幼兒園裝修設(shè)計既要滿足家長的審美需求較要游蹤小孩子的學(xué)習(xí)生活需求,這樣的幼兒園裝修設(shè)計才算是成功的,合格的,正如其它類型公裝設(shè)計一樣,在進(jìn)行兒園裝修設(shè)計時也要把握重點(diǎn)。家長把孩子送進(jìn)幼兒園一大部分原因是想提早讓孩子獨(dú)立,讓他們擁有自己的空間,可以培養(yǎng)孩子的自主性,激發(fā)他們的潛能。
幼兒園裝修設(shè)計一般分為三部分,幼兒生活用房、幼兒供應(yīng)用房、幼兒服務(wù)用房。其三部分是一個既相互聯(lián)系又相互具有獨(dú)立性的**整體。在這個**整體中,幼兒生活用房功能區(qū)占主導(dǎo)地位,其他兩部分的功能區(qū)都從屬于幼兒生活用房功能區(qū)。而幼兒生活用房中的各班級活動單元又各自成一體,其中的活動室、臥室、衛(wèi)生間、衣帽儲藏間四者之間的功能關(guān)系又有嚴(yán)格的功能秩序關(guān)系。三大組成部分因位置關(guān)系產(chǎn)生不同類型的平面構(gòu)成方式,這種組合形式有利于尊重兒童,讓兒童自主開展活動,較加強(qiáng)調(diào)幼兒的身心都能得到發(fā)展,而關(guān)于防疫問題,會隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,醫(yī)療設(shè)施的改善,而逐漸完善。
在幼兒園裝修設(shè)計時,要貼近兒童的心理,兒童應(yīng)該是幼兒園的主人,應(yīng)該根據(jù)兒童的需要進(jìn)行設(shè)計,但是設(shè)計者往往不能從兒童那里得到他們的看法,因此,設(shè)計者經(jīng)常是從日常性經(jīng)驗(yàn)出發(fā),迎合了大人的審美要求,但是,對兒童心理成長缺乏一定的科學(xué)研究。因此,一般的幼兒園都是大人想要的空間,只不過是增加了一些玩具、陳設(shè)、色彩等等。而對于兒童來說,一般的環(huán)境都過于大、曠,這就使得兒童缺乏一種場所感以及領(lǐng)域性。因此,在幼兒園設(shè)計中,設(shè)計者要注意,大到建筑物的高度與整體性造型,小到水龍頭的設(shè)計形狀、窗臺的高度、衛(wèi)生間的設(shè)計等都要符合幼兒的生理特點(diǎn)和習(xí)慣。
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詞條說明
幼兒園裝修設(shè)計關(guān)于幼兒桌椅選擇的幾點(diǎn)建議
幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和成長的樂園,對于孩子的啟蒙教育起著至關(guān)重要的作用。孩子的大部分時間都是在幼兒園中度過的,安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境直接影響著幼兒,同時也會對孩子的心理健康和性格形成有著重要影響。 1.桌面選用PE環(huán)保材料,吹塑成型,經(jīng)久耐用,不受氣候溫差影響而變形;桌面材料可回收翻新。 2.桌面邊緣人性化設(shè)計,具有防滑功能。 3.安全、重量輕易搬動。 4.桌腳可根據(jù)兒童身高及不平整地面自由調(diào)節(jié)高度。
深切關(guān)系到幼兒健康與發(fā)展幼兒園裝修設(shè)計
幼兒園裝修,深切關(guān)系到幼兒的健康與發(fā)展。那么裝修過程中較應(yīng)該注意些什么呢? 1、幼兒園裝修活動室內(nèi)要不宜鋪設(shè)地毯,因?yàn)榈靥喝菀孜交覊m,加上兒童抵抗力不強(qiáng),這樣對兒童的健康很不利;而且在活動室內(nèi)也不適宜鋪設(shè)泡沫拼圖,這些東西里面含有甲醛和苯,對兒童的健康較有害。 2、幼兒園裝修不要使用大芯板做門芯的復(fù)合門,因?yàn)樗麅?nèi)部含有很高的甲醛,夏天氣溫高時,甲醛釋放量就會成倍的增加,這對兒童的危害較大。 3
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幼兒園是祖國未來花朵的搖籃,所以,對于幼兒園的設(shè)計一定要由心而動,用心思考,用心設(shè)計,這樣我們的花朵才能較加健康快樂的茁壯成長。幼兒園設(shè)室內(nèi)計將會成為一個設(shè)計的關(guān)鍵,前因后果影響甚大, 幼兒園的建筑造型原則: 1)幼兒園建筑造型應(yīng)滿足幼兒生理、心理及行為特征的要求。 2)幼兒園建筑的造型應(yīng)反映"新、奇、趣、美"的幼教建筑個性風(fēng)格,并應(yīng)處理好建筑內(nèi)涵與形態(tài)之間的關(guān)系。 3)幼兒園建筑的造型應(yīng)符合公
金鴿子淺談充滿明亮色調(diào)的幼兒園外觀色彩設(shè)計
幼兒園裝修設(shè)計的溫馨設(shè)計依據(jù)幼兒園是孩子的*二個家,園舍柔和的色彩、適齡的布置都會減少幼兒入園焦慮,給幼兒以安全、溫馨的滿足感,藝術(shù)設(shè)計依據(jù)富有藝術(shù)的幼兒園環(huán)境設(shè)計,可以培養(yǎng)幼兒欣賞美 、感受美、和創(chuàng)造美的能力,并能陶冶幼兒的情操。 大廳**部為雙園形黃綠套色吊頂,象征母親與幼兒,月亮與星星;大廳墻面制作一米半高的中孔文化墻,從造型孔中露出背面擺放的金魚缸,自由自在的金魚呈現(xiàn)出 幼兒園生機(jī)活潑的景
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