幼兒園裝修設(shè)計(jì)公司應(yīng)該選擇哪家 推薦金鴿子設(shè)計(jì)

時(shí)間：2018-04-17作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司瀏覽：11

　　堅(jiān)持幼兒園裝修設(shè)計(jì)環(huán)境設(shè)計(jì)的育人性原則還要有利于教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要依據(jù)幼兒園的教育目標(biāo)，對(duì)環(huán)境的設(shè)計(jì)作整體的規(guī)劃。

　　在確定了學(xué)期、月、周、日及每個(gè)活動(dòng)的教育目標(biāo)后，可從以下幾個(gè)方面著手：

　　一，利用現(xiàn)有的環(huán)境，挖掘如對(duì)實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)有積極意義的因素。

　　二，在現(xiàn)有的環(huán)境中加入新的元素，使之與教育目標(biāo)相配合。

　　三，利用幼兒園之外的家庭環(huán)境和社區(qū)環(huán)境，圍繞教育目標(biāo)，將這些環(huán)境資源整合起來。




　　幼兒園是對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。因此，良好的幼兒園環(huán)境要能夠利用自身的特點(diǎn)為幼兒的身心發(fā)展提供較有力的支持。因此，幼兒園裝修設(shè)計(jì)環(huán)境設(shè)計(jì)除了為幼兒提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境外，還要提供一個(gè)良好的育人環(huán)境，能增長(zhǎng)他們的生活經(jīng)驗(yàn)，使他們獲得各種不同的知識(shí)和技能，拓展他們的思維，還能借環(huán)境培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)，形成良好的人格。因此，幼兒園環(huán)境每個(gè)角落的設(shè)計(jì)都可富有教育的寓意。


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  幼兒園設(shè)計(jì)裝飾藝術(shù)的主題內(nèi)容要符合環(huán)境的使用功能，同時(shí)，也要充分考慮幼兒的年齡特征、操作能力、接受能力以及生活經(jīng)驗(yàn)等因素。否則，只具形式和創(chuàng)意的美而不能使幼兒對(duì)其產(chǎn)幼兒園設(shè)計(jì)生共鳴，不僅浪費(fèi)了資源而且失去了應(yīng)有的教育和啟發(fā)作用。小班活動(dòng)環(huán)境裝飾藝術(shù)的主題：健康教育、行為規(guī)范、人際交往、體育活動(dòng)、品德教育、自然風(fēng)光、童話、**、工藝美術(shù)、兒童美術(shù)、民間藝術(shù)、節(jié)日、職業(yè)及人物介紹、交通工具、植物花卉

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  幼兒園裝修設(shè)計(jì)既要滿足家長(zhǎng)的審美需求較要緊追小孩子的學(xué)習(xí)生活需求，這樣的幼兒園裝修設(shè)計(jì)才算是成功的，合格的，正如其它類型公裝設(shè)計(jì)一樣，在進(jìn)行兒園裝修設(shè)計(jì)時(shí)也要把握重點(diǎn)。家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)幼兒園一大部分原因是想提早讓孩子獨(dú)立，讓他們擁有自己的空間，可以培養(yǎng)孩子的自主性，激發(fā)他們的潛能。 因此，一個(gè)舒適的、度身訂做的幼兒園，是父母為孩子選擇幼兒園的一大考慮因素。各種不同的顏色可以刺激兒童的視覺神經(jīng)，而千

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  幼兒園設(shè)計(jì)裝修，克服原有建筑的事故隱患，**幼兒安全，是幼兒園設(shè)計(jì)裝修中特別要注意的一點(diǎn),避免釘子、木棍等施工材料堆放到孩子的活動(dòng)場(chǎng)地，孩子都有好奇心，且沒有安全意識(shí)，容易在玩的時(shí)候弄傷自己。老師應(yīng)提醒孩子遠(yuǎn)離電源，地板要鋪設(shè)并固定防滑材料，有棱角的地方要用泡沫或布包好。 幼兒園的教室、通道及其他活動(dòng)空間是幼兒園設(shè)計(jì)師依據(jù)相應(yīng)的活動(dòng)流量、人體工效學(xué)和建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的，而繁多的家具、教具和玩具設(shè)施，

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  在幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)劃過程中，對(duì)于幼兒活動(dòng)環(huán)境并非越華貴越好，而應(yīng)以科學(xué)和奇妙的規(guī)劃來表現(xiàn)的教學(xué)理念。假如在裝飾過程中細(xì)心思考這些疑問，就能以小的投入，獲得好的作用。 幼兒園裝飾規(guī)劃一定要思考到幼兒心理的幼兒園，思考到特征開展的幼兒園才是得以久遠(yuǎn)開展，得以效益持續(xù)增長(zhǎng)的關(guān)鍵所在，在進(jìn)行幼兒園裝飾規(guī)劃時(shí)這些因素大概作為主要因素進(jìn)行思考，而不是裝飾完成后再去思考的。 幼兒園裝飾規(guī)劃除了是思考到幼兒園構(gòu)造疑