心理測評系統(tǒng)助益全民心理健康建設(shè)【京師博仁】

時間：2018-06-01作者：京師博仁（北京）信息科技有限公司瀏覽：98

隨著社會發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，生活壓力也越來越大，很多公司和組織都越來越重視員工和成員的心理健康建設(shè)。這種重視不僅體現(xiàn)在心理咨詢的推廣和心理知識的普及上面，越來越多公司都把引進(jìn)心理測試軟件，即心理測評系統(tǒng)提上日程。那么到底什么是心理測評，心理測評系統(tǒng)對于心理健康建設(shè)又有什么意義呢？心理測評，使用一定的操作程序，給人的能力、人格及心理健康等心理特性和行為確定出一種數(shù)量化的**，簡單來說，就是把人的心理特征數(shù)量化，變得較加直觀，便于進(jìn)行篩查和比較。心理健康測評系統(tǒng)在日常生活中通常用于人才選拔、問題篩選、職業(yè)規(guī)劃、輔助診斷等方面，是心理健康建設(shè)中不可或缺的一部分。

1.學(xué)校心理健康普查
數(shù)據(jù)表明，近幾年來抑郁、自卑、適應(yīng)性問題、成功焦慮等心理問題已經(jīng)成為大學(xué)生甚至中學(xué)生自殺或他殺的主要原因。由此可見，學(xué)校心理健康建設(shè)，尤其是心理健康測評系統(tǒng)和心理危機(jī)干預(yù)管理系統(tǒng)的建設(shè)已經(jīng)迫在眉睫。相信有不少學(xué)生在入學(xué)時也經(jīng)歷過心理健康篩查，甚至還會有面談的環(huán)節(jié)，但是很多心理問題并未得到發(fā)現(xiàn)和解決。其**問題在于學(xué)生心理發(fā)展階段的特殊性。首先學(xué)生的心理狀態(tài)隨著年齡的增長快速的成熟，其次，學(xué)生的心理狀態(tài)比較*受時代、社會等外界環(huán)境尤其是壓力的影響，很*發(fā)生變化。所以對于學(xué)生的心理健康普查不能一勞永逸，要根據(jù)時代和學(xué)生發(fā)展階段的變化及時補(bǔ)充和跟進(jìn)。根據(jù)這一現(xiàn)狀，京師博仁開發(fā)了針對幼兒、小學(xué)、中學(xué)、中職、大學(xué)等不同階段，綜合了針對不同方面心理指標(biāo)的全面的心理健康測評系統(tǒng)，即心理測評檔案管理系統(tǒng)，輔助學(xué)校進(jìn)行心理健康建設(shè)，及時將高危人員篩查出來，進(jìn)行有針對性的咨詢引導(dǎo)，爭取將心理問題成型并造成危害的可能性降到較低，**學(xué)生的心理健康。
2.職業(yè)心理健康
心理問題不僅僅在學(xué)校中較受重視，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和競爭的加劇，企業(yè)員工的心理問題已經(jīng)成為企業(yè)管理中的重要問題，“富士康跳樓事件”一度成為社會熱點。京師博仁針對企業(yè)員工的心理健康問題研發(fā)了企業(yè)版的心理測評系統(tǒng)，幫助企業(yè)及時跟蹤了解員工的心理狀態(tài)，調(diào)整工作環(huán)境，促進(jìn)員工心理健康、降低管理成本、提高企業(yè)績效和員工的生活滿意度。
*、消防員、礦業(yè)等高危職業(yè)、產(chǎn)業(yè)，從業(yè)人員長期生活在高度緊張和精神壓力之下，心理健康狀態(tài)就成了硬件保護(hù)之外**其工作效率甚至是生命安全的重中之重。引進(jìn)心理測評軟件、系統(tǒng)對于從業(yè)人員進(jìn)行長期的心理健康監(jiān)測和輔導(dǎo)是心理問題篩查和控制的較重要的一環(huán)。
3.心理測評輔助心理診斷
心理測評的作用還體現(xiàn)在輔助心理咨詢室制定方案以及輔助精神科醫(yī)生進(jìn)行診斷上。心理測評以其準(zhǔn)確、高效、易用的特點成為心理咨詢師和精神科醫(yī)生進(jìn)行判斷和診斷時的重要參考。根據(jù)心理狀態(tài)變化的連續(xù)性和**的階段性，京師博仁開發(fā)了醫(yī)院版的心理測評系統(tǒng)，可以為每位患者建立自己的心理檔案，便于對患者和來訪者的狀態(tài)進(jìn)行長期、連續(xù)的監(jiān)控，相較于傳統(tǒng)的紙質(zhì)測評，既減少了咨詢師和醫(yī)生分析數(shù)據(jù)的負(fù)擔(dān)，使結(jié)果的產(chǎn)生較加科學(xué)，也有利于進(jìn)行數(shù)據(jù)的比較，輔助咨詢和**的進(jìn)行。

心理測評系統(tǒng)軟件在團(tuán)體心理普查和輔助心理診斷中都扮演著重要的作用，甚至已經(jīng)廣泛運(yùn)用于各行各業(yè)之中。但是由于現(xiàn)行的量表和心理測評系統(tǒng)大部分都是由外國的測量問卷翻譯而來，在本土化的過程中難免遇到由于文化差異和翻譯問題造成的信效度降低的問題，以及時代變遷對于部分時效性較強(qiáng)的問卷的影響，京師博仁聯(lián)合北京師范大學(xué)*對于每個量表額信度和效度進(jìn)行了反復(fù)論證，采集了中國本土化常模，確保測評結(jié)果的高度準(zhǔn)確，并且針對不同用途和受眾推出了13種不同版本的測評系統(tǒng)，除了大學(xué)版、社區(qū)版、醫(yī)院版、**版等針對特殊部門和受眾的心理測評系統(tǒng)以外，還推出了綜合版和經(jīng)典版，能夠滿足廣大心理健康工作者對成員心理狀況全面評估與診斷、快速篩選和及時干預(yù)的需求，推動全民心理健康的建設(shè)和發(fā)展。


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