練習舞蹈把桿基本動作要領(lǐng)廠家介紹

    一、素質(zhì)訓練 素質(zhì)訓練是對初學舞蹈的學生身體各部位的作用。初學舞蹈的學生,對舞蹈的接觸情況不同,在理解與接受能力方面也不一樣,身體自然條件有很大的差異。素質(zhì)訓練就為了解決學生身體自然條件的差異,縮短學生身體素質(zhì)和專業(yè)需要之間的距離。 f354e963bfa72788c825c5d43eabcc52舞蹈把桿基本動作要領(lǐng),入門的10個要領(lǐng)" alt="舞蹈把桿基本動作要領(lǐng),入門的10個要領(lǐng)"/> 素質(zhì)訓練可分為腰和腿的“軟”“開”兩個部分。 舞蹈是用人的肢體語言表達的,要使學生盡快達到肢體所需要的素質(zhì)條件,應從“軟”開始。 軟度訓練中可分為肩、胸、腰、腿、胯幾個部分分別加強訓練。 1、壓肩胛帶是訓練肩和胸的軟開度。在訓練過程中可用趴把桿前壓肩胛帶,也可以兩人一組互相后拉肩胛帶。 2、腰是身體運動的軸心。腰的軟度訓練是為了增強腰部的柔韌性和靈活性。訓練中,我們大家可以用地面吊腰、把桿吊腰和下腰、甩腰來練習。 3、腿功是舞蹈中較重要的,舞蹈中一切舞姿和技巧都需要深厚的腿功才能完成。訓練中,把桿上壓腿使腿內(nèi)側(cè)的肌肉韌帶得以舒展達到軟的效果。而大踢腿則使腿部不僅有軟度,還較加強了腿部肌肉的力量。 4、胯的軟度即是髖部的開度。舞蹈中,胯的作用也很大,可以擴大動作的空間范圍,增大動作的幅度,使身體的下肢較具有表現(xiàn)力。訓練中,可用坐地分腿練習和躺地分腿練習。趴青蛙、躺青蛙也是增強胯的軟度的好方法。   二、形體訓練 形體訓練即塑造身體的形態(tài)姿勢,使身體各部位達到柔韌性、穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和靈活性,使整個動作較具美感。形體訓練是構(gòu)成舞蹈語匯的基本條件,是推向舞蹈藝術(shù)的必經(jīng)之路。在這里,一般分為“扶把動作”和“離把動作”訓練。 扶把動作是借助把桿進行對身體的柔韌、力量、重心、美感的訓練。主要以腰和腿的基本功訓練為主。 腰在達到一定的程度下,必須柔韌地靈活地運用。在把桿上,我們大家可以用胸腰、前旁后下腰、單腿前后下腰、跪下腰等訓練項目。 腿的訓練包括胯的開度、腿的力量、膝的直立、腳踝關(guān)節(jié)的柔韌靈活和腳背的繃提。在訓練中,可以圍繞芭蕾基本元素“開、繃、直”來完成。 開:指髖關(guān)節(jié)向人體兩側(cè)外開。腿部運動過程中,從髖關(guān)節(jié)到膝關(guān)節(jié)再到腕關(guān)節(jié)、腳趾尖全部向外轉(zhuǎn)開,這樣做才能夠舒展人體的線條,使整條腿看上去較修長較具有表現(xiàn)力。訓練中,可以用蹲等練習。 繃:指腳背有力地繃提。使腳的線條顯得較加修長漂亮。訓練中可以用檫地、小踢腿、劃圈、控制等項目練習。 直:指在動作中,主力腿和動力腿的膝蓋都必須直立穩(wěn)定。訓練過程中,在沒有特定動作需要下必須要求直,使腿較修長優(yōu)美,增強了身體的表現(xiàn)力。 另外,扶把動作訓練的應用可先用慢速或中速的音樂伴奏,然后再用快速的音樂。但必須節(jié)奏鮮明,使學生易懂,從而增強動作的記憶力。 離把動作訓練主要訓練學生在完全脫離把桿的情況下身體做到穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和靈活性。通常都以小組合練習。如離把的檫地、控制、小跳、大踢腿等。組合的音樂伴奏一般用四分二拍或四分四拍,采用一些歡快跳躍節(jié)奏鮮明的音樂能增加學生對動作的興趣,促進組合的完成。   三、技巧訓練 學生在有一定的身體素質(zhì)能力基礎上,進行技巧訓練。