傳統(tǒng)線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在逐漸往線上轉(zhuǎn)型,但是轉(zhuǎn)型之前要面臨的問(wèn)題就是如何搭建一個(gè)屬于自己的線上教育平臺(tái)、搭建線上教育平臺(tái)需要包含哪些功能等問(wèn)題,今天針對(duì)于后者,給大家介紹一下在搭建該教育平臺(tái)時(shí),應(yīng)該包含的功能。 1、登錄系統(tǒng) 如今所搭建的線上教育平臺(tái)一般都會(huì)支持驗(yàn)證碼、QQ等多種登錄方式,以方便不同習(xí)慣的用戶登錄。 2、用戶基本信息的建立 搭建線上教育平臺(tái)時(shí),應(yīng)對(duì)該用戶的基本信息、搜索習(xí)慣、年齡層次等信息,進(jìn)行有效記錄,以決定該教育平臺(tái)后期的發(fā)展方向。 3、提供云存儲(chǔ)服務(wù) 一個(gè)完整的線上教育平臺(tái)其課程資源類型應(yīng)該是多種多樣的。比如課程視頻資源、PPT資源、音頻資源、試題資源等,這些不同類型的資源文件大小不同,因此就需要云存儲(chǔ)服務(wù)來(lái)為其儲(chǔ)存到虛擬服務(wù)器中,方便師生用戶隨意調(diào)度,且不影響線上教育平臺(tái)的系統(tǒng)穩(wěn)定性。 4、課程購(gòu)買(mǎi)系統(tǒng) 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)課程的**將其設(shè)置為付費(fèi)觀看,即學(xué)生用戶購(gòu)買(mǎi)該課程后,方可學(xué)習(xí)。因此,搭建線上教育平臺(tái),對(duì)其課程購(gòu)買(mǎi)情況的系統(tǒng)也應(yīng)完善,避免學(xué)生用戶購(gòu)買(mǎi)之后,出現(xiàn)觀看失敗問(wèn)題。另外,學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)教學(xué)資料時(shí),其物流信息、訂單、購(gòu)物車(chē)等基本信息都會(huì)在該系統(tǒng)中一目了然,方便學(xué)生及時(shí)查詢。 5、直播系統(tǒng) 這種新興教學(xué)方式主要是以直播的形式進(jìn)行教學(xué),在直播過(guò)程中,畫(huà)面是否流暢直接影響用戶的使用體驗(yàn),因此,應(yīng)選擇大的帶寬,來(lái)為此搭建優(yōu)質(zhì)的教學(xué)平臺(tái)。另外,直播間可以容納多少人同樣也是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所關(guān)注的話題,因此,在帶搭建線上教育平臺(tái)時(shí),應(yīng)采用一系列的技術(shù)手段完善直播系統(tǒng),*滿足用戶的使用體驗(yàn)。 6、回放功能 針對(duì)于未及時(shí)參與直播過(guò)程的學(xué)習(xí),回放功能就顯得尤為重要。因此在搭建線上教育平臺(tái)時(shí),應(yīng)從不同角度的學(xué)生出發(fā),盡全力滿足彼此的實(shí)際需求。 以上就是搭建線上教育平臺(tái)需要包含哪些功能的介紹。根據(jù)每項(xiàng)功能,我們可以看到,滿足用戶體驗(yàn)是多么重要的一件事。部分軟件開(kāi)發(fā)商也應(yīng)從多方面調(diào)查,避免閉門(mén)造車(chē),打造出只屬于軟件開(kāi)發(fā)商自己的教育平臺(tái)。
詞條
詞條說(shuō)明
利用直播帶貨app源碼搭建的系統(tǒng)所需要的三方協(xié)助
面對(duì)**、*等一些服務(wù)直播平臺(tái)的日漸成熟,眾多商家反而都會(huì)選擇找軟件開(kāi)發(fā)商利用直播帶貨app源碼進(jìn)行自主搭建。當(dāng)然,所涉及到的三方也有很多,今天,就給大家來(lái)具體介紹一下。 1、云服務(wù)器 所謂的云服務(wù)器是一種簡(jiǎn)單高效、處理能力可彈性伸縮的計(jì)算機(jī)服務(wù)。利用直播帶貨app源碼搭建的系統(tǒng),所接入云服務(wù)器,就會(huì)自動(dòng)存儲(chǔ)用戶的賬號(hào)和密碼,方便用戶下次登錄。 2、三方物流 眾多商家選擇自主搭建直播帶貨系統(tǒng)的
