嬰幼兒水育課程分年齡階段參加不同的課程

時(shí)間：2021-11-16作者：濟(jì)南小豆米商貿(mào)有限公司瀏覽：303

    嬰幼兒游泳技能拓展課程可以增加寶寶的體能，提高游泳興趣，熟知水性，以及游泳技能訓(xùn)練。不要小看水育課程，它可以全面開發(fā)寶寶大腦，促進(jìn)嬰兒智力發(fā)育。水育課程不是單一的，根據(jù)嬰兒不同的年齡階段劃分不同的課程。




水育潛泳潛漂課程(0歲-3歲）

    以德國SFK**的教學(xué)理念為引導(dǎo)，將中國寶寶特征與嬰兒潛水及漂浮動(dòng)作加入適應(yīng)游戲結(jié)合；課程遵循源自人類出生原始化較佳環(huán)境，以及寶寶生理心理特點(diǎn)，以全面激發(fā)寶寶至真至善原生態(tài)腦能為主旨；課程中寶寶全程脫圈，讓寶寶加自由徜徉在水中，熟悉水中環(huán)境。

    課程由一名老師為寶寶進(jìn)行的潛泳動(dòng)作拓展，以刺激寶寶各項(xiàng)能力的發(fā)展，尤其是大腦神經(jīng)元的發(fā) 育及心理素質(zhì)的發(fā)育，是水育和嬰兒潛游的結(jié)合，讓寶寶擺脫游泳圈，真正感受到水中的快樂，學(xué)習(xí)閉氣潛水，水中自救等能力。




親子游泳課程(0歲-3歲） 

    親子游泳屬于高質(zhì)量的親子陪伴，課程利用趣味的游戲讓寶寶自然的熟悉水中的環(huán)境。父母將學(xué)會(huì)了解寶寶游泳的意愿,不會(huì)因強(qiáng)迫寶寶下水而造成寶寶對(duì)水的反感,通過一些*自研發(fā)的水中動(dòng)作與放松技巧來協(xié)助寶寶好的掌握水中技能和游泳技巧,他們將充分體會(huì)到自然浮力和玩水的樂趣。

防溺水自救課程(0歲-8歲) 

    針對(duì)于0-8歲的寶寶，通過學(xué)習(xí)仰臥漂浮、俯臥漂浮、一字型漂浮、X型漂浮、大字型漂浮、團(tuán)身抱球狀漂浮的基礎(chǔ)上鍛煉寶寶俯臥仰臥來回轉(zhuǎn)換，呼吸換氣，韻律呼吸的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自救意識(shí)，進(jìn)行防溺水自救技能練習(xí)，各種拋入水，背向入水，前、后滾翻入水，前撲入水、意外滑入水，俯臥位轉(zhuǎn)仰臥位，滑梯入水都可完成自救。

水適能感覺統(tǒng)合課程(0歲-8歲） 

    通過課程中的感統(tǒng)教具,在水中來鍛煉孩子將各種感覺通路的信息：視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺輸入大腦，經(jīng)過大腦對(duì)輸入信息進(jìn)行加工處理解釋、比較、增強(qiáng)、抑制、聯(lián)系、統(tǒng)一神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調(diào)整體工作，

使個(gè)體與環(huán)境順利接觸。并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力。

游泳技能拓展課程(4歲-8歲)

    針對(duì)4歲到8歲的寶寶,通過游泳技能與教具,進(jìn)行課程訓(xùn)練。讓孩子掌

握基本的自救技能的同時(shí),學(xué)會(huì)各種泳姿。在水中,通過訓(xùn)練可以提高嬰幼兒局部力量，增強(qiáng)孩子體能、肺活量。

    游泳并非天生技能，學(xué)會(huì)游泳只是一種結(jié)果的呈現(xiàn)，而在學(xué)習(xí)的過程中，從不敢下水到暢游，是一次又一次的自我突破自我追趕，每階段目標(biāo)達(dá)成，讓孩子獲得自我認(rèn)同，從而幫孩子建立起膽識(shí)和自信。有益于孩子身心健康，而堅(jiān)持本身，是一種美好的素質(zhì)，鍛煉意志及勇敢頑強(qiáng)的精神。


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• 詞條

  詞條說明

• 嬰兒游泳就是給寶寶泡澡嗎 那你就錯(cuò)了

  ? ? ? 似乎現(xiàn)在還是有很多家長(zhǎng)認(rèn)為，帶寶寶去嬰兒游泳館游泳就跟洗澡差不多。小編目前也是一位寶媽，閑余時(shí)間會(huì)帶著寶寶去游泳館“游泳”，寶寶戴上泳圈，在水里自由玩耍10-20分鐘，然后會(huì)有專門的阿姨把寶寶放到澡盆里，給寶寶擦拭身體，除去身上的污垢，為寶寶清潔皮膚后可以穿衣走人啦。? ? ? ?我們認(rèn)為的這種游泳只是玩耍，其實(shí)不然

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