山東青島青少年叛逆教育咨詢(xún)青島銳元思圖教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2022-07-08作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：77

山東青島青少年叛逆教育咨詢(xún)青島銳元思圖教育教育咨詢(xún)

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)并不斷變化與發(fā)展的社會(huì)，面臨激烈的國(guó)內(nèi)**競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)代的初中生比以往的生較真切地感受到了習(xí)的壓力。一些初中生由于壓力過(guò)大，過(guò)度焦慮，而導(dǎo)致入睡困難、多夢(mèng)，甚至有暈厥休克的現(xiàn)象發(fā)生。

那么，下面來(lái)分析一下產(chǎn)生現(xiàn)代初中生習(xí)壓力過(guò)大的成因來(lái)自哪幾方面：

一、來(lái)自父母的壓力。

目前父母普通有一種補(bǔ)償心理，期望通過(guò)子女來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。因此，父母便按照自己的期望來(lái)設(shè)計(jì)孩子的未來(lái)，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，并在習(xí)上不斷地施壓。致使子女感到肩上的擔(dān)子很重，難以達(dá)到父母的目標(biāo)和要求，容易出現(xiàn)郁悶、逆反心理，加重了心理壓力。

二、來(lái)自老師的壓力。

老師對(duì)初中生常常有種期待心理，期望生能考出好成績(jī)，為教育咨詢(xún)和老師爭(zhēng)光。老師也往往偏愛(ài)好生，而生也十分珍惜教師的這種“關(guān)愛(ài)”，總希望自己能考出好成績(jī)以謝師恩，并得到老師的贊賞，既為自己也為老師臉上添光。這種期待心態(tài)，無(wú)疑會(huì)給生增添幾分壓力。

三、同之間的競(jìng)爭(zhēng)。

同一班級(jí)的同，由于彼此之間存在著競(jìng)爭(zhēng)，大家爭(zhēng)先恐后，唯恐別人**過(guò)自己，尤其是那些成績(jī)拔尖的同之間競(jìng)爭(zhēng)較是激烈。競(jìng)爭(zhēng)者之間的這種對(duì)抗心理，久而久之，會(huì)讓彼此都產(chǎn)生一種無(wú)形的心理壓力。

四、初中生自身的心理壓力。

一是自我期望過(guò)高。夢(mèng)想自己能一舉成功，幻想自己考試能**水平發(fā)揮，當(dāng)感覺(jué)自己力不從心時(shí)，緊張和焦慮的心態(tài)油然而生。

二是自我暗示的壓力。有些初中生對(duì)自己的能力估計(jì)不夠，不斷給自己施加壓力，拼命地做題、演算、背外語(yǔ)、練作文，以期待考個(gè)好成績(jī)。

三是自信心不足。自尊心強(qiáng)的初中生，總有一種害怕被淘汰的心理，其實(shí)自己已經(jīng)很努力了，但一旦成績(jī)不理想，就喪失自信心，低估自己的能力和知識(shí)水平，遇到一點(diǎn)挫折，失敗就垂頭喪氣。

四是習(xí)方法不合理，缺少可行的習(xí)計(jì)劃。缺乏計(jì)劃和習(xí)方法欠妥的人難以對(duì)習(xí)樹(shù)立起信心，心理有一種預(yù)期的緊張，對(duì)未知的考試結(jié)果過(guò)分擔(dān)心、期望和關(guān)注。在這種心理支配下，自我調(diào)控能力下降，自信心不足，心里總處在一種恐懼和緊張焦慮之中。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一家專(zhuān)業(yè)個(gè)性化教育**品牌，師資力量雄厚，全封閉式軍事化的管理，為全國(guó)解決2000多個(gè)問(wèn)題孩子教育，針對(duì)全國(guó)10歲-18歲的"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育，心理輔導(dǎo)等。整合青少年行為矯正和家庭教育形成了一套完整的課程體系，為每一個(gè)家庭搭建一座通向愛(ài)的橋梁。

