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多彩活動(dòng)迎“春分”,這些活動(dòng)建議請收好!
3月20日,我們將迎來“春分”節(jié)氣。春分,也稱“升分”,古時(shí)又稱“日中”“日夜分”“仲春之月”,是春天的*四個(gè)節(jié)氣。春分的“分”有兩個(gè)含義:一是“季節(jié)平分”,傳統(tǒng)以立春到立夏之間為春季,而春分日正處于兩個(gè)節(jié)氣之中,正好平分了春季;一是“晝夜平分”,在春分這天,太陽直射赤道,晝夜等長,各為12小時(shí)。春分之后正式迎來了播種的旺季,各種農(nóng)作物開始生長,動(dòng)植物復(fù)蘇。此時(shí)節(jié),有一些民俗活動(dòng),比如踏青、春祭等
期末啦!綜評(píng)系統(tǒng)助力學(xué)校信息化數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
炎炎夏日,各中小學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)迎來了本學(xué)期的期末考試,期末考試不僅是對(duì)這一學(xué)期學(xué)習(xí)的階段性成果,較是學(xué)生成長過程中的一個(gè)小小腳印,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化都值得記錄。綜評(píng)系統(tǒng)針對(duì)學(xué)校開展的階段考試開發(fā)了“學(xué)業(yè)測評(píng)”模塊,其中“成績導(dǎo)入”和“導(dǎo)入進(jìn)度”兩個(gè)功能可以幫助學(xué)校教師批量導(dǎo)入班級(jí)學(xué)生的成績,支持全學(xué)科或者單科,減少了大量記錄學(xué)生成績工作的繁瑣復(fù)雜,同時(shí)可以按照分?jǐn)?shù)或者等級(jí)分類,貼合了素質(zhì)教育的方向與理念
學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng) 助力學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升
智慧教育評(píng)價(jià)是教育信息化的重要手段,學(xué)校評(píng)價(jià)是教育評(píng)價(jià)體系的重要組成部分。華發(fā)教育作為我國教育信息化的**者,創(chuàng)建了一套客觀性、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng),為加快建立以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,不斷提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量水平,提供科技助力。華發(fā)“學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)”,通過學(xué)校自評(píng)、*評(píng)價(jià)、調(diào)查問卷滿意度等維度進(jìn)行評(píng)價(jià),適用于各學(xué)段、各性質(zhì)學(xué)校,從學(xué)校辦學(xué)方向、課程教學(xué)、教師發(fā)展、學(xué)
學(xué)紀(jì)念日丨這些活動(dòng)建議,助新學(xué)期煥發(fā)新光彩!
1963年3月5日,***為英雄戰(zhàn)士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”在《人民日報(bào)》發(fā)表。此后,全國廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。雷鋒精神也陪伴一代又一代人成長。雷鋒精神內(nèi)容為:熱愛黨、熱愛國家、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念;服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神;干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神;銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。2023年,《教育系統(tǒng)關(guān)于新時(shí)代學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神深
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