園林景觀設(shè)計說明

時間：2020-06-05作者：安徽唯博園林工程有限公司瀏覽：247

園林景觀設(shè)計說明

一、設(shè)計理念

1、本案景觀設(shè)計理念以“綠化健身”為主，在現(xiàn)今提倡健康養(yǎng)生的大環(huán)境中，找尋一種積極樂觀的生活環(huán)境，設(shè)計不拘泥于形式，返璞歸真，致力打造一個健康，綠色，內(nèi)心所向往的脫俗自由環(huán)境。以現(xiàn)代風(fēng)格的設(shè)計理念，簡潔明快的線條，曲直結(jié)合，空間開合得體。充分考慮到不同年齡層次居民的活動需求，提供不同性質(zhì)、功能、尺度的交往空間，供居民戶外交往、休憩、娛樂、鍛煉，以提高居民的健康生活品質(zhì)。

2、本設(shè)計以景觀生態(tài)學(xué)的理論為指導(dǎo)，充分發(fā)揮綠地對居住環(huán)境的改善作用。設(shè)計優(yōu)化的人工植物群落，運用植物的多樣性及各種形態(tài)、形式，較大限度地增加綠量，提高生態(tài)效益，改善環(huán)境質(zhì)量。在綠色環(huán)境中鍛煉，有氧運動，健康生活。運用富有生命力的健康生活理念去營造景觀，設(shè)計各個功能分區(qū)完善的景觀環(huán)境，進(jìn)一步保證設(shè)計成果的**前性和生命力。

二、景觀布局設(shè)計

結(jié)合小區(qū)功能布局及建筑空間組合形成“一橫軸，一縱軸，兩輔軸，多節(jié)點”的景觀結(jié)構(gòu)。

1、橫軸：小區(qū)主要景觀軸線。貫穿東西主要出入口，與東側(cè)小區(qū)形成

呼應(yīng)與連接，打造一個綠色景觀大道。

2、縱軸：小區(qū)次要景觀軸線。由南側(cè)主入口出發(fā)，垂直于小區(qū)主要景

觀橫軸。次要景觀軸線連接會所區(qū)以及居住區(qū)景觀節(jié)點。

3、兩輔軸：小區(qū)輔助軸線。主要貫穿南北兩側(cè)區(qū)域組團(tuán)綠化宅間交流

空間，形成統(tǒng)一的結(jié)合。

4、多節(jié)點：小區(qū)主要分為三個級別景觀節(jié)點：一級景觀節(jié)點、二級景觀節(jié)點以及三級景觀節(jié)點。

(1)一級景觀節(jié)點：小區(qū)橫軸與縱軸交點處形成小區(qū)一級景觀節(jié)點，位于小區(qū)中心，打造一個綜合的健身娛樂活動廣場，兼?zhèn)涓鞴δ転橐惑w，一個完善的生活空間。為整個小區(qū)居民服務(wù)，是小區(qū)景觀的**區(qū)。綠化廣場及建筑**融合，如同絲帶聯(lián)動其中，把綠化和建筑**的結(jié)合起來，融為一體。

(2)二級景觀節(jié)點：小區(qū)各個組團(tuán)宅間活動空間以及會所區(qū)活動空間。分散布置，使每個區(qū)域都有一個自己范圍內(nèi)的交流活動區(qū)域。完善小區(qū)整體景觀活動，每個組團(tuán)以景觀綠化種植及方便老人孩童的休閑娛樂場地布置為主，每處都有自己的特色，每個組團(tuán)綠地都有其識別性和趣味性。

(3)三級景觀節(jié)點：學(xué)校、幼兒園區(qū)域。以教育性為主。

三、景觀分區(qū)設(shè)計

根據(jù)整體景觀布局以及局部景觀設(shè)計的要求，先整體后局部，逐步設(shè)計，形成*特的景觀效果。整個小區(qū)景觀分為四個區(qū)域：健身廣場區(qū)、宅間活動區(qū)、會所區(qū)以及學(xué)校區(qū)。

