多用戶多回路宿舍用電管理解決方案

時間：2024-04-16

01 引言

近幾年來，因違規(guī)使用大功率惡性負載電器導致宿舍失火的事故在各大高校時有發(fā)生，給學生和學校都帶來了的損失。北京大學、哈爾濱工業(yè)大學、上海商學院以及俄羅斯人民友誼大學等高校學生公寓發(fā)生的火災給高校學生公寓的用電敲響了警鐘。根據(jù)相關部門的統(tǒng)計，目前80%以上的高校學生宿舍火災屬于電氣火災。其發(fā)生的原因包括供電線路老化等問題，但主要的原因還是由于學生違規(guī)使用惡性負載以及宿舍沒有人的情況下電器時工作發(fā)熱導致。

高校宿舍作為一個人員居住密集的場所，一旦發(fā)生火災其后果難以想象，所以其用電非常需要我們去重視，做好高校宿舍用電治理工作，給學生提供一個舒適的學習生活換景，是高校和我們共同的任務。

1 高校用電

通過調查研究, 學生常用的用電器可歸為三大類。

（1）儀器儀表性負載：這類負載有電視機、電腦、筆記本等。它們的共同特點是一般都由開關電源組成, 電壓和電流的波形相差很大, 我們將這類負載統(tǒng)稱為儀器儀表性負載。

（2）感性負載：這類負載包括電動牙刷、剃須、電子日光臺燈等。它們的共同特點是電壓和電流的波形相同, 但相位不同, 電流滯后于電壓一個相位角, 我們將這類負載統(tǒng)稱為感性負載。

（3）惡性負載：這類負載包括電爐子、電飯鍋、熱得快、電燙熱夾板、電熱毯、電吹風等。此類負載的電特性類似于純電阻負載, 因此從這個角度看也可稱為阻性負載, 其特點是電壓和電流波形相同, 且相位相同, 相位角為0, 我們將這類負載統(tǒng)稱為惡性負載。

不同負載具有不同的特征，而當不同負載混合使用時，要對其進行識別并非易事。因此我們通過將學生宿舍內部使用的負載分為不同回路去分別計量，分別控制，大大提高了惡性負載識別的準確性，對此我們提出了兩種解決方案，一種是安裝在學生宿舍內部的單相一進三出電表解決方案，另一種是集中安裝于樓層配電箱的多用戶多回路解決方案。

02 多用戶多回路解決方案

多用戶多回路解決方案一般適用于集中安裝的環(huán)境，箱體集中安裝于樓層配電間，然后根據(jù)需求可以每個寢室引入兩個（或三個）回路，實現(xiàn)分路計量、分路控制，大大提高惡性負載識別的準確性，降低誤判的概率，實現(xiàn)高校宿舍用電規(guī)范化、化管理，其接線圖如下圖所示。

主要功能

用戶雙回路（三回路）計量控制功能:將電表的兩條（三條）出線提供給一個宿舍使用，除兩線（三線）用電進行合計計算之外，用戶的每條線可包括所選用電表的所有功能，可單設置每條線路的參數(shù)，實現(xiàn)立控制；

預付費管理控制功能：可實現(xiàn)余額不足預跳閘提示，斷電自動跳閘；

惡性負載識別功能：可識別學生宿舍常見的諸如電吹風、熱得快、電飯鍋之類的惡性負載；

時間管理控制功能：可根據(jù)學校作息時間實現(xiàn)休息時間自動斷電，早上起床時間自動合閘；

強制控制功能：可通過后臺管理系統(tǒng)實現(xiàn)遠程控制通斷，用以處理突發(fā)事件。

03 單相一進三出電表解決方案

單相一進三出電表解決方案表計直接安裝在學生宿舍的PZ30箱內，控制功能完善，能夠將空調和一般惡性負載區(qū)別開，適用于南方裝有空調的學生宿舍。

接線圖及實物圖如下所示。

主要功能

一進三出：宿舍方案使用ADM130的儀表，可以分三路照明/插座/空調，三路單控制，單計量，單設置；

惡性負載控制：具備惡性負載識別功能，自動識別學院規(guī)定禁止使用的各類違章電器（如熱得快、電吹風、電熱毯、暖手煲等）功能，自動斷電；斷電次數(shù)可設。

基礎電量：可根據(jù)管理要求，對各宿舍，不同區(qū)域立設置基礎電量，提供給學生一定的電量。

負控次數(shù)復位：負荷斷電或使用禁用發(fā)熱電器自動斷電后可自動恢復供電，自動供電時間和次數(shù)可設。過自動恢復次數(shù)后由管理員查明原因后臺恢復供電。

定時通斷：根據(jù)生效日期設置、節(jié)日設置、通斷時間段設置，來自動對宿舍供電進行通斷。

白名單管理：維護電器白的信息，自帶不30類學校常用電器使用特征的數(shù)據(jù)庫。支持學習其他電器使用特征，白負載不會識別惡性負載。

夜間小功率：可以設置宿舍夜間小電流的使用，僅能供手機充電或夜燈使用。

空調模式：當一路設置為空調負載時，將會立判斷惡性負載。

04 結束語

高校宿舍作為一個特殊應用場合，在傳統(tǒng)的電能管理需求的基礎上有著與其他應用場合所不同的要求，除基本的用電管理商品化外，加強調用電和按需控制、按需管理。安科瑞致力于高校宿舍用電管理解決方案的持續(xù)研發(fā)中，根據(jù)高校需求努力為各大高校提供解決方案，希望能夠和各大高校一起為建設智慧校園、平安校園出一份力。

詞條
詞條說明
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