山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么樣
某初中學(xué)生家長(zhǎng)劉女士在查看女兒日記時(shí)發(fā)現(xiàn),女兒較近沉迷“穿越”小說(shuō)并常和同學(xué)探討穿越的辦法。
在日記里,女兒記錄了各種穿越有關(guān)的筆記,穿越形態(tài)、方式、地點(diǎn)、身份、穿越必須掌握的古詩(shī)詞等。
甚至,還詳細(xì)介紹了穿越途徑——故意撞車、被雷劈、一刀刀地割自己……最后還不忘加上一句:“大家一定要努力地穿!總有一天你就穿過(guò)去了!”
“他們這是在談?wù)撍劳鲅?怎么好像換成了‘穿越’,就變得輕松和神秘起來(lái)?!眲⑴繐?dān)心不已地說(shuō)。
青少年為什么會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)?
因?yàn)樘摂M世界很美妙,穿越題材小說(shuō)中美好的情節(jié)、精彩的片段滿足了年輕人的幻想,所以會(huì)受到大家的追捧。
網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)比傳統(tǒng)小說(shuō)較天馬行空,想常人之不敢想,言常人之不敢言,這一點(diǎn)在“玄幻、修真、穿越、女尊類小說(shuō)中體現(xiàn)較為明顯。
孩子們幻想自己能成為書(shū)籍的主角,側(cè)面感受一下魔幻的魅力,調(diào)劑一下繁重的學(xué)習(xí)生活。
穿越小說(shuō)中的很多人在現(xiàn)實(shí)生活中都是很平凡的人,但到了古代就能變成會(huì)預(yù)知未來(lái)的“神人”,孩子也想穿越到古代去威風(fēng)一把。
有學(xué)生認(rèn)為“未來(lái)是一個(gè)**強(qiáng)大科技世界,我們無(wú)法掌控;而古代就不同了,在那里我會(huì)讓古人看看現(xiàn)代人是如何了不得?!?/span>
現(xiàn)在不少青少年學(xué)習(xí)壓力大,有許多愿望在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)不了,所以他們就通過(guò)其他的渠道來(lái)代自己完成現(xiàn)實(shí)生活中的愿望,這是一種代償心理。
另一方面,由于一些人的一些想法在現(xiàn)實(shí)生活中是禁止的,受到抑制,無(wú)處發(fā)泄,所以他們選擇沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),在虛幻的想象中來(lái)完成或者滿足自己的一些想法,這就是一種發(fā)泄心理。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專注于青少年素質(zhì)教育提升,專業(yè)提升孩子的情商,培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子,進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo),并通過(guò)感恩勵(lì)志教育、國(guó)學(xué)和法制教育等,幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀**觀,同時(shí)有專業(yè)體能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升,并由省級(jí)教學(xué)名師通過(guò)興趣引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)軌道。
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詞條
詞條說(shuō)明
河南滎陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢
河南滎陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 如何引導(dǎo)叛逆厭學(xué)的孩子?叛逆的孩子很*厭學(xué)。這個(gè)時(shí)候,他們想擁有和父母一樣的權(quán)利,不想聽(tīng)父母的安排。所以,當(dāng)父母要求叛逆的孩子學(xué)習(xí)時(shí),他們會(huì)違背父母的意愿。那么這個(gè)時(shí)候父母應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子呢? 1.多理解和關(guān)心孩子 有些父母不喜歡孩子,是因?yàn)楹⒆优涯?,厭學(xué)。除了罵,他們都不順眼,根本不關(guān)心孩子。其實(shí)孩子越叛逆,家長(zhǎng)就應(yīng)該越有耐心,和孩子真誠(chéng)溝通。與
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山西臨汾問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好 孩子不自信產(chǎn)生的原因主要有哪些呢? 1.老師評(píng)價(jià)偏低 有人做過(guò)一個(gè)試驗(yàn);將一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的班當(dāng)作學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班來(lái)對(duì)待,而將一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)當(dāng)作問(wèn)題班來(lái)教,較終結(jié)果是,原來(lái)成績(jī)相差很遠(yuǎn)的兩班平均成績(jī)相差無(wú)幾。其中的原因就是,差班的學(xué)生受到了老師的鼓勵(lì),學(xué)習(xí)積極性大長(zhǎng),而原來(lái)的優(yōu)秀班學(xué)生受到老師對(duì)他們懷疑態(tài)度的影響,自信心被挫傷,學(xué)習(xí)成績(jī)隨之下降。這個(gè)試
河南濮陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣
河南濮陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,下面為大家解答一下為什么十六歲是叛逆期的高峰? 一、十五歲是孩子叛逆期的高峰嗎? 1、對(duì)于不同的孩子來(lái)說(shuō)叛逆期的時(shí)間也不太一樣,十五歲不是大多數(shù)孩子叛逆期的高峰,大多數(shù)孩子叛逆期的高峰在14歲,開(kāi)始年齡10~12歲,結(jié)束年齡16~20歲、有些到24歲才結(jié)束。 2、叛逆期是指青少年正處于心理的過(guò)渡期,其獨(dú)立意
【叛逆少年特訓(xùn)教育咨詢】媽媽?xiě)?yīng)該怎樣和青春期的孩子進(jìn)行交流溝通?
媽媽?xiě)?yīng)該怎樣和青春期的孩子進(jìn)行交流溝通?至于媽媽們跟孩子交流方面,我想很多媽媽都會(huì)說(shuō),我每天都在和自己的孩子在交流啊,為什么就是不清楚他的真實(shí)想法呢?要知道這里說(shuō)的是心理情感交流,而不只是單單的語(yǔ)言交流。各位媽媽,你們?cè)诤⒆忧啻浩跁r(shí)真的用適當(dāng)?shù)姆椒ê退M(jìn)行過(guò)情感交流嗎?青少年特訓(xùn)教育咨詢根據(jù)十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得出以下總結(jié):??嚴(yán)肅的媽媽? 或許有的媽媽會(huì)這樣交流,十分嚴(yán)肅地
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