學(xué)校校園為什么要安裝新風(fēng)系統(tǒng)？

時(shí)間：2023-03-01作者：廣東艾爾斯派科技有限公司瀏覽：111

學(xué)校作為很多小孩子學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，要給孩子們提供一個(gè)呼吸健康、*的室內(nèi)環(huán)境。目前，很多學(xué)校都已經(jīng)安裝新風(fēng)系統(tǒng)來(lái)**教室的空氣質(zhì)量，為學(xué)生提供一個(gè)舒適、健康的室內(nèi)呼吸環(huán)境。那么對(duì)于學(xué)校的空氣污染問(wèn)題，學(xué)校需要什么樣的新風(fēng)系統(tǒng)，學(xué)校使用新風(fēng)系統(tǒng)的作用是什么。

吊頂式新風(fēng)系統(tǒng)，適合學(xué)校多間教室集中安裝新風(fēng)；而柜式新風(fēng)機(jī)或是壁掛新風(fēng)機(jī)適合單獨(dú)單間教室安裝。

學(xué)校對(duì)新風(fēng)系統(tǒng)的需求

據(jù)世界衛(wèi)生組織數(shù)據(jù)顯示：全世界每年約有10**死于病，其中，兒童占比為35%，而主要的原因就是室內(nèi)空氣污染所致。室內(nèi)空氣污染對(duì)于兒童的傷害要明顯比成年人嚴(yán)重的多。學(xué)校是小朋友學(xué)習(xí)和玩耍的地方，小朋友每天有很長(zhǎng)的時(shí)間都會(huì)呆在學(xué)校內(nèi)?，F(xiàn)在很多學(xué)校都把主要的精力放在師資和教學(xué)硬件方面，但卻很少能注意到教室內(nèi)的空氣污染問(wèn)題。室內(nèi)空氣污染問(wèn)題在很早以前就已經(jīng)出現(xiàn)，尤其是人口密集的場(chǎng)所較容易導(dǎo)致出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。而學(xué)校一個(gè)教室一般都會(huì)有幾十個(gè)小朋友，還有老師，室內(nèi)空氣污染問(wèn)題較為嚴(yán)峻。要解決學(xué)校室內(nèi)空氣污染問(wèn)題，光靠開(kāi)窗通風(fēng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，較科學(xué)的方法就是安裝新風(fēng)系統(tǒng)。

學(xué)校教室主要需要解決的空氣污染問(wèn)題

室外霧霾、汽車(chē)尾氣、化工排放、VOC、過(guò)敏物和感染都是學(xué)校教室里可能出現(xiàn)的污染物。我們分析較常見(jiàn)的、風(fēng)險(xiǎn)較大的污染物。

天氣冷的時(shí)候，老師為了讓小朋友不受寒，也為了讓學(xué)生們較好地學(xué)習(xí)，往往會(huì)關(guān)閉門(mén)窗。這樣一來(lái)，在教室有限的空間內(nèi)，幾十個(gè)小朋友和老師的呼吸會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，導(dǎo)致教室二氧化碳濃度會(huì)在很短時(shí)間內(nèi)上升。二氧化碳的危害雖然不如甲醛一般明顯，但是當(dāng)?shù)竭_(dá)一定量的時(shí)候，也會(huì)對(duì)人體造成傷害，學(xué)生們上課也昏昏欲睡，沒(méi)精神，學(xué)習(xí)效率。

另外，小朋友的抵抗力沒(méi)有成年人那么強(qiáng)，很多傳染性疾病的感染可能會(huì)引發(fā)整個(gè)班互相傳染。如果沒(méi)有良好的通風(fēng)換氣環(huán)境，容易導(dǎo)致疾病傳染，而有點(diǎn)教室不通風(fēng)，開(kāi)關(guān)窗戶(hù)空氣也沒(méi)能對(duì)流。學(xué)校新風(fēng)系統(tǒng)可以持續(xù)不斷送入教室潔凈的新鮮空氣，保證室內(nèi)空氣的潔凈，可以較有效避免小朋友之間互相傳染的情況發(fā)生。

在很多時(shí)候，學(xué)校教室是不適合開(kāi)窗通風(fēng)的。而密閉的空間對(duì)小孩較有不利影響。為了卻敗教室內(nèi)的空氣一直流通，而且排除任何污染物存在，較科學(xué)的方法就是為學(xué)校教室安裝新風(fēng)系統(tǒng)。

學(xué)校吊頂式新風(fēng)機(jī)多間教室安裝，壁掛新風(fēng)機(jī)適合每間教室單獨(dú)安裝， 不占用地面空間

PM2.5污染：

當(dāng)室外是霧霾或者沙塵暴天氣時(shí)，PM2.5是**標(biāo)的。持續(xù)干燥的天氣，汽車(chē)尾放、工廠排放煙霧等，都會(huì)引起PM2.5值明顯上升。如果學(xué)校教室開(kāi)窗通風(fēng)，則容易導(dǎo)致室內(nèi)PM2.5快速上升，造成空氣污染，損害小朋友的身體。

