順勢智能英語有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

時間：2018-01-17作者：山東順勢教育科技有限公司瀏覽：59

　　順勢智能英語有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

　　“興趣是較好的老師”。教學(xué)生英語要先培養(yǎng)他們學(xué)英語的興趣。例如可以向?qū)W生介紹快樂豐富的西方節(jié)日：復(fù)活節(jié)(Easter Day)在春分后的**個滿月的**個星期天，慶祝耶穌復(fù)活的節(jié)日。在復(fù)活節(jié)的**天，有著兔子會下蛋的傳說。孩子們玩著尋找涂有顏料的復(fù)活蛋(Easter egg)的游戲。Halloween，萬圣節(jié)(Hallowmas)前夕，10月31日，孩子們提著南瓜燈籠(jack-o-lantern)，穿著奇裝異服，戴著骨骼面具(mask)，縱情玩鬧。他們挨家挨戶地轉(zhuǎn)，嘴里說著“Trick or treat”，而后拿了糖果(Candy)和點心就走。4月1日愚人節(jié)(April Fool)，這一天大家在以不傷害人的前提下，可以盡情玩鬧，可以捉弄人。感恩節(jié)(Thanksgiving Day)，在美國是11月的*四個星期四，在加拿大是10月的*二個星期一，是人們歡慶收獲的日子，一家人一起在家中吃火雞大餐。圣誕節(jié)(Christmas Day)，每年12月25日，相傳晚上圣誕老人(Santa Claus)會在孩子們熟睡時從煙囪下來給孩子們送禮物(Christmas Present)，實際上是爸爸媽媽送的，把這些和中國完全不同的節(jié)日介紹給學(xué)生，自然就引起了學(xué)生對英美文化的向往，提高了學(xué)英語的興趣。

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  智能機器人導(dǎo)航——避免學(xué)習(xí)混亂，引導(dǎo)和激勵學(xué)習(xí) 1、傳統(tǒng)學(xué)習(xí)——聽得多，練的少。但英語，是練會的，不是學(xué)會的。 目前學(xué)校和輔導(dǎo)班多數(shù)采用傳統(tǒng)的教與學(xué)的方式，老師教，學(xué)生學(xué)，聽得多，練得少，學(xué)生被動學(xué)習(xí)，老師教的好，但學(xué)生不一定學(xué)的好。 2、英語學(xué)習(xí)輔助類工具或書籍繁多，并且功能強大，但面面俱到，缺乏高效引導(dǎo)。 海量英語知識點，如果沒有正確的方式方法，會使學(xué)生混亂，不知道從哪開始學(xué)習(xí)，沒有步驟，導(dǎo)

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