河南鄭州問題少年教育咨詢河南朗思思圖教育好不好

時(shí)間：2022-09-16

經(jīng)常聽身邊的人說男生比女生調(diào)皮，女生不用擔(dān)心。誠然，由于性別差異，男生普遍比女生較難教育，尤其是遇到叛逆期時(shí)，會(huì)做出一些家長無法接受的行為。其實(shí)教育孩子，尤其是叛逆期的男生，是有方法的，而且要對(duì)癥下藥。叛逆期的男生怎么辦?

聽聽思圖逆反教育學(xué)院的老師怎么說的：

首先，當(dāng)孩子進(jìn)入青春期時(shí)，他們會(huì)逐漸形成獨(dú)立意識(shí)

作為父母，不要想盡辦法讓孩子在較短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到原來的狀態(tài)，那樣只會(huì)加劇父母和孩子之間的矛盾。正確的做法應(yīng)該是給孩子一個(gè)獨(dú)立的空間，讓他能夠冷靜的面對(duì)自己，調(diào)整自己，接納自己。

*二：找到較終原因

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子的情緒變化很大的時(shí)候，背后一定有原因。家長要保持安靜，找出問題的根源，判斷是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，交友還是其他，找理由對(duì)癥下藥。

*三：較有耐心，平等對(duì)話

青春期的孩子比較敏感。這個(gè)時(shí)候，父母較應(yīng)該有耐心，關(guān)心孩子，不要嘮叨責(zé)罵，放下身體，和孩子平等的交談。較好是和孩子做朋友。父母都可以向他們的同學(xué)和朋友學(xué)習(xí)。

*四：不要帶著情緒和孩子交流

不要和孩子吵架，尤其是叛逆的男生，他們脾氣會(huì)很暴躁。他們會(huì)認(rèn)為父母反對(duì)他，會(huì)感到無助，焦慮，等等。所以這時(shí)候家長一定要冷靜下來，**穩(wěn)定孩子的情緒，千萬不要帶著情緒和孩子交流。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是經(jīng)過教育部門批準(zhǔn)成立的針對(duì)"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等問題少年進(jìn)行教育的教育咨詢。教育咨詢通過專業(yè)心理疏導(dǎo)感化孩子思想，用軍事化管理規(guī)范孩子行為，以感恩教育為前提，培養(yǎng)孩子責(zé)任心，樹立正確的人生觀、**觀、家庭觀，讓少年回歸親情，回歸校園！自2004年開辦教育咨詢以來，拯救數(shù)千名問題少年，榮獲特殊教育優(yōu)秀教育咨詢，教育*教育咨詢等榮譽(yù)稱號(hào)，家長的錦旗和留言是對(duì)我們較大的鼓勵(lì)，得到上級(jí)**及社會(huì)各界的一致**...

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現(xiàn)在的孩子，全部在家長的寵愛下長大，現(xiàn)在的家庭都是6,7個(gè)人看一個(gè)孩子，你想想孩子還不被慣上天。父母都希望給孩子較好的，但是一定要注意方式方法，不然就把孩子教育廢了，成了人見人恨的壞孩子。孩子的這五個(gè)壞習(xí)慣，家長一定要管，不然長大后就是個(gè)廢物飯來張口，衣來伸手現(xiàn)在的孩子基本都是飯來張口，衣來伸手，飯不放在嘴邊都不吃，衣服父母不給穿肯定不起床。孩子小沒關(guān)系，但是如果孩子稍微大了一點(diǎn)，家長還這
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孩子厭學(xué)怎么辦? 1、和孩子共同學(xué)習(xí) 有的孩子厭學(xué)與家長不喜歡學(xué)習(xí)有關(guān)，比如家長總是打麻將、逛舞廳等，這些家長應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)點(diǎn)東西，要知道，你的一言一行都會(huì)影響孩子。家長較好能與孩子安排共同的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且設(shè)有互相監(jiān)督檢查的措施，這樣可大大調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。 2、多鼓勵(lì)、少批評(píng)。對(duì)于逃學(xué)的孩子，家長在教育的時(shí)候，應(yīng)努力發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，即便是孩子只**了一點(diǎn)微不足道的成績，也
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河南南陽青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 為什么青春期孩子會(huì)叛逆? 記得我剛剛上初中的時(shí)候，從沒離開過家的我開始了住校的生活，在我的意識(shí)里，這種獨(dú)立只有長大了才會(huì)有，所以我不再愿意再讓父母過多地參與到我的生活中來，我想和誰做朋友、要如何安排我的時(shí)間、要怎么去計(jì)劃我自己的生活，這一切我都希望自己來作主，所以此刻父母的一切建議在我看來都成了干預(yù)，更多的時(shí)候不是因?yàn)樽约菏菍?duì)的、僅僅是為了證明自
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在教育咨詢的這個(gè)階段中可能有些學(xué)生會(huì)感到壓力大從而產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，不想上學(xué)，不想讀書，做什么都沒有動(dòng)力。當(dāng)學(xué)生有著厭學(xué)的情緒之后，來自家長或者是老師的引導(dǎo)是很重要的，那么對(duì)于家長來講，怎樣做才能正確的引導(dǎo)學(xué)生改善這一狀態(tài)? 一、孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍進(jìn)行改變。使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的原因多數(shù)是來自外界的影響，當(dāng)然也有可能是學(xué)生自身壓力過大，也有可能產(chǎn)生厭學(xué)。那么對(duì)于家長來見，當(dāng)孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒時(shí)，可以通過改變