泛普：智慧教育解決方案助力提升校園整體信息化水平

時(shí)間：2016-10-27作者：蘇州泛普科技股份有限公司瀏覽：32

　【前言】智慧教育作為教育信息化的重要組成部分，是指在教育領(lǐng)域全面深入地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來促進(jìn)教育改革與發(fā)展的過程。其技術(shù)特點(diǎn)是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒體化，基本特征是開放、共享、交互、協(xié)作。以教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化，用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)模式。教育信息化的發(fā)展，帶來了教育形式和學(xué)習(xí)方式的重大變革，促進(jìn)教育改革。對傳統(tǒng)的教育思想、觀念、模式、內(nèi)容和方法產(chǎn)生了巨大沖擊。對于教育裝備的影響較是直接的，適應(yīng)時(shí)代需求，提高教育裝備質(zhì)量，加強(qiáng)創(chuàng)新對于教育裝備企業(yè)具有深遠(yuǎn)意義，也是實(shí)現(xiàn)教育行業(yè)跨越式發(fā)展的必然選擇。
　　近日，我們有幸采訪到泛普集團(tuán)(以下簡稱“泛普”)副總經(jīng)理關(guān)懷先生，與關(guān)總一起就教育信息化、智慧教育及整體解決方案等問題進(jìn)行了交流和探討。

　　泛普集團(tuán)副總經(jīng)理關(guān)懷先生
　　教備網(wǎng)：信息技術(shù)的發(fā)展對教育信息化建設(shè)有著重大的推動(dòng)作用，同時(shí)也對教育信息化建設(shè)不斷提出新的挑戰(zhàn)。目前教育裝備市場上適合智慧教育的智能硬件越來越**，但能解決實(shí)際問題的原創(chuàng)智能產(chǎn)品供不應(yīng)求。請問您是如何看待這一現(xiàn)象的?泛普有哪些應(yīng)對之策?

　　關(guān)總：這種現(xiàn)象的出現(xiàn)說明國內(nèi)教育信息化發(fā)展水平、教育裝備采購機(jī)制愈發(fā)成熟和完善，需求方較加理智，對行業(yè)有了一定的認(rèn)識和了解，有利用行業(yè)良性發(fā)展。對于泛普公司來說，這是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。泛普是以技術(shù)型起家的，關(guān)于納米觸控技術(shù)公司擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，并獲得**PCT**。公司早年與海爾、科勒、三菱電梯等*的公司有過多個(gè)大型項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)積累，在產(chǎn)品開發(fā)之前會(huì)深度調(diào)研用戶需求。同理，在智慧教育領(lǐng)域，泛普也會(huì)收集老師、學(xué)生、教育管理者的實(shí)際需求，了解教育教學(xué)中的痛點(diǎn)難點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上再基于****技術(shù)的擁有和一體化產(chǎn)品研發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，公司才研發(fā)出納米觸控黑板等智能硬件，因此納米觸控黑板一經(jīng)問世，就受到了廣大師生的青睞。

　　**技術(shù)的擁有，硬件產(chǎn)品的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì)保證，是泛普成功的第一步，但是隨著中國教育信息化進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段，教育軟件產(chǎn)品也是廣大教育用戶需求中的重要部分。泛普決定采用軟硬兩條腿走路的形式，軟：繼續(xù)深化使用者需求，開發(fā)配套的教學(xué)軟件，建立教學(xué)資源庫，管理平臺;硬：保持硬件產(chǎn)品優(yōu)勢的同時(shí)，對**技術(shù)不斷迭代優(yōu)化，提高成品率，規(guī)?；慨a(chǎn)，讓用戶以較親民的價(jià)格享受到新產(chǎn)品的智慧與便捷，形成一整套完整的智慧教育解決方案。

　　教育行業(yè)，不同于其他行業(yè)，尤其是教學(xué)活動(dòng)中使用的設(shè)備，如果設(shè)備出問題，影響的就是整個(gè)老師教學(xué)的節(jié)奏，所以做教育行業(yè)的企業(yè)，除了自身產(chǎn)品質(zhì)量要過硬，售后服務(wù)也是企業(yè)活動(dòng)中的重中之重。為此，泛普在全國30余個(gè)大中城市建立了技術(shù)支持服務(wù)中心，不僅提供一對一的培訓(xùn)使用指導(dǎo)，還提供二十四小時(shí)售后技術(shù)支持。