1、健身廣場區(qū)

健身廣場位于小區(qū)中心位置，一級景觀節(jié)點，是整個小區(qū)的設(shè)計重點位置，也是提供小區(qū)居民綜合健康生活的區(qū)域。由于在健身廣場高差較大，在景觀設(shè)計時著重考慮，設(shè)計階梯式跌水池來處理此處高差，運用跌水池景觀小品不僅解決高差，較能通過跌水的形式，來提升整體景觀效果。在大面積的鋪裝廣場細(xì)節(jié)處設(shè)計各個健身鍛煉區(qū)域以及局部休憩空間，體現(xiàn)健身廣場功能的完善。較**景觀設(shè)計的主旨綠色鍛煉。

2、宅間活動區(qū)

宅間活動區(qū)位于小區(qū)被車行道分割的各個組團(tuán)中，二級景觀節(jié)點，為每個組團(tuán)居民提供里邊的休憩活動空間。以設(shè)計小型活動場地為主，通過種植綠化的圍合與周邊環(huán)境進(jìn)行一定的劃分，體現(xiàn)交流空間的私密性。并在每個宅間活動區(qū)設(shè)計健身活動場地，設(shè)計有戶外健身器械。在每個中心節(jié)點處設(shè)計有情景小品，以組團(tuán)綠化種植，營造一種積極樂觀的氛圍。色彩繽紛、花團(tuán)錦簇，在溫馨的景觀中營造放松舒適的環(huán)境。

3、會所區(qū)

會所區(qū)位于綜合廣場南側(cè)，二級景觀節(jié)點，主要打造高檔小區(qū)環(huán)境。在會所區(qū)設(shè)計中心游泳池，營造溫馨大氣氛圍。以花缽、跌水池等從細(xì)節(jié)處提升品質(zhì)，以綠化圍繞泳池，以靜動結(jié)合的方式來滿足綠化健身。

4、學(xué)校管理區(qū)

學(xué)校區(qū)域，三級景觀節(jié)點，主要滿足幼兒園，中小學(xué)，學(xué)校生活環(huán)境。以設(shè)計大面積鋪裝場地，以及運動場地，健身活動器械。

四、綠地規(guī)劃設(shè)計

1、**綠地的功能實效性。居住區(qū)作為綠色生活的場所，特定的因素和使用主體決定了環(huán)境的基本特點。作為總體環(huán)境的一部分，居住區(qū)休閑綠地除滿足基本要求之外，其功能的實效性值得關(guān)注。在平面布局設(shè)計中立足實際，以居民為主，創(chuàng)造出不同要求的多樣空間，真正達(dá)到美觀、實用。

2、注重立意，**環(huán)境感染力 “有意無景，形同說教;有景無意，格調(diào)不高”，對于居住環(huán)境來說顯得較為重要。中國古典園林非常講究意境美，現(xiàn)代社會也公認(rèn)園林是藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合，設(shè)計常追求“神儀在心，意在筆先”和“情因景生，景為情造”。居住區(qū)是居民生活的地方，具有特定的場所精神，而景觀元素正是表達(dá)這種積極向上、富有朝氣的環(huán)境氛圍的素材，創(chuàng)造人文與自然相結(jié)合的環(huán)境是居住區(qū)休閑綠地設(shè)計的目標(biāo)。

3、以綠為主，**綠化健身的環(huán)境應(yīng)當(dāng)是滿目蒼翠、鮮花盛開，以宜人的景觀來消除居民的各種壓力。創(chuàng)造宜人的室外環(huán)境，但較重要的是，居住區(qū)休閑綠地在以綠為主的基礎(chǔ)上還注重體現(xiàn)藝術(shù)美、自然美和意境美。


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• 園林景觀設(shè)計理念

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