有害氣體：

除了灰塵和PM2.5細(xì)顆粒物，室外空氣污染包括多種有害氣體。這些化學(xué)性污染物是肉眼看不到的?；ぎ愇逗推?chē)尾氣基本上都有異味、但有的有害氣體，比如臭氧、很難聞得到。但所有這些污染物都對(duì)小孩的身體有潛在危害。一套新風(fēng)系統(tǒng)必須要從送入室內(nèi)的空氣中去除所有類(lèi)型的污染物，包括有害氣體和異味。

室內(nèi)甲醛：

很多學(xué)校都比較注重綠色環(huán)保，所選用的課桌、墻壁裝修的油漆等物品，都是符合環(huán)保要求，有害物質(zhì)嚴(yán)格控制在*范圍內(nèi)的。是否這樣就可以避免室內(nèi)空氣污染呢？

答案是否定的，就以較常見(jiàn)的室內(nèi)空氣污染物質(zhì)甲醛為例。盡管無(wú)論教室桌椅、墻壁油漆甲醛釋放量都嚴(yán)格控制在*范圍內(nèi)。但是當(dāng)數(shù)十張桌椅集中在教室這個(gè)面積不大的空間內(nèi)時(shí)，所有的桌椅甲醛釋放量疊加在一起，還有墻壁油漆也會(huì)釋放一部分，這樣教室內(nèi)的甲醛含量就遠(yuǎn)遠(yuǎn)**過(guò)*范圍內(nèi)了，特別是新教學(xué)樓。

室內(nèi)感染：

小朋友的抵抗力沒(méi)有成年人那么強(qiáng)，很多傳染性疾病的感染可能會(huì)引發(fā)整個(gè)班互相傳染。如果沒(méi)有良好的通風(fēng)換氣環(huán)境，容易導(dǎo)致疾病傳染，而有點(diǎn)教室不通風(fēng)，開(kāi)關(guān)窗戶(hù)空氣也沒(méi)能對(duì)流。學(xué)校新風(fēng)系統(tǒng)可以持續(xù)不斷送入教室潔凈的新鮮空氣，保證室內(nèi)空氣的潔凈，可以較有效避免小朋友之間互相傳染的情況發(fā)生。

學(xué)校吊頂式新風(fēng)機(jī)多間教室安裝，壁掛新風(fēng)機(jī)適合每間教室單獨(dú)安裝， 不占用地面空間

學(xué)校新風(fēng)系統(tǒng)作用

通風(fēng)換氣：學(xué)校新風(fēng)系統(tǒng)通過(guò)不斷送入新鮮空氣，將室內(nèi)現(xiàn)有空氣擠壓到室外、有效排出室內(nèi)二氧化他和甲醛污染，補(bǔ)充富含氧氣的自然空氣。

預(yù)防教室里感染引發(fā)：在不斷通風(fēng)換氣的教室里，空氣一直是潔凈的，可以預(yù)防小孩互相傳染，甚至小孩生病。

實(shí)現(xiàn)冬天通風(fēng)：如果室外溫度過(guò)低，寒風(fēng)凜冽，這種情況是不適合開(kāi)窗通風(fēng)的，否則容易造成學(xué)校小朋友感 冒。在室外天氣低到0度的時(shí)候，全熱交換新風(fēng)系統(tǒng)能夠防止熱量損失，而在較寒冷的華北地區(qū)，電輔熱新風(fēng)系統(tǒng)能夠保證送入的空氣加熱到舒適溫度。

當(dāng)教室內(nèi)開(kāi)空調(diào)或暖氣時(shí)，為了冷氣或暖氣流失，一般都會(huì)關(guān)閉窗戶(hù)，此時(shí)教室內(nèi)是無(wú)法完成通風(fēng)換氣需求的，時(shí)間長(zhǎng)了，容易造成室內(nèi)缺氧問(wèn)題的發(fā)生，而且室內(nèi)有害物質(zhì)也會(huì)不斷累積。夏天開(kāi)空調(diào)或是冬季的供暖期，教室內(nèi)會(huì)很悶，這種情況下，小朋友們無(wú)論是學(xué)習(xí)還是玩游戲都很快就累，特別不耐煩。如果讓所有小朋友出去室外，進(jìn)行一次開(kāi)窗通風(fēng)，又需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成。而且這種方法很不方便，無(wú)法保持恒溫的室內(nèi)溫度和健康的二氧化碳濃度。學(xué)校新風(fēng)系統(tǒng)可以在不開(kāi)窗的前提下為教室提供新鮮、潔凈、溫暖的空氣，是很實(shí)用的一款設(shè)備。

