校園電視臺系統(tǒng)方案 演播室裝修與設計

時間：2021-12-13作者：北京天創(chuàng)華視科技有限公司瀏覽：70

校園電視臺系統(tǒng)方案 演播室裝修與設計
校園電視臺系統(tǒng)方案 演播室裝修與設計
1.1 校園電視臺搭建背景

二十一世紀是信息化時代，教育網(wǎng)絡化、信息化已成為一種******條件。

作為基礎教學與科研基地的學校自然走在所有行業(yè)的*****，全國各大、中、小學校都在積極建設和完善校園演播室。校園演播室已成為各學校***的重要信息基礎設施，其規(guī)模和應用水平已成為衡量學校教學與科研綜合實力的一個重要標志。

1.2 建設目標

校園電視臺的搭建設計以及校園電視臺設備的選型和配置方案必須能夠滿足學校日常電視節(jié)目制作、***課程制作及直播等正常應用的需要。具體可包括以下幾點

高清***演播室

高清節(jié)目攝錄、編輯、制作，高清資料存檔，高清教學課件制作為高清晰網(wǎng)絡課件等多媒體資源共享提供前期支持。

社內(nèi)視音頻信號的調(diào)度

社內(nèi)各場館（演播室、多功能廳、***教室等）間信號的互聯(lián)互通，能夠實現(xiàn)靈活的信號調(diào)度。

社內(nèi)多媒體視、音頻資源的管理

對學校多年來積累了相當數(shù)量的多媒體資料，這些資料的格式復雜多樣，保存困難、管理也比較混亂。需要一套***后期管理系統(tǒng)來實現(xiàn)多媒體資料的數(shù)字化采集、編輯、存儲、檢索、刻錄、網(wǎng)絡發(fā)布。以實現(xiàn)資料的資源共享及管理，需要的時候能夠找得到，用的時候能夠充分地把資源用好，發(fā)揮出其應有的作用。

遠程教學實時雙向交流

學校的教學或會議在需要時與外校進行交流互動。

有線電視網(wǎng)絡播出

結合學?，F(xiàn)有的有線電視網(wǎng)絡進行改造，排除CTAV系統(tǒng)的信號干擾，同時實現(xiàn)播出內(nèi)容的強制接收。


3.1 校園電視臺總體方案設計

本演播室共3個訊道，以松下AV-HS400AMC特技切換臺為**，輔以攝像機，調(diào)音臺及其它設備，搭建了一套兼容模擬信號的數(shù)字視頻制作系統(tǒng)，適用于新聞直播，錄播，訪談，級聯(lián)播出，配音、后期制作等多場景應用，實現(xiàn)演播室和后期制作機房雙重功能，完**夠滿足日常節(jié)目制作和日常教學需要，是一個高***的選擇。

本系統(tǒng)采用以SONY EX1R數(shù)字攝像機、松下AV-HS400AMC數(shù)字切換臺、音頻系統(tǒng)、校園有線電視播出系統(tǒng)、BlueBox 流媒體服務平臺系統(tǒng)構成了系統(tǒng)的主要框架，視音頻系統(tǒng)的主要信號流程如下圖所示。

全部信號源設備的視頻信號均分別進入切換臺、調(diào)音臺。由切換臺完成對信號的切換、混合等處理并輸出***終節(jié)目信號。調(diào)音臺完成音頻信號的混合、調(diào)度等處理并輸出***終信號。***終信號分別輸出到錄像機、非線性編輯機、流媒體服務器（校園局域、廣域IP網(wǎng)絡）、有線電視系統(tǒng)調(diào)制器（校園有線電視網(wǎng)絡）。

3.2系統(tǒng)構成

系統(tǒng)的結構分成如下幾個部分：

1、 視頻部分：這部分實現(xiàn)演播室節(jié)目制作功能，擁有獨立的特技切換臺和攝像機，其它部分適當共用；

2、 音頻部分分為兩塊：一是拾音部分，另一是擴聲部分，整體由調(diào)音臺控制調(diào)度；

3、 有線電視播出部分：非固定頻率調(diào)制器和16路混頻器；

4、 非線性視頻編輯處理部分：采用***高標清、全接口非線性視頻編輯機，為節(jié)目的后期制作和管理提供一個平臺。

5、 流媒體視音頻管理平臺：校園電視臺網(wǎng)絡播出，可實現(xiàn)局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)（用戶提供固定IP地址）的點播、直播，實現(xiàn)流媒體采集、網(wǎng)絡轉播的要求。

6、  燈光部分：合理布置燈光滿足現(xiàn)場制作的布光要求。

7、  聲學裝修部分：以噪聲控制和音質設計為裝修的設計原則。

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