詞條
詞條說(shuō)明
商場(chǎng)消防安全問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)。不管是**還是國(guó)內(nèi),多數(shù)商場(chǎng)火災(zāi)都因?yàn)楣芾聿簧贫鴮?dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生。因?yàn)樯虉?chǎng)是一個(gè)人員密集的場(chǎng)所,如果發(fā)生火災(zāi),影響非常大。首先商場(chǎng)人員聚集,流動(dòng)大,*造成重大的傷亡事故。其次,商場(chǎng)的電器繁多會(huì)導(dǎo)致?lián)渚入y度增大。其實(shí),關(guān)鍵的原因還是在于消防安全管理混亂、日常消防演練模擬效果不好。所以要從根本上解決商場(chǎng)消防問(wèn)題必須建立有效的管理機(jī)制。 消防常常需要時(shí)常安排演習(xí),但
通安全宣傳教育在當(dāng)前具有十分重要的意義,但目前的通安全教育基本上還是采用效果較差的的灌輸式教育,其主要的原因就是缺乏有效的教育方法、手段和教育平臺(tái)。 酒駕、醉駕的行為一直都存在,這樣的行為不僅是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé),較是對(duì)車(chē)上乘客、路人的不負(fù)責(zé)。即便法律已經(jīng)嚴(yán)令禁止酒駕和醉駕,甚至上升到了刑法的地步,但仍然無(wú)法限制這一現(xiàn)象的發(fā)生。這其*的原因就是人們對(duì)于自己的過(guò)度自信以及對(duì)于車(chē)禍的一無(wú)所知,而VR
當(dāng)VR走進(jìn)課堂,對(duì)學(xué)生和教育工作者有什么影響?
就在幾年前,VR對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)似乎還遙不可及。而現(xiàn)在,VR在醫(yī)學(xué)和房地產(chǎn)等行業(yè)發(fā)揮著越來(lái)越大的作用,教育工作者也開(kāi)始在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中運(yùn)用VR技術(shù)。目前,很多人都看好VR在教育領(lǐng)域的無(wú)限潛力,學(xué)生們也將受益于VR版教科書(shū)或虛擬教室。 本文探討了VR對(duì)學(xué)生和教育工作者的影響。以下是幾個(gè)在課堂中使用VR的優(yōu)點(diǎn): 1,避免學(xué)生在課堂分心 據(jù)《Medical Education》雜志的研究結(jié)果表明:課堂時(shí)間的
最近幾年很流行VR虛擬現(xiàn)實(shí),究竟它是什么?
近幾年很流行VR虛擬現(xiàn)實(shí)究竟是什么,能用來(lái)干什么,可以應(yīng)用到哪些行業(yè)和領(lǐng)域呢? 問(wèn)題相關(guān)知識(shí): 1,VR是什么: VR是英文Virtual Reality 的縮寫(xiě),中文名稱(chēng)是虛擬現(xiàn)實(shí),是近些年發(fā)起來(lái)的基本計(jì)算機(jī),電子信息技術(shù),仿真技術(shù)等于一身的一種全新技術(shù)。 2,VR的構(gòu)成硬件構(gòu)成: 通常的VR設(shè)備主要由兩到三部分構(gòu)成,一個(gè)頭戴,兩個(gè)手柄,再加上兩個(gè)追蹤器,但是隨著技術(shù)的發(fā)展,越來(lái)越多的設(shè)備將追蹤
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