天創(chuàng)華視TC-WK-1000R微課慕課制作系統(tǒng)-在線微課程金課制作-錄課教室

時(shí)間：2022-11-15作者：北京天創(chuàng)華視科技有限公司瀏覽：126

2.2.1慕課（MOOC）課件制作
系統(tǒng)能自動(dòng)生成可供網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播的網(wǎng)絡(luò)課件，后期可對(duì)錄像文件進(jìn)行刪減、合成、索引等編輯，也可導(dǎo)入非線編平臺(tái)進(jìn)行專業(yè)編輯。方便用戶教與學(xué)的綜合應(yīng)用，優(yōu)質(zhì)精品課件的評(píng)比等等。


2.2.2優(yōu)質(zhì)慕課（MOOC）資源庫建設(shè)
可以為學(xué)校進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課資源庫建設(shè)，同時(shí)也可為課件上傳提供開放式管理平臺(tái)。


教師上課完成時(shí)，錄制的課件會(huì)自動(dòng)生成，可直接上傳到服務(wù)器；配合個(gè)人資源庫管理權(quán)限，進(jìn)行資源分類/多級(jí)目錄創(chuàng)建/課件預(yù)覽/課件刪除等操作。


系統(tǒng)還提供B/S和C/S兩種結(jié)構(gòu)的資源管理平臺(tái)，為教師資源上傳點(diǎn)播提供開放式管理平臺(tái)。同時(shí)管理平臺(tái)全面支持基于內(nèi)部園區(qū)網(wǎng)或廣域網(wǎng)終端對(duì)課件庫資源的授權(quán)訪問/瀏覽查詢/下載導(dǎo)出應(yīng)用。


2.2.3遠(yuǎn)程教學(xué)應(yīng)用
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用普及，學(xué)校也從單純的教室課堂發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)課堂相結(jié)合的多模式教學(xué)活動(dòng)。通過天創(chuàng)華視慕課（MOOC）系統(tǒng)，用戶可以進(jìn)行課件的網(wǎng)絡(luò)和課后點(diǎn)播，**性教學(xué)、學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)等等。用戶可以隨時(shí)隨地進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)，不再受空間和時(shí)間的限制。


2.2.4教學(xué)技能訓(xùn)練、教學(xué)評(píng)估
教師的教學(xué)技能訓(xùn)練一直是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)，以往通過上教室現(xiàn)場聽課的方式無法*確客觀地對(duì)教師進(jìn)行評(píng)估，已經(jīng)無法滿足學(xué)校的需求。天創(chuàng)華視針對(duì)學(xué)校的需求，根據(jù)教學(xué)的特點(diǎn)，在錄播系統(tǒng)中嵌入教學(xué)評(píng)估系統(tǒng)，學(xué)校通過系統(tǒng)內(nèi)的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)測評(píng)估（技術(shù)指標(biāo)內(nèi)容可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行修改），通過遠(yuǎn)程對(duì)教師的教學(xué)技能進(jìn)行客觀的綜合評(píng)估，以訓(xùn)練教師的各項(xiàng)教學(xué)技能，從而使教學(xué)水平得以提高。




 
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北京天創(chuàng)華視科技有限公司專注于高標(biāo)清非編系統(tǒng),移動(dòng)導(dǎo)播箱載,演播室建設(shè)等

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