家長快來看如何開發(fā)兒童智力

時間：2022-05-23作者：濟(jì)寧市奧之星電子科技有限公司瀏覽：393

兒童智力主要包括四個方面：抽象思維和推理能力、兒童智力儀、學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)環(huán)境能力和解決問題的能力。右腦主要負(fù)責(zé)控制感覺和想象力的發(fā)展。如果我們能有意識地加強(qiáng)兒童和幼兒期右腦的發(fā)育，我們就能在兒童成年后的智力發(fā)展中發(fā)揮積的作用。

同時，右腦的發(fā)育也能進(jìn)一步促進(jìn)左腦的發(fā)育。今天，我將介紹一些新穎的游戲：




1、配對游戲

孩子一歲半的時候可以玩配對游戲:攤開幾張字母卡，讓孩子配兩張相同的字母卡。如果孩子混淆了兩個形狀相似的不同字母，成年人可以在糾正的同時生動地指出區(qū)別。例如，解釋字母B它可以描述成嬰兒耳朵。配對游戲隨著孩子年齡的增長逐漸發(fā)展成嬰兒耳朵?！皻w類游戲”。例如，2歲左右的兒童可以將同一動物的圖片與不同的姿勢相匹配。

2、觀察云朵

在晴朗的天氣里，帶孩子們觀察天空中的云，鼓勵孩子們把不同形狀的云視為動物、仙女、天使等。日本人普遍認(rèn)為，這是自然鍛煉兒童右腦的較簡單方法。

3、仰望星空

帶孩子仰望星空，講述“牛郎織女”**傳說還可以要求孩子張開想象中的翅膀，編織自己關(guān)于月亮或星星的故事。*認(rèn)為，想象本身就是一種“右腦體操”。




4、以小猜大

覆蓋大多數(shù)熟悉的動植物圖片，讓孩子們猜測它們是什么。這有助于提高兒童的推斷能力。

5、多用左側(cè)

由于身體左側(cè)的活動主要由右腦指揮，使用左眼、左耳和左手意味著鍛煉右腦。讓孩子們多訓(xùn)練“左視野”;左耳戴耳機(jī)聽音樂或故事；有意識地用左手拿東西，做事等等。

6、綜合

視覺、聽覺和語言“綜合 ”特別有助于發(fā)展兒童的右腦。幼兒園教師經(jīng)常使用多媒體，在1小時內(nèi)向兒童展示昆蟲和花卉圖案，穿插兒童歌曲、外語和故事 。不過，“綜合 ”它必須分為幾個小單元（如每次3分鐘，然后休息1分鐘），因為孩子們很難長時間保持相同的 保持興趣。




7、經(jīng)歷新鮮

盡量不要讓孩子走同樣的路，讀同樣的書，和同樣的朋友一起玩。送孩子上幼兒園不妨故意改變路線，為孩子選擇更多的書，努力創(chuàng)造條件，讓孩子**會結(jié)交各種個性和愛好的孩子。新的體驗有助于*右腦功能。

8、重視才藝

在棋類、樂器、繪畫、插花、折紙等方面培養(yǎng)孩子的才能，也是一種積發(fā)展右腦的活動。


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• 詞條

  詞條說明

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