津希教你三招拿下出國留學(xué)水土不服癥

時間：2019-12-12作者：上海津希教育科技有限公司瀏覽：67

在幫助孩子留學(xué)之前較重要的一件事，是判斷孩子是否適合馬上出國和順利適應(yīng)國外生活，津希英國留學(xué)認為，如果家長想讓孩子接受較**化的教育，出國留學(xué)的確是個不錯的選擇。但是送低齡孩子到國外留學(xué)則要三思而行。
首先應(yīng)該明確的是，孩子并不是千篇一律的，不同的孩子有不一樣的性格特點。家長應(yīng)該根據(jù)自家孩子的性格特點，決定是否將孩子送出國。
如果孩子年齡過小，生活獨立性不夠強，對父母的感情依賴也比較大的話則不宜急于出國。孩子在陌生的環(huán)境，可能會受不了離別父母的痛苦。苦悶、憂郁的情緒較*產(chǎn)生，除了影響讀書效果，也不利于孩子的心理成長。
另外，初高中階段是青少年人生觀、**觀形成的關(guān)鍵時期，孩子又處在叛逆期，父母對他們的正面影響和適當直接引導(dǎo)至關(guān)重要，所以選擇在這個年齡段出國留學(xué)也應(yīng)慎重考慮。
當然，如果一些孩子從小出國學(xué)習(xí)的主觀愿望很強，而父母又從小鍛煉他們的獨立生活、獨立思考能力，并且建立了非常牢固的相互信任紐帶，孩子有主動和父母充分溝通的習(xí)慣，那么這些孩子在中學(xué)階段開始留學(xué)的順利、成功幾率會大很多。
對于已經(jīng)選擇出國留學(xué)的家庭來說，經(jīng)常出現(xiàn)的一個誤區(qū)是把所有精力放在了復(fù)習(xí)準備SAT、托福、雅思這些“硬件”條件上，忽視從小幫孩子打好應(yīng)用語言基礎(chǔ)。這個誤區(qū)可能就會導(dǎo)致孩子出國后難以適應(yīng)海外生活、學(xué)習(xí)。
針對這個問題，津希出國留學(xué)來給大家支招了，建議大家留學(xué)準備可以從如下三個方面入手。
**，學(xué)會用英語思維，輕松應(yīng)對海外生活。
在日常生活英語能力提升方面，要多讀英文書籍、錄音帶、報紙、雜志；多看有字幕的外文電視、電影；多聽一些外文的電臺，增加語言的感覺和識別能力。在生活過程中盡量去多去想未來生活場景該怎么用英語應(yīng)對，比如看病、購物、問路等等。
不過，一般來說，較大的挑戰(zhàn)來自課堂學(xué)習(xí)和互動。由于國外的課堂更多的是以互動討論的形式呈現(xiàn)，作業(yè)也多以獨立報告或者PPT的形式，所以建議大家提前熟悉如何在課堂上作筆記、如何制作PPT、如何進行小組討論，甚至如何跟教授請假、如何融入同學(xué)們的派對活動等。
父母可以盡早幫孩子選擇專業(yè)的英語培訓(xùn)機構(gòu)，幫孩子打好應(yīng)用英語的基礎(chǔ)。在國內(nèi)有類似互動課堂學(xué)習(xí)和課后寫作的體驗會對出國之后的學(xué)習(xí)生活有很大幫助。
*二，出國游學(xué)，學(xué)習(xí)獨立生活。
經(jīng)濟條件允許的情況下，家長可以盡可能多地送孩子出國游學(xué)。讓孩子住在當?shù)丶乃藜彝ダ铮谌雵饧彝?，學(xué)習(xí)獨立生活。類似如何用英語點餐、如何用洗衣房，甚至如何讀路標等等，這些實用的知識都可以在游學(xué)過程中學(xué)到。
這樣的短期游學(xué)經(jīng)驗可以讓孩子對國外的生活有一個直觀的了解和認識，幫助孩子在之后的留學(xué)生活中較快、較好地適應(yīng)。
*三，和native speaker做朋友。
多與同年齡段的國外的孩子交流，無論是通過信件、電郵還是網(wǎng)絡(luò)或者較理想的是面對面交流，了解彼此生活圈子的較新信息，增強英語表達能力。
在國內(nèi)有了足夠的和native speaker相處的經(jīng)驗，孩子出國之后就能較大膽地與當?shù)厝私涣?，相對來說就能較好滴融入當?shù)氐纳缃蝗ψ?，與更多同齡人成為朋友，這樣不僅可以進一步提高口語能力，也能消除一個人在國外的孤獨感，留學(xué)生活也會較加愉快順利。


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