山東青島青少年叛逆教育咨詢(xún)青島銳元思圖教育教育咨詢(xún)
河南思圖*教育發(fā)展中心專(zhuān)注于鄭州青少年叛逆教育*,叛逆教育全封閉*,封閉*對(duì)叛逆的孩子有用嗎,10-16歲叛逆期教育方法,公辦青少年叛逆*,鄭州軍事化管理封閉叛逆*,河南叛逆孩子*,新鄉(xiāng)叛逆孩子*,叛逆青少年素質(zhì)教育*,河南正規(guī)的叛逆青少年*,哪家叛逆孩子*好,孩子無(wú)法管教送去哪里,孩子叛逆應(yīng)該送到哪里等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 臨沂哪種教育咨詢(xún)可以教育叛逆孩子 臨沂思圖教育勵(lì)志管理教育咨詢(xún)

  面對(duì)孩子的叛逆，總有些內(nèi)在的特殊原因，此時(shí)父母就注意觀察分析，找對(duì)原因。對(duì)孩子要細(xì)心觀察，耐心引導(dǎo)，堅(jiān)決不能雙方對(duì)持。要明確家長(zhǎng)的規(guī)定，但要保證孩子知道這些規(guī)定是什么。首先，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。青春期的孩子不得不經(jīng)歷一個(gè)心理倒退的時(shí)期。不管父母說(shuō)什么，他們都不聽(tīng)，但他們也不同意父母的意見(jiàn)，這就是不服從。如果遇到這樣的孩子，作為家長(zhǎng)，一定要耐心說(shuō)服他。長(zhǎng)時(shí)間不工作。你不妨把事情放在一邊，做點(diǎn)別的，轉(zhuǎn)移

• 河南周口叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)

  河南周口叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún) 16歲男孩**撞父母怎么辦? 張先生我的兒子十六歲了。我辦不到。我該怎么辦?不聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，**撞老師，和家長(zhǎng)打架。一個(gè)身高一米八的大個(gè)子，打不了硬仗。如果他心軟，他真的不會(huì)聽(tīng)。教育咨詢(xún)應(yīng)該勸阻孩子們。如何才能讓它們收斂? 事實(shí)上，16歲的男孩在良好的家庭教育下會(huì)叛逆，這對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)是很正常的現(xiàn)象。但是如果這個(gè)時(shí)期的父母不能接受他的做法，父

• 河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 河南朗思思圖教育

  河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 河南朗思思圖教育 如何面對(duì)青春期叛逆時(shí)期的孩子，我們不能總是用嚴(yán)格的方法來(lái)教育孩子，那樣可能會(huì)讓孩子們較加變本加厲。初三孩子叛逆不聽(tīng)話怎么辦?我們?nèi)绾尾拍茌^好地理解和教育叛逆孩子呢?讓我們看看。 **：孩子叛逆，我們必須尊重他們的叛逆。 我們應(yīng)該開(kāi)始尊重他們，每個(gè)孩子都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，我們一定要看到孩子的強(qiáng)項(xiàng)，不應(yīng)該總是抓著孩子的缺點(diǎn)不放，不管在哪里你只要心平氣和

• 陜西銅川青少年叛逆教育咨詢(xún)銅川銳元思圖教育怎么收費(fèi)

  陜西銅川青少年叛逆教育咨詢(xún)銅川銳元思圖教育怎么收費(fèi) 十四歲男生的心理特點(diǎn)是什么? 1.情緒不穩(wěn)定和很多負(fù)面情緒 成年人的情緒會(huì)收斂穩(wěn)定，但青少年的情緒很不穩(wěn)定，就像過(guò)山車(chē)一樣，容易波動(dòng)，容易對(duì)父母發(fā)脾氣。 2.性意識(shí)的增強(qiáng) 隨著男孩進(jìn)入青春期，*二性征開(kāi)始出現(xiàn)，表現(xiàn)為**的喉結(jié)、粗啞的嗓音和長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。身體上的變化必然會(huì)帶來(lái)心理上的變化。他們開(kāi)始意識(shí)到自己的性別和性方面，對(duì)異性表現(xiàn)出吸引力和好奇心。