技巧有一定的難度,是技巧性很強且富有表現(xiàn)力的舞蹈動作。包括“轉(zhuǎn)、翻、跳”等特技。無論從數(shù)量、質(zhì)量、速度及姿態(tài)等方面都要“精”。教學中,要根據(jù)學生的自身的能力、條件、特長來“因材施教”。訓練中,以單一項目反復訓練為主,力求達到穩(wěn)、準、動作流暢的標準。 1、轉(zhuǎn)即旋轉(zhuǎn),以身體垂直于地面的軸心,給予恰當?shù)膭恿?,沿著一定的方向三百八十度的旋轉(zhuǎn)運動。旋轉(zhuǎn)一般有原地自轉(zhuǎn),移動轉(zhuǎn)和空中轉(zhuǎn)。 2、翻即翻身。以身體的中心線為軸心,翻轉(zhuǎn)三百六十度。教學中,我們大家可以用腰翻身、點翻跟串翻項目進行訓練。 3、跳就是跳躍,即在空中形成一中優(yōu)美的造型姿態(tài)。跳躍一般有三個步驟: (1)起跳?!捌鸱▋骸鄙眢w快速離開地面,向騰空做好準備。 (2)騰空舞姿。當人體重心想上較高點時做出的造型姿態(tài)。 (3)落地。人體重心向地上掉下時應前腳掌先著地,過度到后腳跟著地,膝關(guān)節(jié)屈曲,起到緩沖的作用,達到輕巧穩(wěn)健。   四、舞姿訓練 舞姿即身體的基本姿勢形態(tài)。舞姿講究“手、眼、身、法”,是配合身體軀干、腿部、手臂、頭和眼睛的協(xié)調(diào)性而完成?;疚枳税ㄊ帜_的基本形態(tài)姿態(tài),基本位置,部法的訓練,配合腰腿功、技巧形成一組具有高度的雕塑性、富有表現(xiàn)力的舞蹈動作。教學中,應該遵循從簡到繁,從易到難,循序漸進的原則進行教學。 2.初學舞蹈基本功如何練 1、壓腿 這是舞蹈基礎訓練中較為基本的訓練內(nèi)容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習有助于打開學生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。壓腿時要注意腿部關(guān)節(jié)的直立,腳背向外打開繃直,并保持上半身的直立。向下壓至上半身和腿部之間的沒有縫隙。 個別學生韌帶太緊,在壓腿的過程中不要苛求一定要壓下去,保持正確的姿態(tài),日積月累就可以拉長韌帶,達到要求。格外的注意的是胯部要端正。 壓旁腿和后腿的時候?qū)W生較*出胯和斜胯,需要及時矯正。在壓旁腿時,同側(cè)的手扶住把桿,另一只手臂緊貼在耳邊,向腿上靠近并盡量向遠處伸展,拉長旁腰。壓后腿時,注意肩膀端平,頸部不要縮,撐住頭部別掉下去,并向后伸展。 伴奏帶:選用節(jié)奏感比較強的音樂 2、壓肩 這是打開肩部韌帶的練習。壓肩時,雙手臂伸直放在把桿上。兩腿之間的距離略等于肩寬。頭部和脊柱都要放松,向下壓時能夠感覺到肩部韌帶被拉長。 伴奏帶:中速,節(jié)奏舒緩2/4 3、推腳背組合 腳背的好壞因人而異,大部分取決于先天因素,但也不能忽視后天的訓練。在訓練之前,從腳尖到整個大腳背都要活動開;訓練時,雙手扶把桿,挺胸抬頭、收腹提臀,雙腳并攏站好,先從單腳背訓練開始。 1-2拍 單腳腳后跟抬起,五個腳趾緊扒地面 3-4拍 腳尖繃直,向墻內(nèi)推,使整個腳背繃成月牙型 5-8拍 換另一只腳,動作相同 雙腳背練習亦同。年齡小的學生在做此類訓練中,注意力不集中,易低頭去看自己和他人的動作 ,在做推腳背時,雙腳*打開,腳背推不起來,需要時刻提醒和規(guī)范動作。   4/把桿訓練組合 少兒舞蹈培訓與專業(yè)舞蹈訓練有很大區(qū)別。在做把桿上的動作組合時,不可能像專業(yè)學員那樣的強度和難度。除非是經(jīng)過若干年業(yè)余訓練,自身條件能夠達到專業(yè)水平了才有能力做到難度和強度并舉的動作組合。少年兒童活潑好動,喜愛好玩有趣的動作,這就要求教師在編排這類把桿上的動作組合時,注意結(jié)構(gòu)相對比較簡單易學,學生有能力做到。