南昊云閱卷機(jī) 條碼閱讀機(jī) 光標(biāo)閱讀機(jī)需要多少錢
開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議是動(dòng)員人民群眾參政議政、實(shí)行監(jiān)督、糾正行業(yè)不正之風(fēng)的有效形式,是加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要舉措。通過(guò)評(píng)議政風(fēng)行風(fēng),以評(píng)促糾,以評(píng)促建,既要使和職工受到深刻教育,又要在薄弱環(huán)節(jié)建立健全規(guī)章制度,強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督管理,促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變??茖W(xué)發(fā)展觀的是以人為本,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
近年來(lái),雖然政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)已經(jīng)建立起來(lái)了一系列配套運(yùn)行機(jī)制和好方法,但隨著面的擴(kuò)大和深入,繁重的統(tǒng)計(jì)工作使行風(fēng)評(píng)議部門的效率大大降低,如何、公開(kāi)和完成政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的問(wèn)題擺在眼前。
南昊信息技術(shù)有限公司發(fā)揮自身軟、硬件技術(shù)優(yōu)勢(shì),結(jié)合各地政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議特點(diǎn),開(kāi)發(fā)一套政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議系統(tǒng)軟件。它利用高速錄入硬件設(shè)備(閱讀機(jī),高速掃描儀)和網(wǎng)絡(luò)手段,處理統(tǒng)計(jì)分析政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議過(guò)程產(chǎn)生的數(shù)據(jù),快速形成直觀報(bào)表和圖形。政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議系統(tǒng)軟件使您在政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作上加符合實(shí)際、加具有針對(duì)性、加便于操作,不斷提高行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)效果。
系統(tǒng)特點(diǎn):支持閱讀機(jī)、高速掃描儀、客戶端包、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和手工等錄入手段;
歷年數(shù)據(jù)對(duì)比分析圖、任意單位、個(gè)人評(píng)議滿意度、排名數(shù)據(jù)與高分、平均分對(duì)比分析圖、多單位、多個(gè)人評(píng)議對(duì)比分析圖等;
廢票、無(wú)效票、讀卡方式等設(shè)置用戶可自行定義;
完善靈活的統(tǒng)計(jì)分析公式,支持復(fù)雜數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法以及自定義算法(自行設(shè)置運(yùn)算公式);
用戶自行設(shè)置評(píng)議項(xiàng)目、評(píng)議人身份以及在匯總中的權(quán)重等設(shè)置;
自動(dòng)生成用戶報(bào)表和各類文字材料,可直接生成Word和Execl,圖文并茂;
多變不同的篩選評(píng)議數(shù)據(jù),進(jìn)行圖表對(duì)比分析;
對(duì)測(cè)評(píng)人的信息資料輕松導(dǎo)入,人士實(shí)施;
完善的用戶身份認(rèn)證機(jī)制,確保數(shù)據(jù);
錄入數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,誤差率不過(guò)千萬(wàn)分之一;
錄入手段數(shù)據(jù)處理速度快,以閱讀機(jī)為例,每秒鐘可處理六張考評(píng)卡;
科學(xué)的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu),支持軟件功能定制服務(wù);
豐富的各地政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議模版提供用戶參考借鑒;
南昊答題卡,標(biāo)準(zhǔn)答題卡,英語(yǔ)答題卡,選擇題答題卡,105題答題卡,客觀題答題卡,標(biāo)準(zhǔn)生答題卡
詞條
詞條說(shuō)明
光標(biāo)閱卷系統(tǒng) 考核評(píng)價(jià)軟件 什么是網(wǎng)上閱卷
光標(biāo)閱卷系統(tǒng) 考核評(píng)價(jià)軟件 什么是網(wǎng)上閱卷教學(xué)管理化要求當(dāng)今的教學(xué)不管是方式、內(nèi)容,還是質(zhì)量的要求都與傳統(tǒng)的教學(xué)有的不同。特別是對(duì)教學(xué)質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)分析與跟蹤監(jiān)測(cè),傳統(tǒng)的人工方式顯然難以滿足需要,大量的數(shù)據(jù)處理與分析工作依靠現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行才能有效實(shí)現(xiàn)。由此可見(jiàn),要實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理化,具備教學(xué)管理所需數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集與統(tǒng)計(jì)分析手段。因而,網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)就成為了人們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的追求,因?yàn)樗坏梢詫?shí)現(xiàn)傳統(tǒng)
考試光標(biāo)閱讀機(jī) 學(xué)校閱讀機(jī)FS930 光標(biāo)閱讀機(jī)多少錢
考試光標(biāo)閱讀機(jī) 學(xué)校閱讀機(jī)FS930 光標(biāo)閱讀機(jī)多少錢閱讀機(jī)灰度測(cè)試通過(guò)讀取一張信息卡來(lái)顯示其上各個(gè)信息位的灰度值信息。我們可以通過(guò)讀取標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)卡的灰度值來(lái)判斷各路電眼的線性、一致性以及光電頭的位置是否上偏,下偏,左偏或右偏?!巴娇颉保核x卡的同步框總數(shù)。是讀取的綜合檢測(cè)卡的一部分灰度值信息。我們通過(guò)此圖來(lái)說(shuō)明如何進(jìn)行光電頭位置的調(diào)節(jié)。?調(diào)整上下位置時(shí),可查看*12-15行的灰度值,若
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