北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司以幼兒園為服務(wù)對(duì)象,專業(yè)從事幼兒園裝修設(shè)計(jì)、幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)、幼兒園建筑設(shè)計(jì),潛心研究兒童活動(dòng)空間的特點(diǎn)和需求,創(chuàng)設(shè)出較符合幼兒生活成長的空間。
幼兒園裝修設(shè)計(jì)區(qū)域活動(dòng)是幼兒園一日活動(dòng)的重要組成部分,是幼兒較喜歡的活動(dòng)之一?;顒?dòng)區(qū)環(huán)境能給幼兒提供一個(gè)適宜探索、操作、創(chuàng)造、表達(dá)、閱讀等活動(dòng)的場所,提供充足的有助于刺激幼兒活動(dòng)的材料,營造和諧、自由、輕松的氛圍,促進(jìn)幼兒各方面富有個(gè)性的發(fā)展。
幼兒園裝修設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)還能解放教師,給教師提供觀察每個(gè)幼兒并進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育的機(jī)會(huì),充分地發(fā)揮各種教育資源、教育形式的交互作用。活動(dòng)區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、材料的提供要適合幼兒的年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)、興趣及能力。幼兒樂于擺弄和操作物體.幼兒的認(rèn)知能力在其與環(huán)境的相互作用中獲得發(fā)展。
因此,要為幼兒園裝修設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)適宜的活動(dòng)區(qū)環(huán)境,提供適宜的操作材料。創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)環(huán)境,要注意斌予環(huán)境一定的教育因素,發(fā)揮環(huán)境的暗示、引導(dǎo)作用,使環(huán)境發(fā)揮規(guī)范、調(diào)節(jié)和控制幼兒行為的作用。
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幼兒園設(shè)計(jì)晨檢室:一般設(shè)在幼兒園的大門入口處,采用通過式或設(shè)在主體建筑的門廳附近。如果單設(shè)晨檢室,至少晨檢室應(yīng)設(shè)有可直視門廳的較大窗口,便于晨檢人員監(jiān)視入園幼兒,以免漏檢。 幼兒園設(shè)計(jì)園長室:園長室至少設(shè)兩張辦公桌,供園長和副園長辦公,同時(shí)要配置電腦桌、文件柜、書柜。如果需要兼做接待,還應(yīng)適當(dāng)增加一些面積,以布置一組接待沙發(fā)。較理想的園長室位置應(yīng)能看到集體活動(dòng)場地的教學(xué)活動(dòng)。 幼兒園設(shè)計(jì)教師辦公
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隨著廣大家長對(duì)孩子教育問題的重視,幼兒園成了孩子主要的活動(dòng)場所,小朋友一天的時(shí)間大部分是在幼兒園度過的。所以幼兒園裝修設(shè)計(jì)當(dāng)然要以一切為孩子考慮為標(biāo)準(zhǔn)。 幼兒園裝修設(shè)計(jì)應(yīng)遵循以下三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):小朋友由于年齡小、抵抗力差,所以一定要保證幼兒園空氣的潔凈,堅(jiān)決不能使用一些還有有害物質(zhì)的油漆涂料,不然很容易造成小朋友呼吸道等問題。 幼兒園裝修設(shè)計(jì)綠色是富有朝氣的顏色、是環(huán)保的顏色、是健康的顏色,而且還是對(duì)
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金鴿子為各類幼兒園提供的不僅是設(shè)計(jì)、裝飾等基本服務(wù),較重要的是著力于在幼兒園行業(yè)為客戶創(chuàng)造品牌形象的競爭力,同時(shí)為兒童提供較人性化、較安全、較舒適的環(huán)境。 設(shè)計(jì)理念:創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代、生態(tài)、溫馨、藝術(shù)、安全、自主、多元的兒童之家,讓每個(gè)孩子真正享受屬于他們自己的快樂天地! 設(shè)計(jì)思路: 現(xiàn)代——設(shè)計(jì)依據(jù):當(dāng)今的幼兒是將來現(xiàn)代化社會(huì)的主要力量,用現(xiàn)代的教育思想和現(xiàn)代的教育手段才能培育出符合現(xiàn)代化社會(huì)需求的人
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幼兒園是幼兒長期生活、游戲和學(xué)習(xí)的場所。在幼兒園幼兒的身心發(fā)展不僅有賴于系統(tǒng)的數(shù)學(xué),較受到周圍環(huán)境潛移默化的熏陶和影響。這種熏陶和影響既可能是積極的、有益的,也可能是消較的、有害的。由此可見,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的、有益于身心發(fā)展的環(huán)境是十分必要的。 幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)從其存在形式來分,可以分為室內(nèi)環(huán)境和室外環(huán)境。其中室內(nèi)環(huán)境包括教室、走廊、活動(dòng)室等;室外環(huán)境包括操場、園門、門廳等。從其組成性質(zhì)來分,幼兒
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