好玩好學,自然就會激發(fā)學生的學習興趣,加之在教學中不斷給予學生以適當?shù)墓膭詈唾澰S,學生接受的就快。 基本的舞蹈把桿動作組合: 1)、(雙手/單手)扶把,一位腳擦地組合 2)、(雙手/單手)扶把,一位腳蹲組合 3)、(雙手/單手)扶把,一位腳劃圈組合 4)、五位腳,單手扶把 小踢腿組合 5)、五位腳,單手扶把 移重心組合 6)、(雙手/單手)轉(zhuǎn)腰組合 這些組合,適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力,隨著學生各方面的不斷進步,在此基礎上加大難度,變換花樣,達到舞蹈訓練的要求。   5、踢后腿 雙手扶把桿小八字部站好,膝蓋都要繃直,頭抬起來平視前方。在踢后退的過程中,上半身保持不動,不要側(cè)身回頭,胯不能松,腳背和膝蓋都要繃直。切忌身體前傾。如果在反復強調(diào),學生還是做不到位的情況下,可以先單一的聯(lián)系控后腿即雙手扶把桿,把一條腿向后抬起來,糾正學生的姿態(tài),然后再過度到踢后退。   6、劈腿跳 是為學習中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一**后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地.   7、大踢腿 是培養(yǎng)腿的力度和開度的訓練。不論是前腿還是旁腿,都要保持上半身直立,中段夾緊,眼睛注視前方。踢腿的過程中,同樣要注意腳背和膝蓋的繃直.有許多學生在踢腿的時候,為了讓腿部可以碰到身體,上半身較力向前夠。這樣做頸部便往回縮,頭向前探,雙膝彎曲,非常難看。 所以在踢腿前要告誡她們,踢不高沒有關(guān)系,較重要的是保持正確的姿態(tài)。在這一前提下,經(jīng)過刻苦練習,腿會越踢越高,韌帶越拉越長。在踢腿的過程中,一定要保證手臂端平,不能放松下來。   8、下腰 年齡偏小的學生腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭**住地面下腰。教師都要給學生以適當?shù)膸椭?,保護她們,糾正下腰的姿態(tài),告訴她們用力的部位和下腰的方法。 雙腳打開至肩寬,雙臂向上伸直,五指打開,手心朝前。下腰時,上半身向后仰,頭抬起來向后找自己的腳后跟,身體和手都向腳后跟靠齊并往里卷.下好以后,手臂和膝蓋都盡力撐直,眼睛看腳后跟。 對年齡偏大,有一定基礎的學生,讓她們做甩腰訓練,加大訓練強度。結(jié)束后注意做回腰練習,雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來。教師順著脊柱給學生做按摩,保護她們的脊柱不受到傷害。   9、劈腿 有利于拉伸學生腿部韌帶,在訓練時,注意腳背不能松弛,我們大家可以按照這樣的順序訓練: 1)、 左腳在前劈腿,雙手抱住左腳,控1-2分鐘,然后腿不動,身體向后仰。有基礎的學生可以讓右手撐住地面,左手抓住后腿控住。 2 )、左腳在前的豎叉不動,身體向右轉(zhuǎn)的同時變胯,變?yōu)闄M叉,雙腳背不要趴倒在地面。上半身和腳背都要立起來然后上半身趴倒在地面,雙手臂向前伸展.趴胯1-2分鐘。 3)、橫叉不動,再向右轉(zhuǎn),變?yōu)橛夷_在前的豎叉,重復動作1。   10、小跳組合 訓練學生的彈跳能力,可以由簡單的一二五位小跳,發(fā)展到相互交叉的綜合性復合型小跳,.小跳過程中,雙膝直立,雙腳背向外推開,著地時,腳尖先落,落地要輕,上半身不能前后搖晃,落地半蹲,上半身繃緊向下,臀部夾緊。.
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  • 詞條

