建設(shè)青少年法制安全教育展廳-法治教育實(shí)踐基地的意義

時(shí)間：2022-03-31作者：陜西培根鑄魂互動(dòng)科技有限公司瀏覽：535

加強(qiáng)青少年法治教育，是法治教育的**問題，但目前仍存在很多問題，主要表現(xiàn)在一下幾點(diǎn)。




青少年法治教育效果不明顯。近年來，青少年違法犯罪呈上升趨勢(shì)，且越來越低齡化，這是不行回避的現(xiàn)實(shí)問題。大部分的青少年法治教育普遍存在重方式輕內(nèi)容、重口頭輕行動(dòng)、重灌注輕實(shí)踐、重教書輕育人的現(xiàn)象。




對(duì)青少年法治教育注重程度不夠。青少年首要群體為在校中小學(xué)生，校園是法治教育主陣地，但在校園教育中，法治教育與其他學(xué)科相比不受注重。雖然素質(zhì)教育提了很多年，但應(yīng)試教育的影子仍難以緩解，法治講堂經(jīng)常被其他學(xué)科搶占，人們?nèi)灾塾谛@升學(xué)率、是否評(píng)上**校園等榮譽(yù)。校園和家長普遍都有“只需學(xué)習(xí)好了一切就好了”的偏見和誤區(qū)。




校園法治教育方式單調(diào)枯燥，難以引發(fā)學(xué)生興趣。教育方法簡略單一，照本宣科，缺乏實(shí)踐教育、直觀教育。

那么如何從根子上注重以上問題，并切實(shí)可行處理呢？




提高認(rèn)識(shí)，注重法治教育。青少年生長成才離不開家庭、校園和社會(huì)的合力教育，咱們有必要齊抓共管，狠抓落實(shí)。作為家長，要為子女發(fā)明良好健康的家庭環(huán)境，科學(xué)育兒，不只關(guān)懷成績較要關(guān)懷孩子品德、心理健康；作為校園，要合理安排法治教育講堂時(shí)刻，絕不移用搶占；作為社會(huì)，引入社區(qū)教育，鼓舞青少年投身社會(huì)實(shí)踐，尤其是法治相關(guān)實(shí)踐。




規(guī)范法治教育講堂課程。把法治教育教育任務(wù)納入教師考核范疇，真正作為一門學(xué)科去分配課時(shí)、編寫教材、布置任務(wù)，作為硬性規(guī)范完成。




充分利用法制教育基地的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)青少年心理、生理特征，進(jìn)行互動(dòng)式多媒體教育方式。充分運(yùn)用現(xiàn)代自動(dòng)化技術(shù)、聲光電效果，通過圖片案例、實(shí)物模型展示、語音視頻播放、場(chǎng)景模擬、互動(dòng)體驗(yàn)、答題闖關(guān)等方式，讓青少年在參觀體驗(yàn)過程中猶如身臨其境，親自參與、親身體驗(yàn)、親歷過程，集趣味性、知識(shí)性和教育性為一體，讓青少年在參觀體驗(yàn)過程中無形學(xué)到知識(shí)、接受教育，打破了以往教育基地的參觀模式讓參觀體驗(yàn)活動(dòng)變得豐富、生動(dòng)、有趣，對(duì)青少年具有很強(qiáng)的吸引力，教育效果明顯。


陜西培根鑄魂互動(dòng)科技有限公司專注于校園安全教育基地,法制教育展館,法治教育基地,安全教育展廳,數(shù)字化城市規(guī)劃館,多媒體數(shù)字化展館等

• 詞條

  詞條說明

• 法制教育展廳-數(shù)字化法治展館-法治宣傳教育基地

  （1）法制教育展廳設(shè)計(jì)的工作范疇和基本內(nèi)容法制教育展廳設(shè)計(jì)的工作范疇主要包括所有展廳空間和陳列的設(shè)計(jì)藝術(shù)，涵蓋了各類商業(yè)銷**間和服務(wù)空間的室內(nèi)外環(huán)境規(guī)劃，美化設(shè)計(jì)工作。法制教育展廳設(shè)計(jì)的內(nèi)容是在特定的環(huán)境空間內(nèi)，有目的、有系統(tǒng)地對(duì)對(duì)象進(jìn)行有效展示、傳播。法制教育展廳內(nèi)容及設(shè)計(jì)要素包括展示對(duì)象與信息、空間氛圍、道具陳列、展示技術(shù)、燈光布置、空間組織、參觀流線等。（2）數(shù)字化法治展館設(shè)計(jì)的特性數(shù)字化

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