標(biāo)準(zhǔn)化閱卷系統(tǒng) 中小學(xué)網(wǎng)上閱卷 什么是網(wǎng)上閱卷

時(shí)間：2023-02-17作者：河北文瀚云教育科技發(fā)展有限公司瀏覽：61

標(biāo)準(zhǔn)化閱卷系統(tǒng) 中小學(xué)網(wǎng)上閱卷 什么是網(wǎng)上閱卷





網(wǎng)上閱卷答題卡制作 

1、制作簡(jiǎn)單。系統(tǒng)提供MS-Word答題卡制作插件，僅需輸入相關(guān)參數(shù)，系統(tǒng)即可自動(dòng)生成A4、A3、B5、B4、8開(kāi)、16開(kāi)等各種標(biāo)準(zhǔn)答題卡模板。 

2、答題卡印刷方便。采用60克以上紙張復(fù)印、速印均可正常使用，不必購(gòu)買(mǎi)昂貴的答題卡。 

3、兼容性強(qiáng)?？墒褂檬∈薪y(tǒng)一答題卡及任何廠家的答題卡，有無(wú)定位點(diǎn)均可識(shí)別。




網(wǎng)上閱卷掃描識(shí)別 

1、支持邊掃描邊識(shí)別，客觀題識(shí)別與主觀題切割一次完成。具有空白、臨界、缺考、違紀(jì)等多種標(biāo)識(shí)確認(rèn)及二次識(shí)別功能確?？陀^題識(shí)別。 

2、對(duì)于涂錯(cuò)、涂重考號(hào)、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的答題卡系統(tǒng)自動(dòng)生成填涂情況報(bào)表，針對(duì)性糾正考生作答問(wèn)題，規(guī)范答題。 

3、支持A、B卷答題卡混讀，識(shí)別準(zhǔn)確，不必分卡掃描。 

4、支持考號(hào)填涂和條形碼識(shí)別，條形碼不受方向及位置限制，可隨意粘貼。支持39碼、交叉25碼和128碼等。 

5、支持模糊識(shí)別，即卷設(shè)計(jì)與掃描*增加定位點(diǎn)或定位線。

廠家供應(yīng)網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，學(xué)校次使用時(shí)將進(jìn)行免費(fèi)，免費(fèi)上門(mén)安裝調(diào)試。軟件免費(fèi)升級(jí)。 

我們以產(chǎn)品服務(wù)，伴隨客戶一起成長(zhǎng)！應(yīng)用南昊網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，讓評(píng)卷及分析變得如此簡(jiǎn)單。 

 

掃描網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的分類(lèi)： 

南昊掃描客觀題閱卷系統(tǒng)

南昊掃描單機(jī)閱卷系統(tǒng)

南昊掃描網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)（校園版）

南昊掃描網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)（中考版）

南昊掃描網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)（行業(yè)版）

南昊掃描民主評(píng)議系統(tǒng)

南昊掃描教學(xué)質(zhì)量評(píng)測(cè)系統(tǒng)

南昊掃描行風(fēng)評(píng)議系統(tǒng)

 

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)主要功能特點(diǎn)： 

南昊掃描客觀題閱卷系統(tǒng)

南昊掃描單機(jī)閱卷系統(tǒng)

南昊掃描網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)（校園版）

南昊掃描網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)（中考版）

南昊掃描網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)（行業(yè)版）

南昊掃描民主評(píng)議系統(tǒng)

南昊掃描教學(xué)質(zhì)量評(píng)測(cè)系統(tǒng)

南昊掃描行風(fēng)評(píng)議系統(tǒng)


河北文瀚云教育科技發(fā)展有限公司專(zhuān)注于光標(biāo)閱讀機(jī),網(wǎng)上閱卷,網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)閱卷,答題卡,機(jī)讀卡等, 歡迎致電 13780484866

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 掃描儀 網(wǎng)上閱卷的系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)多少錢(qián)

  掃描儀 網(wǎng)上閱卷的系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)多少錢(qián)網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)整體說(shuō)明一般只需要導(dǎo)入學(xué)生名單即可，如果沒(méi)有學(xué)生名單，也可以進(jìn)行閱卷工作，但將只能憑考號(hào)查找學(xué)生，并且無(wú)法對(duì)機(jī)讀卡上的考號(hào)進(jìn)行嚴(yán)格完善的。數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)錄入->主觀分手工錄入主觀分可以手工輸入表格中，也可以通過(guò)EXCEL文件和DBF文件導(dǎo)入系統(tǒng)并自動(dòng)一一對(duì)應(yīng)，如果某學(xué)生有主觀分但沒(méi)有客觀分，也可在此導(dǎo)入。數(shù)據(jù)錄入->分?jǐn)?shù)線設(shè)置系統(tǒng)在生

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  單機(jī)版閱卷系統(tǒng) 讀卡閱讀器 閱讀機(jī)一般要多少錢(qián)目前，閱讀機(jī)已在中考、會(huì)考的閱卷中普遍使用。除外，閱讀機(jī)在日常教學(xué)及學(xué)校管理等方面也日趨被大家高度重視并廣泛應(yīng)用。具體講，有以下七個(gè)方面：一、閱讀機(jī)能應(yīng)用于入學(xué)考和期中、期末中。過(guò)去后，由于閱卷工作量大，教師不得不連夜加班評(píng)閱試卷，盡管加班，也不能很快閱完，幾天過(guò)去，學(xué)生對(duì)考題內(nèi)容淡漠，再分析試題中的問(wèn)題效果就差?，F(xiàn)在，我們用閱讀機(jī)閱卷，一般上午下午閱

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  在線網(wǎng)上閱卷 會(huì)課閱卷系統(tǒng) 電子閱卷系統(tǒng)哪家好優(yōu)點(diǎn)：熟悉模式。規(guī)范答題。1、答題卡掃描識(shí)別圖片掃描識(shí)別的結(jié)果：考生準(zhǔn)考證號(hào)客觀題對(duì)自動(dòng)判分主觀題部分按要求進(jìn)進(jìn)行切割存儲(chǔ)閱卷系統(tǒng)如何選擇：1、統(tǒng)計(jì)分析指標(biāo)及報(bào)表是否符合《教學(xué)測(cè)量學(xué)》、《教育評(píng)價(jià)學(xué)》及實(shí)際使用要求？如果是否定的，那么這樣的系統(tǒng)只能在提高評(píng)卷上有所幫助，對(duì)教學(xué)診斷、針對(duì)性教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量將難以發(fā)揮作用。因?yàn)閷?duì)教學(xué)質(zhì)量科學(xué)的分析與評(píng)價(jià)，

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  單機(jī)版閱卷系統(tǒng) 互聯(lián)網(wǎng)閱卷機(jī) 答題卡閱卷機(jī)多少錢(qián)引入數(shù)量線型分析法，探索了定量與定性考核**結(jié)合的途徑。試點(diǎn)引進(jìn)數(shù)量線型分析方法，把測(cè)評(píng)的制作成線型分析圖，可較加直觀、準(zhǔn)確地看出個(gè)體的素質(zhì)特點(diǎn)。如在測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)，采取了量化指標(biāo)和線型分析，設(shè)計(jì)了“德、能、勤、績(jī)、廉、其他”等6大類(lèi)測(cè)評(píng)指標(biāo)，13個(gè)子測(cè)評(píng)項(xiàng)目，并形成了廳級(jí)、處級(jí)、一般及綜合評(píng)價(jià)4條曲線。堅(jiān)持“分類(lèi)定量、綜合定性”，對(duì)各環(huán)節(jié)形成的進(jìn)行綜合分