在線教育平臺搭建要滿足什么條件

      對于學校和其他企業(yè),或者單位來說,學習與進步顯得尤為重要,在線教育平臺搭建就可以滿足教學、培訓的需求,并且操作簡單,功能多樣。那么在線教育平臺搭建要滿足什么條件呢?
      1、知識獲取的便捷性
      互聯(lián)網(wǎng)可以讓你在家甚至在任何地方都可以學習,不需要到固定的教育場所。
      2、可以找到好的老師
      同時可以調取各個地方的教育資源,只要他們愿意把自己的課程分享到互聯(lián)網(wǎng)上。我們就可以隨時看到并學習。
      3、節(jié)約學習的時間
      便捷性的獲取實際上是減少了學習的時間成本,不必再花時間去某個培訓班,這中間的路程、等待的時間都是一種成本。
      4、小班課可以進行教學課程回放
      以前學習都是聽完一遍如果沒有聽明白的地方就只能去問老師或同學,但現(xiàn)在可以回放觀看,多聽幾遍,如果實在不明白才會去找老師請教,這樣老師、學生都可以節(jié)約時間。
      那么一個良好的在線教育平臺搭建系統(tǒng)應該具備什么樣的點呢?共享師資在線教育系統(tǒng)的十分強大,擁有者以下幾個特點:
      1、直觀性
      直觀性指的是學生有好的學習體驗,直觀,簡捷,一目了然,易用上手,比如智能手機。
      2、層次性
      用戶的結構是由不同的人組成的,包括了師生、家長等各種人物,一個良好的在線教育系統(tǒng),應該有數(shù)據(jù)層、應用層級和不同的業(yè)務流程,比如學生、教師、管理者等層面的應用。
      3、多終端化?
      由于移動終端的普及與*發(fā)展,用戶可通過多種終端設備訪問學習系統(tǒng),成為了一種常態(tài),因此,一個好的學習管理系統(tǒng)是支持多終端的,它可以實現(xiàn)良好的優(yōu)化效果,應用于智能手機、pc、平板等。
      4、靈活性?
      對于師生而言,選擇一個好的學習系統(tǒng),無非是為了實現(xiàn)較良好的教學需求。一個優(yōu)秀的學習系統(tǒng),可以讓用戶較大限度定制個性化的功能和需求。
      5、互動性
      互動性指的是各種用戶在系統(tǒng)上進行交互的功能。師生交互作為在線教育系統(tǒng)的初衷,也應該具備其它類型的互動功能,例如,教師分享項目、課程、數(shù)據(jù)等。相同地,教師與教師之間,學生與學生之間,雙方之間的互動功能也十分重要。
      其實在線教育平臺搭建中要考慮的問題非常繁多,但是也不能放棄,因為正是這些功能,讓學生的學習較加方便,較加有趣,教師的教學較加輕松。

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  • 詞條

    詞條說明

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