從開(kāi)發(fā)者的角度來(lái)看,教育app開(kāi)發(fā)不容忽視的幾個(gè)方面
教育問(wèn)題一直深受重視,而2020年因?yàn)橐粓?chǎng)變故,師生不能按時(shí)回到學(xué)校接受教育,只能轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上進(jìn)行網(wǎng)上授課,也正因?yàn)槿绱?,在線教育才刷新大眾對(duì)于這種教學(xué)形式的認(rèn)知,讓教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及軟件開(kāi)發(fā)者發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)型商機(jī)。從開(kāi)發(fā)者的角度來(lái)看,教育app開(kāi)發(fā)如何迎合市場(chǎng)趨勢(shì),讓其走得較加長(zhǎng)遠(yuǎn)呢? 1、確定教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及企業(yè)對(duì)于在線教育的需求 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及學(xué)校教育對(duì)于教育app的要求不同。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較終目的是通
利用在線教育直播源碼搭建系統(tǒng)時(shí),有哪些搭建要點(diǎn)需要注意
在線教育直播系統(tǒng)發(fā)展到現(xiàn)在,已經(jīng)相對(duì)比較成熟,但也并不代表著該系統(tǒng)就此止步,開(kāi)發(fā)商還是要根據(jù)市場(chǎng)變化,對(duì)其系統(tǒng)不斷較新迭代,只有這樣,才能不會(huì)被新生事物所代替。針對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)商而言,利用在線教育直播源碼搭建系統(tǒng)時(shí),有很多搭建要點(diǎn)需要注意。比如: 1、流媒體傳輸協(xié)議 對(duì)于在線教育直播系統(tǒng)來(lái)說(shuō),流媒體協(xié)議非常重要。由于現(xiàn)在大多數(shù)直播平臺(tái)都使用CDN服務(wù),因此CDN的RTMP協(xié)議已成為主流,在利用在線教
教育直播app開(kāi)發(fā)需要注意的繁枝細(xì)節(jié)
隨著技術(shù)水平的不斷提高,開(kāi)發(fā)者開(kāi)發(fā)出的教育直播app專業(yè)性也越來(lái)越強(qiáng),但是并不代表教育直播app開(kāi)發(fā)過(guò)程一帆風(fēng)順,其出現(xiàn)問(wèn)題都是不可避免的,而且在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,也有很多繁枝細(xì)節(jié)需要開(kāi)發(fā)者注意。具體需要注意什么呢?今天,我們就來(lái)一起了解一下。 1、技術(shù)層面上的問(wèn)題 關(guān)于教育直播過(guò)程中,出現(xiàn)延遲、卡頓、閃退等情況,都是不可避免的問(wèn)題。但不可避免不代表無(wú)法解決,在教育直播app開(kāi)發(fā)時(shí),對(duì)服務(wù)器、帶寬的選
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在線教育系統(tǒng)搭建丨在線教育平臺(tái)搭建丨助機(jī)構(gòu)享受知識(shí)付費(fèi)紅利
萬(wàn)岳網(wǎng)校系統(tǒng)開(kāi)發(fā)丨在線教育app開(kāi)發(fā)丨實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享
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網(wǎng)校系統(tǒng)開(kāi)發(fā)丨教育系統(tǒng)開(kāi)發(fā)丨萬(wàn)岳教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)
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