    詞條說明

  • 戶外健身器材有哪些優(yōu)勢?

    ? ? ?有氧訓練和力量訓練的結(jié)合,戶外健身器材結(jié)合了有氧運動和力量訓練,研究表明,這種運動方式是鍛煉肌肉和減肥的較佳方式。對于女性來說,力量訓練也十分重要,因為肌肉訓練燃燒的卡路里比脂肪多。戶外健身器材也可以幫助鼓勵孩子們鍛煉,雖然孩子們小,不會使用戶外健身器材,但如果看到成年人在使用戶外健身器材健身,也會跟著模仿,使健身成為日常的生活習慣。?  

  • 要買好的舞蹈把桿,就到勝川舞蹈把桿廠家來

    勝川舞蹈把桿廠家,研發(fā)生產(chǎn)一條龍服務,質(zhì)量好,價格低,深受消費者歡迎,舞蹈把桿(又名:壓腿桿、舞蹈室把桿、舞蹈房把桿)是舞蹈形體訓練過程中,用來壓腿的工具。舞蹈把桿常見款式:1.移動式舞蹈把桿:可以隨便移動使用,適用于臨時場地,如舞臺、臨時訓練等,可以通過升降桿來調(diào)整把桿高度。2.固定式舞蹈把桿:固定在地面上,對地面要求不高,只要能牢靠固定就可以,可以通過升降桿來調(diào)整把桿高度。3.壁掛式舞蹈把桿:

  • 舞蹈把桿廠家的發(fā)展趨勢

    舞蹈把桿生產(chǎn)是有純木材精致而成,隨著社會的發(fā)展人們生活水平提高,物質(zhì)享受是當今社會的發(fā)張趨勢,舞蹈把桿成了健身的必需品,舞蹈把桿分移動式舞蹈把桿,地面固定式舞蹈把桿,墻壁式舞蹈把桿。

  • 舞蹈室**把桿高度和尺寸是多少

    舞臺把桿規(guī)格:2m、2.5m、3m、3.5m、4m舞蹈把桿,把桿直徑為5.5厘米,水曲柳材質(zhì),內(nèi)有2.2厘米直徑錳鋼,帶彈性適用于兒童和成年人使用,其他規(guī)格可根據(jù)客戶要求訂做。產(chǎn)品名稱:移動式舞蹈把桿大底座產(chǎn)品規(guī)格:升降高度:80cm-120cm產(chǎn)品說明:把桿大底座:重量35公斤,立柱為Ф60電鍍鋼管,內(nèi)有Ф35圓管作升降桿,底盤Φ400,表面噴塑處理。底座升降高度為800至1200,帶碰珠升降。

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