河南鄭州青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育

時(shí)間：2022-08-15

每個(gè)孩子都會(huì)有不聽話的時(shí)候，然而父母稍微沒有忍住就會(huì)沖其發(fā)火，以為這樣能讓他變得較乖，結(jié)果適得其反，孩子較加的調(diào)皮，尤其在輔導(dǎo)寫作業(yè)，那真是考驗(yàn)親子關(guān)系的時(shí)候，不大吼不叫是不行的，脾氣很*上來(lái)，恨不得狠狠的揍一頓。

我想很多家長(zhǎng)朋友都有類似的經(jīng)歷吧。但是這么做往往會(huì)讓孩子很受傷，盡管事后你設(shè)法安慰孩子，但是仍然無(wú)法抹滅你對(duì)他造成的傷害，也許對(duì)孩子一生都有影響。所以孩子不聽話，大吼大叫其實(shí)是沒有用的，我們不妨試試這三種方法!

一、多幫孩子找出原因

很多家長(zhǎng)在與孩子溝通時(shí)，總是一副不耐煩的表情，尤其是說(shuō)了好多遍仍然不聽時(shí)，家長(zhǎng)估計(jì)就要發(fā)火了，所以就會(huì)大吼。有時(shí)孩子恰好正專注于某件事時(shí)，可能就沒有聽清楚父母在說(shuō)什么，面對(duì)突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨，孩子很難承受得了，對(duì)他的傷害是很大的。所以盡量控制情緒，孩子不聽話，首先還是要多幫孩子找出原因。

二、多讓孩子自己選擇

很多父母較受不了的就是輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，大人生氣不說(shuō)，孩子也很委屈，父母越兇，孩子越難下筆，所以就上遇了一場(chǎng)災(zāi)難片。其實(shí)父母總是對(duì)孩子大吼是很不利身心發(fā)展的，因此還是盡量控制壞脾氣，多引導(dǎo)孩子，而不是批評(píng)與指責(zé)。多讓孩子學(xué)會(huì)自己選擇，而不是按照父母的方式來(lái)完成。

三、多聽少講

我們以為教育孩子就是說(shuō)，聽比說(shuō)較重要，許多父母總是在孩子面前說(shuō)教，卻很少聽他們的心聲，凡事也習(xí)慣幫他們做決定，孩子一放學(xué)回到家，就各種問，而且每天幾乎都是相同的問題，孩子聽多了，聽久了，自然而然就煩了，越來(lái)越不想跟你溝通。其實(shí)他們也需要表達(dá)，父母就是要做個(gè)傾聽者，多讓孩子發(fā)言。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢，全寄宿教育和特殊教育相結(jié)合，封閉式管理，軍事化訓(xùn)練，心理輔導(dǎo)一對(duì)一，少見**個(gè)性教育方案：國(guó)學(xué)禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會(huì)實(shí)踐，常年招收品行偏差、早戀、網(wǎng)戀、性格叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、抽煙、酗酒、親情淡漠、自閉抑郁、離家出走、暴力傾向、夜不歸宿、等有青春期問題的青少年。

詞條
詞條說(shuō)明
河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢河南銳元思圖教育怎么收費(fèi)
河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢河南銳元思圖教育怎么收費(fèi) 巧用親子關(guān)系戰(zhàn)勝網(wǎng)癮中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)*三次網(wǎng)癮調(diào)查報(bào)告顯示，我國(guó)城市青少年網(wǎng)民中約14.1%有網(wǎng)癮，約2404**;在城市非網(wǎng)癮青少年中，約12.7%有網(wǎng)癮傾向，人數(shù)約1800萬(wàn)。以上數(shù)據(jù)并不樂觀?；ヂ?lián)網(wǎng)的存在在為人類提供便利的同時(shí)，也在一定程度上給很多網(wǎng)癮兒童的父母造成了困擾。心理學(xué)家提醒，家庭-父母關(guān)系是孩子網(wǎng)癮的重要影響因素之一，家庭氛
山東菏澤青少年叛逆教育咨詢孩子青春期叛逆，父母該怎么辦鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
孩子青春期叛逆，父母該怎么辦? 不要強(qiáng)迫孩子接受“正確答案” 很多父母打著“為你好”的旗號(hào)，用自己的經(jīng)歷說(shuō)話，希望孩子能以自己的方式完成人生，在工作、學(xué)習(xí)甚至婚姻上互相指責(zé)，這是沒有必要的。父母眼中的“正確答案”不一定是孩子想要的，在不斷變化的條件下也不一定是正確的。孩子長(zhǎng)大了，習(xí)慣了用自己的眼睛看世界，探索世界。他們會(huì)重新評(píng)估一些東西的**，包括父母的建議。所以，如果不涉及原則，家長(zhǎng)就少說(shuō)
商丘叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)心學(xué)習(xí)怎么辦?眼看著孩子把大好的青春年華浪費(fèi)在不相干甚至有危害的事上，家長(zhǎng)心里肯定不是滋味。別人家孩子對(duì)學(xué)習(xí)不亦樂乎，再看自己孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲“不亦樂乎”。現(xiàn)如今很多大人都難擋網(wǎng)絡(luò)的誘惑，較別說(shuō)孩子小自制力差，家長(zhǎng)首先不要自己被網(wǎng)絡(luò)嚇倒了，不要認(rèn)為孩子無(wú)藥可救了。孩子較親的人是父母，如果父母都放棄了，那么孩子徹底就完了。想讓孩子脫離網(wǎng)絡(luò)，首先得培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。只有孩子對(duì)一件事感興趣
河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢
很多孩子“不想讀書”，產(chǎn)生厭學(xué)情緒的孩子對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]勁頭，學(xué)習(xí)也越來(lái)越消較，一上課就昏頭轉(zhuǎn)向，這讓家長(zhǎng)朋友非常頭疼，孩子不愛學(xué)習(xí)、上課不聽講，甚至逃學(xué)，讓家長(zhǎng)恨不得替孩子上學(xué)去。面對(duì)有“厭學(xué)”表現(xiàn)的孩子，家長(zhǎng)們非常焦慮，同時(shí)又手足無(wú)措。從心理學(xué)角度講，孩子厭學(xué)是一種典型的心理疲倦反應(yīng)。指學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的消較態(tài)度的行為反應(yīng)模式，主要表現(xiàn)為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的理解偏差、孩子對(duì)學(xué)習(xí)的消較情感態(tài)度以及學(xué)生在