重新調(diào)整與父母間的關(guān)系,使之變得較為平等。而那些特別叛逆的孩子背后,往往都有一個(gè)原地踏步、不肯成長(zhǎng)的父母。所以,無(wú)論孩子處于哪個(gè)年齡段,父母保持自我的覺察和成長(zhǎng)都至關(guān)重要。
思圖勵(lì)志教育校是一所專門接受**、家長(zhǎng)委托對(duì)10-18周歲的未年人在個(gè)體成長(zhǎng)中所暴露的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如:"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等問題及時(shí)進(jìn)行矯正與輔導(dǎo)的專業(yè)教育咨詢,目前已經(jīng)成功幫助數(shù)千名迷途青少年順利走回正途,找到正確的生活學(xué)習(xí)方向。
詞條
詞條說明
思圖勵(lì)志教育教育咨詢|中學(xué)生早戀怎么辦?家長(zhǎng)別只顧“棒打鴛鴦”,應(yīng)該這樣做
如今,中學(xué)生早戀現(xiàn)象越來越多,也越來越早。家長(zhǎng)為了禁止此事件的發(fā)生,經(jīng)常會(huì)采取一些強(qiáng)制措施,但是效果則不是很明顯,反而給學(xué)生造成了很大的傷害,甚至?xí)霈F(xiàn)家長(zhǎng)越禁止,有的學(xué)生越是對(duì)著干。中學(xué)生早戀怎么辦?家長(zhǎng)別只顧“棒打鴛鴦”,應(yīng)該這樣做。一、孩子和家長(zhǎng)之間要互相信任家長(zhǎng)要弄清楚孩子是否真正的早戀了,孩子在青春期肯定會(huì)出現(xiàn)對(duì)異性產(chǎn)生好感的現(xiàn)象,因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子在心理和生理上都在不斷地成熟,這是正常
山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢 怎么才能讓孩子擁有好的適應(yīng)能力 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
一位家長(zhǎng)有一對(duì)兒女,說起兩個(gè)孩子的教育,他大為頭痛,頭痛的是男孩的教育:“女兒從小學(xué)開始沒讓我操過一點(diǎn)心,家長(zhǎng)會(huì)老師表?yè)P(yáng)很多,而兒子恰恰相反,幾乎每個(gè)星期都會(huì)接到班主任的舉報(bào)電話!”這個(gè)例子就很好的說明了,雖然是同一個(gè)父母教育出來的孩子,對(duì)教育咨詢的適應(yīng)能力卻有很大的差異。有的孩子能夠很好的適應(yīng)群體學(xué)習(xí)和生活,有的孩子卻時(shí)刻感覺身在牢籠,想去破壞它、逃出它,讓家長(zhǎng)和老師都頭疼不已。怎么才能讓孩子擁有
河南周口叛逆青少年教育教育咨詢 孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的情況怎么辦 鄭州銳元思圖教育
如果你的孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的情況,家長(zhǎng)不要驚慌,和孩子以及老師做好溝通很重要,家長(zhǎng)“孤身作戰(zhàn)”往往得不到理想的效果,因此家長(zhǎng)們可以嘗試以下幾種做法: 1、激發(fā)孩子的自我向上意識(shí) 可以讓孩子列出自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處,讓孩子列出曾經(jīng)做過的有成就感的事,想想自己曾經(jīng)擁有過的“輝煌”。在平時(shí)的激勵(lì)中,幫孩子樹立學(xué)習(xí)的信心,從而喚起他們心靈深處的自我向上意識(shí)??梢宰尯⒆恿谐鲎约簩W(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處,當(dāng)孩子完
河南洛陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢 洛陽(yáng)銳元思圖教育教育咨詢
孩子長(zhǎng)大的過程中,免不了會(huì)遇到各種問題。作為家長(zhǎng)這時(shí)不要急著插手,可以先問孩子3個(gè)問題,聽聽他們有什么想法。而往往問不到幾個(gè)問題,事情就已經(jīng)很清楚并得到解決了。家長(zhǎng)不妨可以一試。孩子犯錯(cuò),不要批評(píng)只要八句話就搞定美國(guó)心理學(xué)家的研究成果表明,孩子是否能成功解決問題,更多地取決于他的經(jīng)歷而非聰明程度。而孩子的經(jīng)歷往往也取決于父母,“授之以魚,不如授之以漁”,出現(xiàn)問題不要著急幫孩子去解決,而要讓孩子自
公司名: 河南思圖教育科技有限公司
聯(lián)系人: 梁龍成
電 話: 0371-55275227
手 機(jī): 17838316758
微 信: 17838316758
地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場(chǎng)B座
郵 編:
網(wǎng) 址: csjiaoyu55.cn.b2b168.com
公司名: 河南思圖教育科技有限公司
聯(lián)系人: 梁龍成
手 機(jī): 17838316758
電 話: 0371-55275227
地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場(chǎng)B座
郵 編:
網(wǎng) 址: csjiaoyu55.cn.b2b168.com