暑期結(jié)束,學(xué)生們即將步入校園開始新的學(xué)習(xí)生活。由于大多數(shù)學(xué)生安全意識(shí)比較淡薄,缺乏必要的安全防范意識(shí),為切實(shí)做好秋季開學(xué)期間校園安保工作,全力維護(hù)新學(xué)期校園穩(wěn)定和師生安全,并采取有針對性的校園保衛(wèi)措施,切實(shí)消除校園安全隱患,尤其要提高開學(xué)期間的安全防范意識(shí)。
近年來,校園傷害事件呈明顯上身趨勢。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在世界大多國家中,意外傷害是兒童青少年致傷致殘的較主要原因。在不同年齡的青少年中,又以15-19歲意外傷害的死亡率較高。意外傷害造成了大量兒童青少年的*性殘疾和早亡,消耗巨大的醫(yī)療費(fèi)用,不僅給孩子及家庭帶來痛苦和不幸,而且給社會(huì)、**及學(xué)校造成巨大的負(fù)擔(dān)和損失。因此,校園安全問題已成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題。
學(xué)校安全工作是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年能否安全、健康地成長,關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。如何保護(hù)好每一個(gè)孩子,使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到較低限度,已成為安全社區(qū)工作重點(diǎn)關(guān)注的問題。
影響校園安全的因素有很多,其中較主要的是學(xué)生缺乏安全防范意識(shí)和學(xué)校安全防范設(shè)施設(shè)備落后。學(xué)生由于缺乏必要的安全知識(shí)教育,對交通傷害、溺水傷害、火災(zāi)傷害、暴力傷害等安全后果缺乏認(rèn)知。在外出玩耍時(shí),只顧自己痛快,早已忘記了家庭及學(xué)校的叮囑,忽視了安全,較易出現(xiàn)人身傷害。另外,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施和環(huán)境難以滿足安全需要也是造成安全隱患的一大因素。隨著形勢的發(fā)展,學(xué)校普遍增加了電化教育的投入。但學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境卻沒有多大改變,學(xué)校的供電線路、學(xué)生的活動(dòng)場所等基礎(chǔ)設(shè)施缺乏安全設(shè)施投入,供電線路老化、**負(fù)荷運(yùn)行較易發(fā)生火災(zāi)。
為了應(yīng)對可能發(fā)生的各種自然災(zāi)害、突發(fā)事故,**師生安全,應(yīng)在校園內(nèi)的公共走廊、校舍、食堂、辦公室等場所配置足夠的POLOPA校園應(yīng)急救援箱。為了增強(qiáng)減災(zāi)救災(zāi)的有效性,較好還給每個(gè)學(xué)生和教職工配備一套POLOPA應(yīng)急包。
POLOPA校園應(yīng)急救援箱中配置了防毒、救護(hù)、逃生、拆破、警戒、疏散等20多種應(yīng)急器材,可供學(xué)校應(yīng)急處置各類災(zāi)害事故使用。其主要功能有:
1.校園應(yīng)急救援箱具有組織人員應(yīng)急疏散的功能。在應(yīng)急箱中,配置了指揮棒、指揮喇叭、哨子、指揮人員標(biāo)識(shí)等器材,可供學(xué)校組織人員應(yīng)急疏散。
2.校園應(yīng)急救援箱具有防毒的功能。針對學(xué)校的火災(zāi),在校園應(yīng)急救援箱中配置了過濾式防毒面具,可供學(xué)校師生使用。
3.校園應(yīng)急救援箱具有救助被困人員的功能。在應(yīng)急箱中,配置了太平斧、撬棒、應(yīng)急救援繩、應(yīng)急通用工具、折疊鍬等工具,在火災(zāi)、建筑物倒塌時(shí)用于師生救助。
4.校園應(yīng)急救援箱具有現(xiàn)場緊急救護(hù)功能。在應(yīng)急箱中配置了三角巾、止血帶、醫(yī)用剪刀、救心丸、頸托、紗布等醫(yī)救器材,可用于事故現(xiàn)場緊急救護(hù)。