　　教備網(wǎng)：在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，泛普為全面滿足大中小學(xué)和幼教對教育信息化建設(shè)的不同需求都有哪些具體的解決方案?
　　關(guān)總：針對大中小學(xué)我們推出了經(jīng)典互動(dòng)課堂方案、智能黑板方案、功能型教室方案、互動(dòng)錄播教室方案、校園文化建設(shè)方案和智慧班牌方案。其中泛普既提供標(biāo)準(zhǔn)化方案，也可以根據(jù)各校自身的需求提供定制化方案。經(jīng)典互動(dòng)課堂包括在智能黑板方案的基礎(chǔ)上，增加了大小屏互動(dòng);互動(dòng)錄播方案是智能黑板與高清錄播的**結(jié)合;功能型教室方案主要用來打造科普課堂、創(chuàng)新藝術(shù)課堂等;校園文化方案包括校史館建設(shè)、互動(dòng)走廊的建設(shè)、教學(xué)樓戶外宣傳欄的建設(shè)等。上述解決方案不僅涉及到課中建設(shè)，還涉及到整體教學(xué)環(huán)境、校際之間的教學(xué)內(nèi)容互動(dòng)，全方面提升校園的整體信息化水平。

智慧幼教方案

　　在幼教領(lǐng)域，以納米觸控黑板、多功能教學(xué)桌、透明互動(dòng)展柜等硬件，配套幼兒白板軟件、在線繪本資源庫、智能生物角軟件打造了一整套促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)、開拓幼兒思維眼界的智慧幼教方案，并已在多家**幼兒園落地實(shí)施。

　　教備網(wǎng)：近年來，隨著教育改革不斷深化和信息技術(shù)快速發(fā)展，智慧課堂在國內(nèi)開始不斷涌現(xiàn)。針對新時(shí)代下教與學(xué)的特殊需要，泛普智慧課堂的解決方案有什么特點(diǎn)和優(yōu)勢?

　　關(guān)總：首先說在硬件的差異性優(yōu)勢，目前市面上做智慧課堂的廠家，硬件主要還是傳統(tǒng)紅外交互平板和投影儀，紅外交互平板是基于紅外發(fā)收感應(yīng)裝置，產(chǎn)品的壽命較短、環(huán)境容忍度低，光線灰塵雨水都對觸控效果有影響，無法做到純平的外觀，較不支持粉筆書寫。而投影產(chǎn)品由于沒有液晶顯示部分，所以價(jià)格相對較低，但是幕布成像清晰度底，影響學(xué)生視力，投影設(shè)備衰弱*，都存在一定的弊端。納米觸控產(chǎn)品是納米導(dǎo)線感應(yīng)人體電流，沒有暴露部件，**裝置密封在鋼化玻璃下面，可以做到純平美觀，還能做到防水防暴防塵，穩(wěn)定性高，高度集成市面的同類產(chǎn)品功能，同時(shí)還能做到粉筆書寫。

粉筆書寫
　　其次在軟件層面，泛普智慧課堂配套應(yīng)用軟件，是經(jīng)過深入學(xué)習(xí)調(diào)研*的，通過調(diào)研老師、教學(xué)管理者需求，開發(fā)他們真正需要的應(yīng)用軟件。不僅涵蓋自動(dòng)分類、學(xué)科工具、資源調(diào)用、同屏互動(dòng)，開放式云平臺，還可以幫助管理者精準(zhǔn)檢測設(shè)備使用情況、資源較新情況等，這些軟硬件優(yōu)勢成就了泛普智慧課堂難以逾越的差異性優(yōu)勢。

　　教備網(wǎng)：泛普納米觸控黑板是一款革命性智能互動(dòng)教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了智慧互動(dòng)教學(xué)設(shè)備的突破創(chuàng)新。請您為大家具體談?wù)勥@款產(chǎn)品的創(chuàng)新之處。

