河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢
孩子是天真無(wú)邪的,是家庭的希望,是祖國(guó)的未來(lái),因此每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠健康成長(zhǎng),與家人和其他小朋友和諧相處,下面我來(lái)介紹幾種方法幫助孩子建立良好的人際關(guān)系。
1. 尋找原因:
孩子不愛(ài)講話,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲,觀察孩子的一言一行,尋找具體的原因,是家長(zhǎng)平時(shí)教育責(zé)罵等過(guò)于嚴(yán)厲,還是答應(yīng)孩子的事情沒(méi)有兌現(xiàn)等等,這樣我們才能和孩子進(jìn)行有效溝通,對(duì)孩子的行為進(jìn)行正確的引導(dǎo),進(jìn)而針對(duì)性的進(jìn)行解決。
2. 多陪陪孩子
不管平時(shí)工作有多忙,家長(zhǎng)都應(yīng)該抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子,陪孩子一起看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩耍等等,這樣孩子才會(huì)愿意和你親近,與你吐露心聲和你進(jìn)行有效并快樂(lè)的溝通。
3. 維護(hù)孩子的自尊心
孩子也是有自尊心的,不要經(jīng)常批評(píng)責(zé)罵自己的孩子,特別是在3歲之后,孩子有自我意識(shí)以后,他們有自己的想法,我們要學(xué)會(huì)尊重他們;也不要和別人家的孩子進(jìn)行對(duì)比,這樣很*傷到孩子的自尊心!人無(wú)完人,我們要學(xué)會(huì)接受孩子的不**,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),幫助孩子揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷進(jìn)步,成為孩子的良師益友。
4. 鼓勵(lì)孩子進(jìn)行溝通
鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法,我們此時(shí)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),即使孩子有些想法過(guò)于偏激或則不對(duì),我們也要耐心的進(jìn)行溝通,否則你的責(zé)罵只會(huì)關(guān)上孩子敞開(kāi)的心窗,比如孩子想買(mǎi)什么玩具,你可以讓孩子說(shuō)出想要的原因,只要理由合理我們是可以適當(dāng)進(jìn)行滿足他們的要求,這樣孩子會(huì)較喜歡和你溝通。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一家針對(duì)叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、沾染酒、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、懶惰拖拉、不講衛(wèi)生等成長(zhǎng)問(wèn)題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。全國(guó)shou家和wei一面向社會(huì)透明辦學(xué)的機(jī)構(gòu)。
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詞條
詞條說(shuō)明
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孩子叛逆期的情緒就像六月的天氣,陰晴不定,說(shuō)不定什么時(shí)候就打雷下雨了。如何和叛逆寶寶溝通呢?和叛逆期的孩子溝通就像跳雙人舞,總有一個(gè)人占主導(dǎo),媽媽們只要掌握節(jié)奏,抓住主導(dǎo)地位,和孩子巧妙地進(jìn)行溝通,才能達(dá)到事半功倍的效果。掌握下面幾個(gè)原則,和叛逆孩子無(wú)障礙溝通吧! 1.尊重孩子,不作道德評(píng)價(jià) 做家長(zhǎng)的不要過(guò)于嚴(yán)厲,一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽(tīng)話”的 帽子,甚至對(duì)孩子“上綱上線”。在和孩子交流的
河南周口問(wèn)題少年教育咨詢河南銳元思圖教育怎么樣 青春期叛逆的父母該怎么辦? 1.你可以得到孩子的朋友或親戚的幫助,幫助孩子走出叛逆期 當(dāng)然,父母也可以得到別人的幫助,比如和孩子關(guān)系好的同學(xué)或者孩子信任的親戚朋友等等。他們還可以幫助引導(dǎo)和教育孩子,讓父母知道自己的教育方式和方法,讓孩子選擇遠(yuǎn)離自己,讓有針對(duì)性的教育幫助孩子度過(guò)這個(gè)叛逆期。 2.掌握正確的溝通方法,引導(dǎo)孩子走出不正確的范圍 叛逆期的孩子往
【哪家叛逆教育咨詢好】家長(zhǎng)教育孩子的時(shí)候效果不大是為什么呢?
家長(zhǎng)教育孩子的時(shí)候效果不大是為什么呢?很多家長(zhǎng)常常抱怨孩子老是不聽(tīng)話,卻不知道自己的教育方式是否合理是否有效果,只是自己一味地認(rèn)為自己的教育是好的,卻不知道孩子的心理是怎么想的,希望家長(zhǎng)學(xué)習(xí)一下下面的內(nèi)容,自我反省一下?!皣Z叨”型。某個(gè)道理,孩子明明已經(jīng)知進(jìn),可家長(zhǎng)仍以為他不懂,絮絮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完,這就把他們看“低”了。從心理學(xué)上講,這種絮叨是一種重復(fù)刺激,會(huì)在大腦皮層上產(chǎn)生保護(hù)性抑制。你越說(shuō),他越
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河南滎陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 如何較好的和青春期的孩子溝通 **,面對(duì)親子關(guān)系中的矛盾和沖突,要冷處理。 經(jīng)常看到一些家長(zhǎng)和孩子在溝通中暴怒,而孩子往往針?shù)h相對(duì),毫不示弱。面對(duì)親子關(guān)系中的矛盾和沖突,我想警告父母:你們一定要冷靜!當(dāng)“火星”造訪“地球”時(shí),眼前要做的是調(diào)整行星的姿態(tài)和軌道。完全沒(méi)有必要正面碰撞。為什么不避免兩者的后果?“冷靜一段時(shí)間,退一步?!边@句話在親子關(guān)系中還是
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