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孩子沉迷玩手機(jī)的危害有那些
現(xiàn)如今很多孩子沉迷手機(jī)不中不可自拔,處處可見一堆孩子抱著手機(jī)目不轉(zhuǎn)睛盯著手機(jī)屏幕的現(xiàn)象。孩子沉迷玩手機(jī)的危害有那些?
一、近視易發(fā),危害習(xí)和就業(yè)。
我們都知道孩子的視力器官并沒有發(fā)育完全,而手機(jī)中無論游戲、視頻、圖片等等,都是按照成人成熟的視力來設(shè)計(jì)的。孩子長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著手機(jī)屏幕,會(huì)嚴(yán)重傷害孩子的視力器官,損害孩子的視神經(jīng)系統(tǒng)。導(dǎo)致孩子出現(xiàn)近視是,嚴(yán)重的甚至失明,給孩子的以后的習(xí)和就業(yè)帶來不便。
二、導(dǎo)致頸肩不適,影響身體發(fā)育。
玩手機(jī)通常都是低下頭的,因此手機(jī)上癮者也被稱為“低頭族”。小朋友長(zhǎng)時(shí)間低頭,頸椎較易困乏。再加上小孩子身體發(fā)育不充分,骨絡(luò)比較柔軟,很容易導(dǎo)致頸椎受損變形,甚至造成頸椎病的出現(xiàn)和身體形變的后果。
三、危害業(yè)成績(jī)
孩子迷戀手機(jī)無心習(xí)不聽課造成孩子成績(jī)一直下降,這是較常見的我還。孩子把大部分時(shí)間放在手機(jī)上,就會(huì)降低習(xí)的時(shí)間。一旦沉迷手機(jī)中,孩子的注意力就會(huì)從習(xí)轉(zhuǎn)到手機(jī)中,上課無心聽講,放不愿做作業(yè),所有的時(shí)間、精力和心思都放在手機(jī)中,孩子的成績(jī)肯定會(huì)大幅度下降的。
四、誘發(fā)各種心理疾病
孩子長(zhǎng)期癡迷于手機(jī)虛幻世界中,會(huì)產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)依戀心理,孩子與外界的接觸變得越來越少,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)導(dǎo)致孩子性格變得孤僻。除此之外,網(wǎng)絡(luò)中充斥著各種思想,難免會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響,造成孩子出現(xiàn)自閉、頹廢、神經(jīng)癥、焦慮抑郁癥、社交恐懼癥等心理健康問題。
五、易于得了孤獨(dú)癥和憂郁癥
任何人的時(shí)間都是有限的,孩子花費(fèi)過多時(shí)間在手機(jī)中,就難免會(huì)忽視掉現(xiàn)實(shí)中和外界的交流,嚴(yán)重?cái)D壓孩子和父母、朋友、同和老師等的情感溝通和交流。長(zhǎng)時(shí)間如此,孩子的交際溝通能力就會(huì)降低,寡言少語,以至于不樂意和別人交流,性情越來越敏感多疑,患上孤獨(dú)癥和抑郁癥的幾率會(huì)遠(yuǎn)**普通孩子。
六、造成孩子疾病頻發(fā)
長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)的孩子難免受到電腦輻射的傷害,傷害到孩子的神經(jīng)系統(tǒng),令孩子出現(xiàn)間歇性的頭疼、記憶力嚴(yán)重下降等等。孩子熬夜玩手機(jī),還會(huì)造成孩子的正常生物鐘遭破壞,新陳代謝,身體內(nèi)分泌系統(tǒng)紊亂,出現(xiàn)黑眼圈、體虛、*力和抵抗力下降,孩子容易感染各種疾病,嚴(yán)重影響孩子的正常習(xí)生活。
鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。成立以來一直致力于青少年心理健康教研究,是一家針對(duì)叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭逃、奢侈消費(fèi)、打架斗毆等問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門教育教育咨詢。對(duì)青少年心理教育有深刻見解,強(qiáng)調(diào)“以生心理發(fā)展特點(diǎn)為中心”,采用心理問題分析診斷、行為教育輔導(dǎo)和1對(duì)1心理輔導(dǎo)等教方法,旨在幫助青少年恢復(fù)積極心態(tài),改變孩子心理問題導(dǎo)致的的不良行為習(xí)慣,使其回歸正常的生活和習(xí)軌道,還家長(zhǎng)一個(gè)全新的孩子。鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢現(xiàn)面向全國(guó)招收8至18歲問題青少年,全年招生
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河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 青少年厭的現(xiàn)象越來越普遍,帶來的后果是多方面的。一方面,生無法獲得知識(shí)的儲(chǔ)備,另一方面,孩子的厭使家長(zhǎng)茫然、教師憂慮,再者,帶來了諸多的社會(huì)問題。為較好的解決青少年的厭問題,首先我們要找到問題的原因,然后對(duì)癥下藥。生的厭,**一個(gè)“厭”字,“厭”是一種心理狀態(tài):厭煩、厭倦、討厭。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生往往是由心理因素造成的,下面鄭
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河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 手機(jī)是個(gè)神奇的東西,很容易讓人著迷?,F(xiàn)在不僅成年人離不開手機(jī),就連孩子也離不開手機(jī)。在地鐵和公交車上,可以看到一些孩子拿著手機(jī)低著頭玩游戲。 你無法想象孩子沉迷玩手機(jī)的危害! 每次看到一個(gè)孩子玩著比他手掌還大的手機(jī),我心里就發(fā)冷。因?yàn)樽尯⒆油媸謾C(jī)太早,危害遠(yuǎn)比想象的簡(jiǎn)單。 一 阻礙身體發(fā)育 兒童經(jīng)常玩手機(jī),大量的電磁輻射對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育有害,甚至引發(fā)
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河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 父母教育孩子,難免會(huì)打罵孩子。然而,一些父母仍然喜歡在教育立即生效后將教育應(yīng)用于他們的孩子。不管心理狀態(tài)如何,只要自己錯(cuò)了,就會(huì)打罵孩子。但是打罵教育對(duì)孩子的影響很大。 1.謊話 孩子會(huì)發(fā)現(xiàn),每次做錯(cuò)事,父母都會(huì)要求孩子承認(rèn)自己是否犯了錯(cuò),并要求孩子自我反省。長(zhǎng)期被罵犯錯(cuò)的孩子,會(huì)隱瞞事情的真相,通過說謊來逃避懲罰。久而久之,我就不喜歡說真話了,
孩子厭教育教育咨詢表示,很多家長(zhǎng)在遇到孩子厭的時(shí)候往往會(huì)感到無助。他們憤怒地認(rèn)為是孩子性格不好、品行不好或品德低下,指責(zé)他們強(qiáng)迫孩子進(jìn)入敵對(duì)狀態(tài),被動(dòng)接受孩子的厭情緒。我們幾乎不知道這是由很多因素造成的,對(duì)孩子來說比較困難,再加上父母平時(shí)的育兒方式。 厭表現(xiàn) 主體性:對(duì)習(xí)失去興趣,對(duì)教育咨詢習(xí)失去興趣,百無聊賴,漠不關(guān)心。在生活中,他們明顯表現(xiàn)出閱讀無用、習(xí)態(tài)度消較、逃避習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn);
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