河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好

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    當(dāng)前中生園早戀現(xiàn)象司空見慣,具體表現(xiàn)在這幾個(gè)方面:

    **種類型,男生女生成績(jī)優(yōu)異。

    各自懷有一種愛慕之情,或因雙方是班干部,接觸的機(jī)會(huì)較多;久而久之,就產(chǎn)生了一種朦朦朧朧的感情。

    這類情形,個(gè)別情況,能相互促進(jìn),在習(xí)上形成良性循環(huán),結(jié)果皆大歡喜,業(yè)“愛情”雙豐收。

    但大部分生受到負(fù)面影響,業(yè)未成,“愛情”無疾而終,人生由坦途變成了塹途。

    *二種類型,男生女生中有一方成績(jī)優(yōu)秀,而另一方成績(jī)平平,但性格張場(chǎng),在生中影響力較強(qiáng)。

    后者對(duì)前者有仰慕之情,于是,后者對(duì)前者主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻,而前者迷然無措,懵懵懂懂,漸漸的產(chǎn)生了好感。

    這種情形,往往兩敗俱傷,業(yè)沒有起色,“愛情”也走入了死胡同。

    *三種類型,男生女生都“差”,生活狀態(tài)也相似,都是留守生或單親家庭,缺少溫暖。

    于是都渴望溫暖,或同病相憐,互相示好,日久生情,就走到了一起。

    這種情況大都生活散漫,行為放縱,教育咨詢管不了,家長無法管。

    嚴(yán)重的干脆雙雙棄,流落到社會(huì),成了“三無人員”,較終誤入歧途。

    老師和家長甚為擔(dān)憂并且成了心病,面對(duì)這些生早戀現(xiàn)象該怎么辦?

    思圖勵(lì)志教育李老師為大家開一副良藥,**早戀。

    **種類型的早戀,雙方大多聰明睿智,有上進(jìn)心。

    教師要以朋友的形式跟他們交流,引用生活中的實(shí)例,告誡他們,因?yàn)樵鐟俚脑蚨⒄`了自己。

    讓他們認(rèn)識(shí),習(xí)要專心致志,不能一心二用,稍有不慎,就毀了前途。從而使他們理智面對(duì),引身而退。

    對(duì)*二種類型的早戀,怎么辦?不能直截了當(dāng)?shù)爻庳?zé)他們,要從雙方分別著手。

    首先要跟成績(jī)好一方談早戀的危害,影響了習(xí)就會(huì)影響前途。

    再者中生的戀愛只是一種好奇心,并不代表真正的愛情;到時(shí)候不僅愛情沒談成,書也沒讀好,誤了自己的人生。

    讓孩子徹底消除這種念頭,專心投入習(xí)中。

    而對(duì)成績(jī)欠佳的這一方,家長要細(xì)致耐心地去關(guān)注孩子,用談心的方式去了解他的心理狀態(tài)。

    使他從朦朧的愛戀中清醒過來,明白五月的青果是不成熟的,沒有結(jié)果。

    并且愛一個(gè)人,就要讓對(duì)方前途較美好,不能干擾對(duì)方。這樣以柔克剛,斬?cái)嗨麄冊(cè)鐟俚哪帧?/span>


    面對(duì)*三種類型的早戀,要特別多一些關(guān)愛,多一些耐心。

    用愛心與責(zé)任心去幫助,去引導(dǎo)教育他們明白,人生的**在于去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

    即使是做一個(gè)平凡人,也要安守本分,好本領(lǐng),讓自己能立足社會(huì)。不能走歪門邪道,害了自己,毀了人生。

    幫助他們洗滌心靈的污濁,并把他們從麻木糊涂的夢(mèng)鄉(xiāng)里喚醒過來。啟發(fā)他們沉下來安心讀書,只要盡力了,也無怨無悔。

    由此,面對(duì)孩子陷入早戀的迷茫中時(shí),不論是老師還是家長,千萬不能急躁意氣辦事,否則適得其反為早戀推波助瀾。

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