河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢 銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2022-07-19作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：99

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青春期是孩子發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。此時(shí)不僅生理，心理也在飛速發(fā)展。而且這期間孩子會(huì)面臨更多的問題和煩惱，**觀和愛情觀正在建立。如果沒有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，難免會(huì)產(chǎn)生一些心理上的誤區(qū)。青春期心理家可以幫助你看清青春期孩子容易產(chǎn)生的心理誤區(qū)。

一、對(duì)虛榮心理的誤解

在青春期，青少年的自我意識(shí)突飛猛進(jìn)，希望自己能掌控自己的生活和人生。并且隨著生理的發(fā)展和社會(huì)交往的擴(kuò)大，青少年的自尊心也日益增強(qiáng)。

這種誤解在于，自尊容易被虛榮扭曲，虛榮被視為自尊，片面的虛榮被用來滿足自己對(duì)好奇、競(jìng)爭(zhēng)、自我表現(xiàn)的心理欲望。一些青少年喝酒、抽煙、玩毒品。除了滿足他們的好奇心和興奮之外，他們還覺得如果抽煙喝酒，他們會(huì)像成年人一樣，容易交朋友，較放松、瀟灑、大方。還有好勝心理和所謂的“心理叛逆(也叫逆反心理)”。有的女生過分追求穿衣打扮，打扮性感暴露，步入社會(huì)前強(qiáng)調(diào)高消費(fèi)。這種不健康的心理如果任其發(fā)展，可能會(huì)誤入歧途。

二、對(duì)不滿的誤解

不滿多指精神和物質(zhì)的不匹配。農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的青少年較容易產(chǎn)生這種心態(tài)。他們認(rèn)為自己的現(xiàn)實(shí)生活與書籍、電影、電視劇中的生活方式差距很大，向往“外面的世界”，而日常生活相對(duì)貧乏，或者被日益沉重的習(xí)負(fù)擔(dān)壓垮，沒有時(shí)間享受文化生活的樂趣?？菰飭握{(diào)的生活無法滿足他們的精神文化需求，導(dǎo)致不滿。為了豐富自己的精神生活，或者為了早日結(jié)束枯燥的生活，他們會(huì)盲目地在社會(huì)上尋求精神上的刺激和所謂的快樂，甚至選擇輟出去“流浪”。

三、對(duì)戀愛心理的誤解

在青春期，由于生理發(fā)育，兒童具有“*二性征”。隨著生理和心理的發(fā)展，他們開始期待愛情的到來。但由于他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)水平和生活經(jīng)歷有限，對(duì)異性缺乏了解，愛情觀模糊，在追求愛情的過程中顯得幼稚、不成熟，容易被人以愛情的名義利用。有的人渴望找到體驗(yàn)愛情的機(jī)會(huì)，有的人為了體驗(yàn)性奧秘，選擇了對(duì)自己有害的不良戀愛對(duì)象或關(guān)系，如過早的性行為、多角度的戀愛、愛上已婚人士、被不良男友引誘賣淫等。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是經(jīng)過教育部門批準(zhǔn)成立的針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等問題少年進(jìn)行教育的教育咨詢。教育咨詢通過專業(yè)心理疏導(dǎo)感化孩子思想，用軍事化管理規(guī)范孩子行為，以感恩教育為前提，培養(yǎng)孩子責(zé)任心，樹立正確的人生觀、**觀、家庭觀，讓少年回歸親情，回歸園！自2004年開辦教育咨詢以來，拯救數(shù)千名問題少年，榮獲特殊教育優(yōu)秀教育咨詢，教育*教育咨詢等榮譽(yù)稱號(hào)，家長(zhǎng)的錦旗和留言是對(duì)我們較大的鼓勵(lì)，得到上級(jí)**及社會(huì)各界的一致**...

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