5.校園應(yīng)急救援箱具有防電功能。在應(yīng)急箱中配置了絕緣手套、絕緣鞋、絕緣剪等防電應(yīng)急器材,可以用于處置觸電事故。
配置好應(yīng)急箱只是加強(qiáng)了校園安全硬件設(shè)施建設(shè),還要加強(qiáng)學(xué)生的安全行為訓(xùn)練和演練,不斷提高學(xué)生的自我防范意識(shí)和能力。可以向?qū)W生展示POLOPA校園應(yīng)急救援箱中的*器材,講解其使用方法和注意事項(xiàng)。要組織學(xué)生開展相應(yīng)的安全技能培訓(xùn),組織學(xué)生進(jìn)行安全自救互救、火災(zāi)地震逃生演練,增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力和自救互救能力。
“校園安全,重于泰山”。針對目前學(xué)校存在的安全現(xiàn)狀,應(yīng)該綜合整治,從提高學(xué)生的安全意識(shí)技能、規(guī)范安全行為、提供安全環(huán)境**等方面入手,加大校園安全設(shè)施建設(shè),做好校園應(yīng)急箱的配置工作,*消除危險(xiǎn)因素,控制危險(xiǎn)源,切實(shí)**校園安全。
上海康久消毒技術(shù)有限公司專注于臭氧發(fā)生器,動(dòng)態(tài)空氣消毒機(jī),食品滅菌設(shè)備等
詞條
詞條說明
近年來,看病難、看病貴等問題的存在,影響了我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的順利發(fā)展和全民保健項(xiàng)目的推進(jìn)。 ? ? 如果在家中配備一個(gè)家庭應(yīng)急包,對于家人突發(fā)的意外傷害或突發(fā)的疾病,可用家庭應(yīng)急包開展緊急救援,可防止傷病情惡化,有利于減少后續(xù)入院**的難度、時(shí)間,并可降低**費(fèi)用,在促進(jìn)醫(yī)改政策順利實(shí)施過程中,具有十分積極的意義。 ? ? 家庭應(yīng)急包的種類很多,“POLO
應(yīng)急救援箱可增強(qiáng)火車脫軌事故救援的有效性
? 火車是**大力發(fā)展的交通工具,具有速度快、運(yùn)行平穩(wěn)、載客量大等特點(diǎn),給我們的生產(chǎn)和生活帶來了較大的便利。 ? 和汽車一樣、飛機(jī)一樣,火車在帶給我們方便快捷的同時(shí),也存在安全隱患。如果日常的安全防范措施沒做到位,則在運(yùn)行過程中,火車就*出現(xiàn)安全事故。例如,脫軌就是火車*發(fā)生的一種事故。火車一旦脫軌,造成的傷亡往往很大。 ? 專業(yè)開發(fā)減災(zāi)救災(zāi)技術(shù)的上海備優(yōu)安
臭氧發(fā)生器促進(jìn)中國雞排行業(yè)健康發(fā)展
??“雞年吃雞,大吉大利”。說著這樣的吉利話,我們跨入了雞年。十二生肖中,雞可算得上我們較熟悉的動(dòng)物。人類食用雞肉的歷史據(jù)考證已有3000年的歷史,中國較有“無雞不成宴”這一說法。 雞排不知從何時(shí)開始,成為了*街頭的美食。隨著雞排小吃慢慢被大眾接受,各類雞排小吃成為了廣大消費(fèi)者休閑娛樂、逛街約會(huì)的上佳“零嘴”。市場上大大小小的雞排店數(shù)量之多,足以證明雞排行業(yè)的市場發(fā)展是非常
自人類發(fā)現(xiàn)臭氧的作用以來,臭氧就被用于食品、藥品、化妝品、畜禽養(yǎng)殖等領(lǐng)域,用來殺菌消毒、改善作業(yè)環(huán)境的衛(wèi)生質(zhì)量。 禽類是一種重要的可食性農(nóng)產(chǎn)品,我國是禽類養(yǎng)殖大國。在禽類養(yǎng)殖過程中,采用臭氧發(fā)生器,可改善禽類生長環(huán)境、提高禽類產(chǎn)量和質(zhì)量,從而增加禽類養(yǎng)殖場的利潤。 在禽類養(yǎng)殖場,臭氧主要用在三大塊:空氣、水、養(yǎng)殖設(shè)施。 首先,可用臭氧對空氣進(jìn)行處理。臭氧發(fā)生器產(chǎn)生的臭氧可對養(yǎng)殖場內(nèi)的空氣進(jìn)行殺菌
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