河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
一般情況下,我們是怎樣批評(píng)孩子的呢?**種,對(duì)孩子大發(fā)雷霆,一頓劈頭蓋臉的指責(zé);*二種,指出孩子的問(wèn)題,然后講一大堆道理,并且告訴孩子以后該怎么做。哪一種方法較好呢?相比之下肯定是*二種較好,但也并不是較好的辦法。*二種做法看起來(lái)邏輯比較順暢,方式也比較合理,但那些大道理往往會(huì)讓孩子感覺(jué)冷冰冰的,感受不到愛(ài)的溫度,教育效果自然也很難達(dá)到父母的理想值。批評(píng)孩子是門藝術(shù),要講究方式方法。那么正確的批評(píng)是怎樣的呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師告訴大家。
1.了解情況、解釋原因
批評(píng)孩子之前較重要的是先了解情況,然后給孩子解釋被批評(píng)的原因,讓孩子知道自己究竟是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題,而不是上來(lái)就劈頭蓋臉地發(fā)泄不滿。無(wú)視動(dòng)機(jī)和過(guò)程,只關(guān)注結(jié)果的批評(píng)常常會(huì)造成誤解。有時(shí)孩子很可能是想幫助別人,因?yàn)椴坏梅ú藕眯霓k了壞事,這種動(dòng)機(jī)如果被忽略的話,很可能會(huì)影響孩子后續(xù)做事的積極性。
2.指出孩子的美中不足
在批評(píng)孩子的錯(cuò)誤時(shí),也要注意孩子錯(cuò)誤中的正確,這種批評(píng)方式的好處在于:首先,它能夠消除孩子的防備心理,制造一種友好的溝通氛圍,使孩子安下心來(lái)與父母進(jìn)行對(duì)話。其次,這種方式以肯定和關(guān)愛(ài)結(jié)尾,給孩子留足了面子。批評(píng)只是教育孩子的一種手段,目的在于改善孩子的行為,以肯定和關(guān)愛(ài)結(jié)尾的批評(píng)方式會(huì)較加符合孩子的特點(diǎn)。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)教育咨詢。自2004年成立至今已有9年,已成功改變上千名孩子!入校即簽訂合同,保證教學(xué)效果。
河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢詞條
詞條說(shuō)明
孩子到了青春期家長(zhǎng)怎么辦? 1、幫少年人找一些第三方的人生指引 我們需要明白一件事,那就是父母和同伴不只是孩子一的資源。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)多年老師的Karen建議,應(yīng)該幫孩子們找到合適的“智者”、“長(zhǎng)者”,如果他們有問(wèn)題不愿意和父母說(shuō),比如和父母一時(shí)犯沖,或是暫時(shí)找不到父母的時(shí)候,也能夠向他們咨詢。不妨問(wèn)問(wèn)你的孩子,他們可以視哪些人為自己的智者? 2、少年們每天需要九個(gè)小時(shí)睡眠時(shí)間 良好的作息規(guī)律能緩解
說(shuō)到孩子**嘴,不少父母都有滿肚子的苦水要說(shuō),“我說(shuō)一句,他有十句等著”……打不得,罵不得,直接氣死人,一點(diǎn)兒也不懂得尊重我們這些長(zhǎng)輩。 其實(shí),孩子**嘴和不尊重行為的原因有很多。尤其是接近青春期和青春期的孩子,有時(shí)候他們是為了試探自己的權(quán)力,有時(shí)候是感覺(jué)自己受到了不尊重的對(duì)待(比如父母命令他們)而反擊。 面對(duì)孩子的“**嘴”“不尊重”,我們父母該怎么辦呢? 1.要用平靜、尊重的口氣和孩子溝通:“如果
孩子早戀怎么辦? 1)冷靜面對(duì)早戀現(xiàn)象。當(dāng)作正常事件,給予正確引導(dǎo)。引導(dǎo)他們說(shuō)心理話或者養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,讓他們有辦法發(fā)泄情緒,逐漸減輕內(nèi)心的心理壓力。另外,幫助他們轉(zhuǎn)移注意力,經(jīng)常提醒他們學(xué)習(xí),讓他們專注于學(xué)習(xí)。 2)了解學(xué)生早戀行為。盡量多看學(xué)生表達(dá)的各種言行和情緒,也就是共情。偉大的作家歌德,曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“哪個(gè)小伙子不愛(ài)哪個(gè)姑娘不愛(ài)春天?!辈灰浯髥?wèn)題的本質(zhì),較不要把它提升為道德問(wèn)題。我們要
孩子即將進(jìn)入青春期,性格開(kāi)始變的叛逆,家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)才能防止孩子的性格進(jìn)一步變化呢? 1.一次只吩咐一件事。 正確做法:”請(qǐng)把明天上課需要的書,放到書包里?!?如果父母一次性吩咐多項(xiàng)任務(wù),那么孩子很可能會(huì)忘記一部分任務(wù)或者是只做**個(gè)任務(wù),所以父母較好是一次只吩咐一件事。等孩子完成了,我們?cè)俜愿老乱患?,這樣能提高孩子的積極性。 一年級(jí)的孩子,都要求自己整理書包,我只給兒子講解了一次。從那以后,每
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