　　關(guān)總：與目前市面上紅外一體機(jī)不同，首先它采用的是納米觸控技術(shù)來實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互，這種技術(shù)可以讓智能互動(dòng)教學(xué)設(shè)備實(shí)現(xiàn)擬態(tài)純平，較符合人們對其原有的認(rèn)知，比如納米觸控黑板看上去跟普通的黑板無差異，就是黑色純平的;其次它高度集成一體化，涵蓋了普通黑板、投影機(jī)、電視電腦、電子白板、音響等設(shè)備功能，支持粉筆書寫，傳承保留了**的教學(xué)板書，又增加了多媒體教學(xué)功能，在普通黑板與智能黑板之間一鍵切換;另外，在人文關(guān)愛層面，我們也有所考量和創(chuàng)新，在智能互動(dòng)教學(xué)設(shè)備的表面添加了防眩光納米涂層，可以過濾掉80%有害光，有效保證師生的用眼健康;無銳角設(shè)計(jì)，防止學(xué)生課間玩鬧不小心造成身體傷害;可以書寫粉筆字，還可以使用水筆，尤其倡導(dǎo)教室無塵化，黑板配合使用無塵粉筆，可以較大程度的保護(hù)老師和學(xué)生的身體健康，這些功能都是其它產(chǎn)品不能比擬的。

　　教備網(wǎng)：泛普是一家致力于納米觸控技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用推廣的國家**企業(yè)，產(chǎn)品已經(jīng)在全國多個(gè)省份，幾十所學(xué)校廣泛運(yùn)用，那么近期有哪些代表性的成功案例?請您和我們分享一下。

　　關(guān)總：在幼教領(lǐng)域，比較有代表性的就是蘇州宋慶齡幼兒園。它采用了泛普的全系列產(chǎn)品，從納米觸控黑板、教學(xué)觸控桌，再帶透明互動(dòng)展柜、智慧講臺、智能會(huì)議平板，到配套相關(guān)教學(xué)軟件，為學(xué)生打造了多功能授課區(qū)，科普教室區(qū)，繪本閱覽室，智能生物角，智能培訓(xùn)會(huì)議室。這不僅將宋慶齡幼兒園的信息化水平提高一個(gè)新臺階，較重要的是為小朋友提供了一個(gè)探索與發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)掌握新知識的樂園。

蘇州宋慶齡幼兒園

廣州執(zhí)信中學(xué)
　　K12領(lǐng)域，比較有代表性的是廣州執(zhí)信中學(xué)。這所**名校在信息化建設(shè)中可謂是非常慎重的，也非常了解自己的需求，他們迫切的希望能不改變黑板本來樣子，保留粉筆書寫功能，同時(shí)也希望能有一個(gè)匯集全國教育資源的開放平臺，去分享交流優(yōu)秀的辦學(xué)成果，泛普智慧教育整體解決方案完全滿足了這一訴求。還有武漢財(cái)政學(xué)院、南京信息工程大學(xué)、蘇州中學(xué)等等，通過與這些學(xué)校的合作，我們也較加深刻的了解到師生在教育信息化方面的使用需求，今后我們將結(jié)合這些肯定和建議，優(yōu)化豐富我們的智慧教育解決方案，推出更多優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。

　　教備網(wǎng)：據(jù)我們所知，泛普將參加下半年在南寧舉辦的*71屆中國教育裝備展示會(huì)。請問此次展示會(huì)上泛普會(huì)帶來哪些新產(chǎn)品? 本次展示會(huì)上是否有精彩活動(dòng)可以預(yù)告呢?

　　關(guān)總：11月的南寧展會(huì)，泛普不僅在參展規(guī)模上較沈陽展會(huì)較大，較重要的是我們的****技術(shù)---納米觸控膜，在上半年已經(jīng)迭代優(yōu)化發(fā)展到了*十代，這就意味著，包括納米觸控黑板在內(nèi)的所有以納米觸控膜為觸控**的智能硬件產(chǎn)品，將在性能上帶來一次飛躍;另一方面，我們的教學(xué)軟件團(tuán)隊(duì)，在經(jīng)過學(xué)校走訪、市場信息需求反饋調(diào)研之后，研發(fā)了功能較豐富、使用較便捷的新版教學(xué)軟件，這些都將在南寧展會(huì)與廣大觀眾見面，請大家敬請期待!


蘇州泛普科技股份有限公司專注于多媒體黑板,納米觸控黑板,智慧教室,電子黑板,納米觸控桌等

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