詞條
詞條說明
計(jì)量器具的特征: 1 標(biāo)稱范圍即上下限; 2 測(cè)量不確定度即測(cè)量結(jié)果的可信程度; 3 靈敏度即器具響應(yīng)的變化與被測(cè)量值的變化之比; 4 鑒別力即器具對(duì)微小變化的響應(yīng)能力; 5 鑒別力域即對(duì)器具的響應(yīng)而言被測(cè)量的較小變化值; 6 分辨力即能夠肯定區(qū)分的指示器示值的較鄰近值; 7 作用速度即單位時(shí)間內(nèi)測(cè)量的較大次數(shù); 8 穩(wěn)定度即器具保持計(jì)量特性不變的能力。 計(jì)量器具的使用要求 1.根據(jù)需要對(duì)計(jì)量器具
哪里有材料理化分析工考證培訓(xùn)?7月材料力學(xué)性能培訓(xùn)
一、培訓(xùn)對(duì)象:對(duì)金屬、高分子等材料的力學(xué)性能進(jìn)行檢驗(yàn)、檢查、測(cè)試、實(shí)驗(yàn)的人員(使用材料檢驗(yàn)儀器設(shè)備、對(duì)金屬、非金屬、高分子等材料的成品、半成品、原材料的物理、力學(xué)和機(jī)械性能進(jìn)行檢驗(yàn)、檢查、測(cè)試、實(shí)驗(yàn)的人員;使用材料檢驗(yàn)儀器設(shè)備測(cè)試材料的拉力、扭力、沖力、彎曲、疲勞、硬度、導(dǎo)電和機(jī)械性能等)。 二、職業(yè)資格鑒定分為:初級(jí)、中級(jí)、**三個(gè)等級(jí)。 三、教材及考核方式:統(tǒng)一采用國(guó)家人力資源和社會(huì)**部培
(一)計(jì)量器具,是指能用以直接或者間接測(cè)出被測(cè)對(duì)象量值的裝置、儀器儀表、量具和用于統(tǒng)一量值的標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì),包括計(jì)量基準(zhǔn)、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)和工作計(jì)量器具。 (二)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn),是指準(zhǔn)確度**計(jì)量基準(zhǔn)、用于檢定或者校準(zhǔn)的實(shí)物量具、測(cè)量?jī)x器、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)或者測(cè)量系統(tǒng)。 (三)社會(huì)公用計(jì)量標(biāo)準(zhǔn),是指由縣級(jí)以上人民**計(jì)量主管部門組織建立的,作為統(tǒng)一本行政區(qū)域量值的依據(jù),并對(duì)社會(huì)實(shí)施計(jì)量監(jiān)督具有公證作用的各項(xiàng)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)。 (四
哪里有理化檢驗(yàn)考證培訓(xùn)?7月工業(yè)化學(xué)分析工培訓(xùn)
一、培訓(xùn)對(duì)象:鋼鐵、銅合金、鋁合金、硅酸鹽類、礦物等材料的化學(xué)成份檢驗(yàn)崗位人員。 二、培訓(xùn)方式:*授課與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操相結(jié)合,共四天時(shí)間。 三、教材及考核方式:統(tǒng)一采用國(guó)家人力資源和社會(huì)**部培訓(xùn)就業(yè)認(rèn)定的國(guó)家職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心培訓(xùn)專業(yè)教材;考核由理論知識(shí)和技能操作兩部分組成;理論部分采用筆試方式進(jìn)行考核鑒定,技能操作采用實(shí)際操作方式進(jìn)行考核鑒定。分初級(jí)、中級(jí)、**三個(gè)等級(jí)。 四、證書頒發(fā):理論
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