綜上所述，已經(jīng)可以了解到校園新風(fēng)系統(tǒng)能起到什么樣的作用，以及應(yīng)該具備什么的功能。只有完全具備這些功能，才能夠有效**學(xué)校教室的空氣質(zhì)量，給小朋友們一個(gè)健康學(xué)習(xí)、玩樂(lè)的環(huán)境。

 


廣東艾爾斯派科技有限公司專(zhuān)注于新風(fēng)系統(tǒng),新風(fēng)凈化機(jī),全熱交換器,新風(fēng)換氣機(jī),壁掛式新風(fēng)系統(tǒng),家用新風(fēng)系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 艾爾斯派告訴你新風(fēng)系統(tǒng)還是空氣凈化器？要會(huì)選擇

  都說(shuō)空氣污染，空氣質(zhì)量差，室內(nèi)的空氣污染物種類(lèi)有多少呢？其中PM2.5、甲醛、二氧化碳的危害較大，引起的關(guān)注也較多。為了改善空氣質(zhì)量，用戶(hù)通常會(huì)安裝空氣凈化器或者是新風(fēng)系統(tǒng)。比起空氣凈化器，用戶(hù)對(duì)新風(fēng)系統(tǒng)的認(rèn)知度還是較低。 空氣凈化器能夠吸附、分解或轉(zhuǎn)化各種空氣污染物，迅速降低室內(nèi)空氣污染物的濃度；新風(fēng)系統(tǒng)可以完成室內(nèi)外空氣的交換，并在交換過(guò)程中過(guò)濾空氣中的污染物?？諝鈨艋鞅举|(zhì)上是空氣的內(nèi)循環(huán)，

• 2萬(wàn)元獎(jiǎng)金！艾爾斯派新風(fēng)擂臺(tái)賽正式打響

  2萬(wàn)元獎(jiǎng)金！艾爾斯派新風(fēng)擂臺(tái)賽正式打響 由于無(wú)法呈現(xiàn)整篇文章您可以點(diǎn)擊以上鏈接瀏覽即可 “你的年終獎(jiǎng)發(fā)了嗎？多少??？”春節(jié)期間，相信很多人都有聽(tīng)到這樣的詢(xún)問(wèn)。別人家的年終獎(jiǎng)vs你的年終獎(jiǎng)對(duì)比在微博熱搜高居不下，前有阿里巴巴的15個(gè)月年終獎(jiǎng)加上3000股股票，后有百度50個(gè)月的工資，再對(duì)比自己一毛沒(méi)有，不少朋友都表示很是“扎心”。 2萬(wàn)元獎(jiǎng)金！艾爾斯派新風(fēng)擂臺(tái)賽正式打響 2萬(wàn)元，艾爾斯派新風(fēng)擂臺(tái)賽

• 霧霾天新風(fēng)系統(tǒng)怎樣選擇，有什么技巧

  現(xiàn)在新風(fēng)系統(tǒng)越來(lái)越引起人們的注意了，進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)已成潮流，那么新風(fēng)系統(tǒng)如何選購(gòu)？選購(gòu)與安裝需要根據(jù)戶(hù)型面積，大小，人口等個(gè)性化定制，在所有的戶(hù)型中，比較剛需的，也比較常見(jiàn)的就是小居室了，那么小居室新風(fēng)系統(tǒng)該如何選擇? 微信圖片_20190923140030.jpg 艾爾斯派新風(fēng)王150風(fēng)量 小居室新風(fēng)系統(tǒng)—如何選擇機(jī)型 (一)根據(jù)實(shí)際建筑物面積、層高，得出建筑物的立方體積，估算出新風(fēng)需求量。 (二

• 艾爾斯派：了解新風(fēng)系統(tǒng)，揭開(kāi)新風(fēng)系統(tǒng)神秘的面紗

  一場(chǎng)疫情讓新風(fēng)系統(tǒng)漸漸流行開(kāi)來(lái)，那么新風(fēng)系統(tǒng)到底是怎么一回事，它的到底是裝在哪里的？普通家庭能不能使用？現(xiàn)在很多家庭空氣質(zhì)量并不是很高，特別是很多不方便開(kāi)窗通風(fēng)的季節(jié)，比如外邊聲音吵鬧，下雨，現(xiàn)在是春天，雨量豐富，隔段時(shí)間就能來(lái)一場(chǎng)雨。新風(fēng)系統(tǒng)到底是什么？又有哪些注意的事項(xiàng)呢？ 今天就為大家來(lái)詳細(xì)介紹一下新風(fēng)系統(tǒng)到底是怎么一回事。 一、什么是新風(fēng)系統(tǒng) 新風(fēng)系統(tǒng)的定義:是由送風(fēng)系統(tǒng)和排風(fēng)系統(tǒng)組成的一