河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育

時(shí)間：2022-08-25作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：111

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孩子長大了，難免會遇到各種各樣的問題。作為家長，這個(gè)時(shí)候不要急著進(jìn)去?？梢韵葐柡⒆尤齻€(gè)問題，聽聽他們的想法。往往事情很清楚，沒問幾個(gè)問題就解決了。家長不妨一試。如果孩子犯了錯(cuò)誤，不要批評。美國心理家的研究結(jié)果表明，一個(gè)孩子能否成功地解決一個(gè)問題，更多地取決于他的經(jīng)驗(yàn)，而不是他的智力。孩子的經(jīng)歷往往取決于父母。“授人以魚不如授人以漁?！辈灰睅秃⒆咏鉀Q問題，要讓孩子自己找到解決的方法。

1.* 一問題是：“發(fā)生了什么？”(讓孩子有說話的機(jī)會)這個(gè)問題看似平淡無奇，其實(shí)很重要。很多成年人在遇到突發(fā)情況時(shí)，會習(xí)慣性地過快判斷：“你要先打他，他才會打你?！?只有你做錯(cuò)了事，老師才會懲罰你。"如果不讓孩子站在他的角度講故事，很可能會讓他受委屈。況且，如果給孩子一個(gè)說話的機(jī)會，即使真的是他的錯(cuò)，他也會較愿意認(rèn)錯(cuò)，因?yàn)樗?*會為自己辯解。

2.其次題是：“你感覺怎么樣？”(讓孩子的情緒有個(gè)出口)發(fā)生的事情是客觀事實(shí)，對當(dāng)事人內(nèi)心的影響純屬主觀感受。是對是錯(cuò)并不重要。很多時(shí)候，我們只是需要表達(dá)自己的感受。一旦說出來，哭著罵著，心情會好很多。腦科研究表明，當(dāng)一個(gè)人情緒高漲時(shí)，外界刺激不容易被大腦吸收。也就是說，當(dāng)一個(gè)人還有情緒的時(shí)候，他不會去聽別人說什么?？偸且人榫w平復(fù)下來，才能冷靜思考。所以如果我們想讓孩子聽我們的意見，就需要感同身受他的感受，讓他的情緒有一個(gè)出口。等孩子足夠冷靜后，再問他*三個(gè)問題。




3.*三個(gè)問題：“你想要什么？”(家長不批評不評判。)這個(gè)時(shí)候，不管你的孩子說了什么驚人的話，都不要急著教他。而是冷靜地問他*四個(gè)問題：“你覺得解決的辦法是什么？”在這個(gè)階段，你不妨和孩子一起頭腦風(fēng)暴，想出各種各樣的想法，合理的，不合理的，荒謬的，可笑的，惡心的，幼稚的……頭腦風(fēng)暴的意義在于允許任何看似荒謬的想法。這個(gè)時(shí)候，不管你聽到什么，暫時(shí)不要去批判，不要去評判。無論孩子這時(shí)說了什么驚人的話，都不要急著教訓(xùn)他，要心平氣和地問他。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科的教育教方法和誨人不倦的大愛精神，來幫助來自全國有厭、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴力傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年，進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育，在教育咨詢多年的成功教育模式下，家長的密切配合下，在社會的支持下，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積極、被關(guān)愛的環(huán)境，讓每個(gè)孩子在快樂、安全的環(huán)境中習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開心靈的巨石，放飛孩子的心情，巧解孩子的心結(jié)，還原少年的童真，幫助這些青少年逐步走出困惑。

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