信陽(yáng)13歲叛逆孩子教育

時(shí)間：2022-07-04作者：武漢身修立德健康咨詢有限公司瀏覽：158

武漢身修立德健康下面主要從學(xué)生心理方面進(jìn)行具體剖析：
學(xué)習(xí)沒(méi)有付出一定的心智努力，因而造成厭學(xué)心理。在教育咨詢學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)的一種形式，學(xué)生在教師有組織、有目的地下，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí)來(lái)掌握前人認(rèn)識(shí)的成果，提高能力，發(fā)展智力。這種把前人經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為個(gè)人知識(shí)的內(nèi)化過(guò)程，不是輕而易舉就能完成的，因而需要較大心智努力?？茖W(xué)研究表明，任何知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程都包括著一系列復(fù)雜的心理活動(dòng)，知識(shí)的理解、鞏固與保持離不開(kāi)人的感覺(jué)、知覺(jué)、注意、記憶、思維及想象等心理活動(dòng)，而人的知識(shí)性又依賴于人的情感、意志、興趣及需要等動(dòng)機(jī)因素。凡是需要心智努力的事，都伴隨著一定的精神緊張，也就*產(chǎn)生心理疲倦感。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，因某些因素造成厭學(xué)心理。

父母應(yīng)該對(duì)孩子多點(diǎn)兒“鼓勵(lì)”
每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的、贊美的話，孩子們也是一樣，老師發(fā)現(xiàn)孩子有80%的進(jìn)步都是源自于父母的鼓勵(lì)，這樣子可以幫助孩子增加自信心，讓孩子通過(guò)讀書(shū)、學(xué)習(xí)獲得*大的成就感和心理安慰。父母不要總是拿自己的孩子去跟別人家的孩子作對(duì)比，這一點(diǎn)相信我不用多少道理大家都懂?？偸悄脛e人家孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)去對(duì)比，這樣孩子的內(nèi)心總會(huì)收到很大的傷害，切記不要這么做。

讓孩子學(xué)會(huì)消化知識(shí)
什么是讓孩子自己學(xué)會(huì)消化知識(shí)呢？孔子有云：“溫故而知新，可以為師矣?！睂W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊尯⒆右欢ㄒB(yǎng)成溫習(xí)自己已學(xué)過(guò)的功課加強(qiáng)孩子對(duì)知識(shí)的記憶能力。青春期的孩子們玩性特別大，也許今天學(xué)的知識(shí)過(guò)兩天不去復(fù)習(xí)就會(huì)忘得一干二凈。所以讓孩子學(xué)會(huì)溫習(xí)功課加深對(duì)知識(shí)的鞏固程度，同樣也要做好預(yù)習(xí)功課，這樣可以避免在課堂上某個(gè)環(huán)節(jié)跟不上老師的節(jié)奏導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降。
后老師想跟所有家長(zhǎng)說(shuō)通過(guò)以上“7”種方法幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力需要長(zhǎng)時(shí)間去堅(jiān)持。千萬(wàn)不要三天兩天曬網(wǎng)對(duì)孩子實(shí)施放養(yǎng)式的教育模式，這樣即使對(duì)孩子負(fù)責(zé)也是對(duì)家長(zhǎng)自己負(fù)責(zé)。

還有很多的是青春期比較**的情緒問(wèn)題，很多的家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為孩子青春期無(wú)非就是叛逆，其實(shí)不然。孩子青春期中往往會(huì)有很大的情緒波動(dòng)，很*就會(huì)產(chǎn)生，大多發(fā)生在學(xué)生身上，在整個(gè)兒童期到以前，是的個(gè)高峰，很多的孩子都會(huì)產(chǎn)生的，有時(shí)候甚至?xí)氲捷p生的念頭。這個(gè)小編小時(shí)候也是深有體會(huì)，我身邊的一個(gè)朋友，面對(duì)這家長(zhǎng)和老師之間的雙重壓力，每天精神恍惚，非常的，也不和別人玩，每天就把自己關(guān)在房子里，天天就是埋頭看書(shū)，其實(shí)那時(shí)候的我也知道，他不可能天天看書(shū)，直到有一次，他找到我和我說(shuō)了他自己的事，他說(shuō)自己現(xiàn)在活得好累，每天看書(shū)時(shí)其實(shí)跟本就沒(méi)有看進(jìn)去，再想的都是自己如何通過(guò)輕生的方式來(lái)得到父母和老師的重視！現(xiàn)在的父母都忙著，大多不注意孩子的性情變化，老師管理的學(xué)生又多，*造成疏忽，導(dǎo)致本就少溝通的孩子，心理矛盾到點(diǎn)，抑郁而輕生，*別說(shuō)厭學(xué)。
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  在生活中，我們每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“安全感”這個(gè)詞，而且每個(gè)人都有很深刻的感受，無(wú)論是家庭、人與人之間的感情等等都會(huì)涉及到安全感。但是，我們?cè)S多的父母?jìng)兌紩?huì)忽略掉了孩子的安全感，他們也許會(huì)認(rèn)為，孩子年齡小，而且父母那么愛(ài)他，孩子不會(huì)感覺(jué)到缺乏安全感，或者孩子根本不知道什么是安全感。父母的這種想法是錯(cuò)誤的，孩子年齡雖小，但是孩子是特別敏感的，這個(gè)時(shí)候如果父母忽略了對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)，孩子較易出現(xiàn)缺乏安全

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