河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育好不好

時(shí)間：2022-09-28作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：60

河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育好不好

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是于2011年創(chuàng)辦的以軍事化管理為特色的綜合性青少年。我針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"的孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)，品格教育，興趣引導(dǎo)，國(guó)教育，感恩教育，藝術(shù)培養(yǎng)，文化補(bǔ)習(xí)，潛能激發(fā)的一所專業(yè)化的青少年教育樂(lè)園。

在很小的時(shí)候，寶寶通過(guò)查看爸媽的表情來(lái)揣摩爸媽的心思;幼兒時(shí)期，孩子通過(guò)爸媽的說(shuō)話語(yǔ)氣來(lái)感知爸媽的情緒;而在今后的生活中，爸媽的每一個(gè)言行舉止，都可能引發(fā)孩子的不同反應(yīng)。

對(duì)待男孩子和女孩子，家長(zhǎng)們采用的主要方針是不一樣的。盡管對(duì)孩子的那份疼愛(ài)都是一樣的，但是對(duì)待女孩子，家長(zhǎng)們往往要溫柔和有耐心一點(diǎn)。而有些話也不能對(duì)女兒講，尤其以下3句，這會(huì)讓女兒惦記半輩子，很多家長(zhǎng)看完也表示后背發(fā)涼。

1.“女兒終究是別人家的，說(shuō)到底還是賠錢貨”

所有女孩的父母都會(huì)有這樣一種心態(tài)：不管小時(shí)候多疼愛(ài)女兒，長(zhǎng)大后女兒終究是要離開自己嫁人的。誠(chéng)然，這是一種事實(shí)，但是在當(dāng)下的環(huán)境中，父母不應(yīng)該有這樣的想法。

如今的年輕人在結(jié)婚后會(huì)開始享受二人世界，跟雙方父母接觸的頻率、盡孝的機(jī)會(huì)是差不多的，生男生女的相差并不太大。加上女孩子貼心溫暖，能給父母帶去很多溫暖。

如果夫妻之間經(jīng)常說(shuō)這樣的話語(yǔ)，會(huì)讓女孩有一種心理負(fù)擔(dān)，還會(huì)讓女兒跟自己的親情受到威脅。女孩大多敏感脆弱，這種話語(yǔ)會(huì)讓她產(chǎn)生很大的心理壓力，甚至跟父母產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感。

2.“女孩子要強(qiáng)干嘛?又不是男孩子，平平淡淡就好”

很多父母在教育女兒的時(shí)候，還是采用比較守舊的觀念，認(rèn)為女孩子只要能夠做到勤儉持家、相夫教子就行了。但是現(xiàn)在的時(shí)代早已經(jīng)發(fā)生了巨大變化，女人的社會(huì)地位不斷上升。

經(jīng)常說(shuō)這樣的話，會(huì)打擊女兒的內(nèi)心，讓本來(lái)有可能成就輝煌人生的女孩子埋沒(méi)個(gè)人才華。我們發(fā)現(xiàn)，那些有能力、有魅力、有職業(yè)素養(yǎng)的女孩，往往能夠收獲穩(wěn)定的婚姻和美好的人生。

我們不希望女孩吃苦，但是絕不能讓女孩甘于平庸，除非你真的能夠給孩子較好的物質(zhì)基礎(chǔ)。不斷打擊女孩、不斷指出女孩和男生的差異，這種行為無(wú)異于毀掉自己的孩子，是非常愚蠢的表現(xiàn)。




3.“你是姐姐，能不能讓著弟弟?”

在二胎家庭，尤其是“姐弟模式”的二胎家庭，我們發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)和老人對(duì)待孩子的態(tài)度是明顯不一樣的。在這種家庭，很容易滋生“重男輕女”的不恰當(dāng)想法。

二胎家庭，大寶往往較懂事，確實(shí)應(yīng)該適當(dāng)讓著二寶。但是家長(zhǎng)如果采用不同的原則和態(tài)度來(lái)對(duì)待兩個(gè)孩子，其實(shí)會(huì)同時(shí)毀掉兩個(gè)孩子。在這種家庭，姐姐會(huì)變得孤僻，甚至?xí)裨垢改?，而弟弟也?huì)自寵溺中喪失成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

性別的差異化對(duì)待，這對(duì)女孩子而言本身就是一種不公平，如果還和寵愛(ài)二胎的情況結(jié)合到一起，那對(duì)女孩子造成的傷害是巨大的。這種說(shuō)法，可能會(huì)讓女孩記恨半輩子。

結(jié)語(yǔ)：很多爸爸都表示，自己一定要生個(gè)女兒，然后把自己所有的溫柔、耐心、體貼都給這個(gè)小公主。女孩子是用來(lái)疼的，家長(zhǎng)應(yīng)該把她視為掌上明珠。所以，如果家中有女兒，那就要會(huì)照顧她的心情，不要說(shuō)這些傷人的話語(yǔ)。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢以心理教育為主,外加軍事教育、感恩勵(lì)志教育、社會(huì)生活實(shí)踐教育、家庭教育于一體，幫助孩子成功蛻變。

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