學(xué)會(huì)VR急救，關(guān)鍵時(shí)刻能救命

時(shí)間：2021-02-24作者：廣州壹傳誠(chéng)信息科技有限公司瀏覽：68

據(jù)2018年的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)應(yīng)急救護(hù)技能普及率僅有不到1%，而在德國(guó)能達(dá)到80%，法國(guó)40%。心肺復(fù)蘇基本生命支持的培訓(xùn)占總?cè)丝诘谋嚷史矫?，美?guó)為1/4，新加坡為1/5，悉尼為1/20?？梢娢覈?guó)急救普及工作的任務(wù)依然任重而道遠(yuǎn)。5G科技的發(fā)展，VR急救逐漸普及。

不可否認(rèn)，傳統(tǒng)的應(yīng)急救護(hù)及教育多為圖文說教，缺乏實(shí)際操作，較有效的也只是講座現(xiàn)場(chǎng)演示，學(xué)習(xí)效果微乎其微。而VR急救運(yùn)用*有的體驗(yàn)式教學(xué)不僅可以彌補(bǔ)缺乏實(shí)操的急救教育還能讓體驗(yàn)者活用各種急救技巧。 

通過虛擬環(huán)境的設(shè)定，體驗(yàn)者逐步對(duì)昏迷的病人進(jìn)行胸外按壓、開放氣道和人工呼吸的急救，結(jié)合語(yǔ)音的提示讓體驗(yàn)者掌握急救技巧。要知道，無論在工作中還是生活中，許多意外狀況常常令我們猝不及防，學(xué)些實(shí)用的急救方法就是在未雨綢繆。

在現(xiàn)今的社會(huì)，工作壓力大，許多突發(fā)疾病讓我們措手不及。VR急救模擬系統(tǒng)的出現(xiàn)讓我們掌握急救技巧的同時(shí)也能在緊急事件發(fā)生時(shí)拯救他人。這也是醫(yī)學(xué)一直在尋找的教育培訓(xùn)方式。 

將VR技術(shù)與急救培訓(xùn)內(nèi)容相結(jié)合，利用虛擬場(chǎng)景，滿足實(shí)際演練。通過VR*還原急救現(xiàn)場(chǎng)，人、物各就其位，讓體驗(yàn)者進(jìn)入一個(gè)虛擬又逼真的模擬情景，全身心的經(jīng)歷一個(gè)完整的心肺復(fù)蘇急救過程。每一步驟的應(yīng)用都詳細(xì)到身體相對(duì)應(yīng)的部位，內(nèi)容、細(xì)節(jié)豐富，通俗易懂，通過交互操作，反復(fù)練習(xí)，牢牢掌握這項(xiàng)技能。 


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  詞條說明

• VR防拐防騙，一次傳播可能挽救一個(gè)家庭！

  社會(huì)上，不少不法分子通常抓住兒童缺少防范心理，利用誘拐誘騙手段實(shí)施犯罪，如何教育孩子避免被拐騙？ 為此壹傳誠(chéng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)出VR防誘拐誘騙系統(tǒng)。壹傳誠(chéng)利用VR技術(shù)呈現(xiàn)誘騙場(chǎng)景。教育孩子掌握防拐騙安全知識(shí)，孩子對(duì)于陌生人的警惕和分辨是非的能力，拐騙事情的發(fā)生。 兒童對(duì)于好人、壞人的理解大多來自于童話故事。在這些故事中，代表“壞人”的大灰狼形象通常都是賊眉鼠眼、形象齷齪，甚至通常在晚上才會(huì)出來。這些故事形象

• VR消防模擬將帶來消防教育的一場(chǎng)變革

  火災(zāi)是在日常生活中經(jīng)常遇到的情況，但傳統(tǒng)消防宣傳教育形式枯燥無趣，人們根本沒有興趣參與。如果想要體驗(yàn)真實(shí)的消防演練和安全逃生培訓(xùn)，不僅會(huì)浪費(fèi)人力物力，還會(huì)有一定的危險(xiǎn)性。而壹傳誠(chéng)VR消防逃生演練體驗(yàn)可以將日常生活及各類火災(zāi)、事故場(chǎng)景還原出來，并在游戲化體驗(yàn)的基礎(chǔ)上將消防逃生知識(shí)與安全事故體驗(yàn)相結(jié)合，可以讓學(xué)員盡快了解消防安全知識(shí)的同時(shí)也能快速掌握逃生技巧，從而消防意識(shí)和自救能力。 VR消防模擬VR

• 戴上VR眼鏡，真實(shí)體驗(yàn)“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”逃生！

  跟生命密切相關(guān)的消防安全知識(shí)你掌握了多少？多數(shù)人的答案是“很少”或者“幾近于零”。 那么，如何讓消防安全知識(shí)入心入腦，構(gòu)筑一道“遠(yuǎn)離火災(zāi)，平安生活”的綠色屏障？ VR消防 在消防行業(yè)里，VR同樣也能夠發(fā)光發(fā)燒。在大力倡導(dǎo)寓教于樂的學(xué)習(xí)方式之下，VR消防安全培訓(xùn)打破了傳統(tǒng)教育的呆板、單一的培訓(xùn)方式。 多場(chǎng)景滅火體驗(yàn) VR消防安全培訓(xùn)讓體驗(yàn)者在虛擬環(huán)境中進(jìn)行處置逃生練習(xí)，從而提高體驗(yàn)者的消防意識(shí)和自救

• VR科普教育，突破性的教與學(xué)！

  科技日新月異，“VR+”模式已滲透各行各業(yè)，關(guān)乎國(guó)家后繼發(fā)展力的“VR+教育”自然備受矚目。它將把教學(xué)從傳統(tǒng)的看書記知識(shí)點(diǎn)，以視頻、幻燈片為載體的多媒體教學(xué)，直接推向*三維度：體驗(yàn)式教學(xué)。全所未有的感官體驗(yàn)將給教與學(xué)帶來顛覆性變革。 為何說VR適合教育行業(yè)？ 從使用“粉筆+黑板”到使用多媒體教室的交互白板，從“上課基本靠講”的知識(shí)單向灌輸?shù)脚浜鲜褂么痤}器、平板電腦終端進(jìn)行師生交互，每一次科技革新對(duì)