詞條
詞條說(shuō)明
這個(gè)七夕,讓這些小禮品助力市場(chǎng)打一場(chǎng)勝戰(zhàn)
農(nóng)歷七月初七,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié),現(xiàn)代男女會(huì)在這天互送七夕禮物,表達(dá)愛(ài)意,寓意收獲美好的愛(ài)情。各大商家企業(yè)也會(huì)在這天推出各類(lèi)情侶套餐,為業(yè)績(jī)沖榜。同樣的商家店面,同樣的廣促現(xiàn)場(chǎng),有的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)門(mén)庭若市,有的卻無(wú)人問(wèn)津。究其原因,不外乎宣傳不到位,推廣不吸引人等。想要納新引流,提高銷(xiāo)量,在七夕這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的節(jié)日中打一場(chǎng)漂亮的勝仗,制定一套**的營(yíng)銷(xiāo)方案勢(shì)在必行。促銷(xiāo)小禮品作為營(yíng)銷(xiāo)方案中的重要一員,
晴天防曬,雨天遮雨,雨傘作為日常生活*品,具有使用頻繁,流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人們生活水平的提高,人們對(duì)傘的樣式、功能的追求也在不斷求新,因而一些多功能、新樣式的傘也不斷被發(fā)明出來(lái)。加上傘面圖案設(shè)計(jì)不受限制,實(shí)用性強(qiáng),二次傳播效果好等特點(diǎn),晴雨傘成為饋贈(zèng)品和廣宣品。在天氣多變的夏天,應(yīng)對(duì)陰晴不定的天氣,出行*的各色晴雨傘成為夏日里一道亮麗的風(fēng)景線,也成為視覺(jué)效果良好的流動(dòng)廣告,因
三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)青春,桃李天下教書(shū)育人!尊師重道是*民族傳統(tǒng)美德,教師也被譽(yù)為靈魂的工程師和辛勤的‘園丁’。古語(yǔ)有云“一日為師,終身為父”,老師在每個(gè)人人生中扮演著非常重要的角色,遇一良師獲益終身,他們是人類(lèi)文化科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),又是智力的開(kāi)發(fā)者和個(gè)性的塑造者,這個(gè)職業(yè)神圣而又實(shí)在。*34個(gè)教師節(jié)即將到來(lái),老師作為教育行業(yè)的一份子,是辛勤員工,也是學(xué)校升學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要指標(biāo)。借教
古往今來(lái),中國(guó)一直享有禮儀之邦的美譽(yù),互贈(zèng)禮品是國(guó)人的待客之道,也是增進(jìn)情義較好表達(dá)。這個(gè)傳統(tǒng)延續(xù)至今,逐漸成為企業(yè)對(duì)內(nèi)鞏固員工關(guān)系對(duì)外拓展客戶重要經(jīng)營(yíng)手段。面對(duì)變化不斷、琳瑯滿目的市場(chǎng),拓展新客戶日益困難,想要吸引新客戶,在互不相知階段,一件小禮品也許就能縮短企業(yè)和客戶之間的距離,以便后期溝通、交流、達(dá)成共識(shí),建立起長(zhǎng)久、穩(wěn)定的聯(lián)系。那么想要有效拓客,與潛在客戶迅速建立有效聯(lián)系,除了迅速了解客戶
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